Планировка населённых мест

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2013г.

ПЛАНИРОВКА НАСЕЛЁННЫХ МЕСТ

Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа

для студентов специальности 250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________//

«______»___________2013г.

Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры протокол № __ от «___» __________2013 г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой __________________//

«______»___________ 2013г.

Рассмотрено на заседании УМК ИНБИО, протокол № ____ от «___» ____________ 2013 г.

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________//

«______»_____________2013г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. библиотекой биологической литературы ИНБИО _____________//

«______»_____________2013г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2013г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт биологии

Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры

ПЛАНИРОВКА НАСЕЛЁННЫХ МЕСТ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2013

. Планирование населённых мест: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Планирование населённых мест [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры , д. с.-х. н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1.  Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины:

Целью данного курса является знакомство с основными требованиями планирования населённых мест.

Задачами являются:

-правильное функциональное зонирование территории и рациональное взаиморасположение основных частей населённого пункта: селитебной территории, зон размещения промышленных предприятий, складов и коммунальных учреждений, сооружений внешнего транспорта;

- четкая архитектурно-планировочная организация селитебной территории в соответствии с правилами и нормами градостроительства;

- максимальный учёт и использование природных условий, как важного фактора для создания наилучших условий труда и отдыха.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП специальности.

Дисциплина специализации «Планирование населённых мест» читается на 5 курсе в 9 семестре (ОДО). Базируется на знаниях, полученных студентами при изучении ботаники, декоративной дендрологии, декоративных растений в ландшафтном дизайне, ландшафтное проектирование. Знания, умения и навыки, полученные при изучении планирования населённых мест, пригодятся при написании дипломных работ.

1.3.  В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- принципы организации территорий поселений,

- основы планировки и застройки населенных мест.

Уметь:

- производить необходимые расчетно-графические работы,

- находить оптимальное архитектурно-планировочное решение территорий.

1.4.  Структура и трудоемкость дисциплины.

ОДО - семестр 9. Форма промежуточной аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины 52 ч., из них 10 ч. лекций, 10ч. Практический занятий, 32 ч. самостоятельной работы.

ОЗО - семестр 11. Форма промежуточной аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины 52 ч., из них 10 ч. лекций, 10ч. Практический занятий, 32 ч. самостоятельной работы.

2.  Тематический план.

Таблица 1

Тематический план ОДО

№	Наименование темы	Лекции (кол-во часов)	Практические занятия	Самостоятельная работа студента (кол-во часов)	Итого часов по теме	Итого количество баллов
	Модуль 1
1	Введение. Классификация населенных мест и общие вопросы организация их территории.	3		2	5	0-11
2	Организация территории населенного пункта, функциональное зонирование.	1	2	6	9	0-19
	Всего	4	2	8	14	0-30
	Модуль 2
1	Архитектурно-планировочная композиция населенных мест, ее компоненты.	1	2	6	9	0-18
2	Селитебная территория.	1	2	6	9	0-18
	Всего	2	4	12	18	0-36
	Модуль 3
1	Производственная территория.	2	2	6	10	0-17
2	Ландшафтно-рекреационная зона и прочие территории	2	2	6	10	0-17
	Всего	4	4	12	20	0-34
	Итого (часов, баллов)	10	10	32	52	0-100

Таблица 2

Тематический план ОЗО

№	Наименование темы	Лекции (кол-во часов)	Практические занятия	Самостоятельная работа студента (кол-во часов)	Итого часов по теме	Итого количество баллов
	Модуль 1
1	Введение. Классификация населенных мест и общие вопросы организация их территории.	3		2	5	0-11
2	Организация территории населенного пункта, функциональное зонирование.	1	2	6	9	0-19
	Всего	4	2	8	14	0-30
	Модуль 2
1	Архитектурно-планировочная композиция населенных мест, ее компоненты.	1	2	6	9	0-18
2	Селитебная территория.	1	2	6	9	0-18
	Всего	2	4	12	18	0-36
	Модуль 3
1	Производственная территория.	2	2	6	10	0-17
2	Ландшафтно-рекреационная зона и прочие территории	2	2	6	10	0-17
	Всего	4	4	12	20	0-34
	Итого (часов, баллов)	10	10	32	52	0-100

Таблица 3

Формы текущего контроля ОДО

п. № темы	Формы текущего контроля	Итого кол-во баллов
конспект	таблица	доклад	Текстовая часть проектирования	Эскизирование
Модуль 1
1.	0-11					0-11
2.		0-19				0-19
Всего	0-11	0-19				0-30
Модуль 2
1.	0-4		0-6		0-8	0-18
2.	0-4		0-6		0-8	0-18
Всего	0-8		0-12		0-16	0-36
Модуль 3
1.	0-7		0-4		0-6	0-17
2.			0-4	0-7	0-6	0-17
Всего	0-7		0-8	0-7	0-12	0-34
Итого	0-26	0-19	0-20	0-7	0-28	0-100

Таблица 4

Планирование самостоятельной работы студентов ОДО

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.1	Введение. Классификация населенных мест и общие вопросы организация их территории.	Работа с литературой. Подготовка конспекта		1-2	2	0-11
1.2	Организация территории населенного пункта, функциональное зонирование.	Работа с литературой. Подготовка конспекта	Заполнение таблицы «Баланс территории населённого пункта»	3-4	6	0-19
	Всего по модулю 1:	8	0-30
Модуль 2
2.1	Архитектурно-планировочная композиция населенных мест, ее компоненты.	Работа с литературой. Подготовка доклада и эскиза	Подготовка эскиза населённого пункта	5-6	6	0-18
2.2	Селитебная территория.	Работа с литературой. Подготовка доклада и эскиза	Проработка эскиза селитебной территории	7-8	6	0-18
	Всего по модулю 2:	12	0-36
Модуль 3
3.1	Производственная территория.	Работа с литературой. Подготовка доклада и эскиза	Проработка эскиза производственной территории	9-10	6	0-17
3.2	Ландшафтно-рекреационная зона и прочие территории	Работа с литературой. Подготовка доклада и пояснительной записки	Проработка эскиза прочих территорий	11-12	6	0-17
	Всего по модулю 3:	12	0-34
	ИТОГО за семестр:	32	0-100

Таблица 5

Планирование самостоятельной работы студентов ОЗО

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.1	Введение. Классификация населенных мест и общие вопросы организация их территории.	Работа с литературой. Подготовка конспекта		1-2	2	0-11
1.2	Организация территории населенного пункта, функциональное зонирование.	Заполнение таблицы «Баланс территории населённого пункта»	Работа с литературой. Подготовка конспекта	3-4	6	0-19
	Всего по модулю 1:	8	0-30
Модуль 2
2.1	Архитектурно-планировочная композиция населенных мест, ее компоненты.	Работа с литературой. Подготовка доклада и эскиза	Подготовка эскиза населённого пункта	5-6	6	0-18
2.2	Селитебная территория.	Работа с литературой. Подготовка доклада и эскиза	Проработка эскиза селитебной территории	7-8	6	0-18
	Всего по модулю 2:	12	0-36
Модуль 3
3.1	Производственная территория.	Работа с литературой. Подготовка доклада и эскиза	Проработка эскиза производственной территории	9-10	6	0-17
3.2	Ландшафтно-рекреационная зона и прочие территории	Работа с литературой. Подготовка доклада и пояснительной записки	Проработка эскиза прочих территорий	11-12	6	0-17
	Всего по модулю 3:	12	0-34
	ИТОГО за семестр:	32	0-100

3.  Содержание дисциплины.

Тема 1.1. Введение. Классификация населенных мест и общие вопросы организация их территории

Предмет, цель и задачи курса «Планировка населенных мест». Общая организация территории поселений. Классификация населённых пунктов.  Особенности городских и сельских населенных мест.  Значение планировки в развитии населенных мест.  Основные стороны планировки и их взаимосвязь.  Планировочная организация городских и сельских поселений.

Тема 1.2. Организация территории населенного пункта, функциональное зонирование.

Основные требования, предъявляемые к территории городских и сельских населенных мест.  Функциональное зонирование городских и сельских населенных мест.  Производственные зоны и жилая застройка. Расчёт баланса территории населённого пункта в виде таблицы.

Тема 2.1. Архитектурно-планировочная композиция населенных мест, ее компоненты. 

Композиция в планировке населенных мест. Архитектурно-планировочная композиция и ее компоненты.  Приемы архитектурно-планировочной композиции. Композиция уличной сети. Размещение общественных центров и архитектурных ансамблей. Композиция жилой застройки. Использование общественных зданий в композиции жилой застройки.

Практическое занятие: Особенности архитектурно-планировочной композиции населённого пункта. Планировка дорожно-транспортных сетей, как внутри населённого пункта, так и внешние связи. Составление общей схемы планировки городских или сельских населенных мест. 

Тема 2.2. Селитебная территория.

Элементы планировочной структуры селитебной территории крупного города. Элементы планировочной структуры селитебной территории малого города. Общегородской центр. Планировка и застройка жилых районов. Планировка и застройка жилых микрорайонов. Размещение сетей обслуживания в городе. Озеленение селитебной территории. Архитектурно-художественная организация селитебной территории.

Практическое занятие: Планировка жилых районов с учётом градостроительных требований и нормативов.

Тема 3.1. Производственная территория.

Факторы, влияющие на размещение и развитие промышленности.   Промышленные узлы и комплексы. Связи, формирующие промышленные узлы. Категории промышленных предприятий. Санитарно-защитная зона. Классы промышленных предприятий. Зонирование территорий промышленных узлов и предприятий. Предзаводские территории. Система социально - бытового обслуживания промышленных предприятий. Научно - производственная зона. Коммунально-складская зона. Промышленный транспорт. Благоустройство промышленных территорий. Технико-экономические показатели промышленной зоны.

 Практическое занятие: Схемы размещения производственных территорий в городской структуре. Основные транспортные связи.

Тема 3.2. Ландшафтно-рекреационная зона и прочие территории

Элементы ландшафтно-рекреационной территории. Задачи формирования ландшафтно-рекреационной территории. Ландшафтная архитектура и садово-парковое строительство. Курортные зоны. Задачи проектирования курортных зон. Размещение кладбища санитарно - защитных зон.

4.  Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

При подготовке к занятиям студенты прорабатывают основную и дополнительную литературу, лекции. Для закрепления изученного материала проводится опрос в начале занятия. При изучении тем 1.1, 1.2. студенты готовят конспекты «Классификация населенных мест и общие вопросы организация их территории», «Организация территории населенного пункта, функциональное зонирование».

По итогам изучения тем 2.1, 2, 3.2. студентами выполняются эскизы планировки.

При выполнении заданий для самостоятельной работы студенты используют определители и учебные пособия, указанные в списке литературы, заполняют необходимые таблицы, делают рисунки.

Используя основную и дополнительную литературу, студенты готовят пояснительную записку объемом 10-15 страниц, оформляя её в соответствии с лекционным материалом. Затем на основе пояснительной записки и эскиза планировки делают доклад на 5-7 минут, в котором в сжатой форме представляют изученный материал. Доклад сопровождается демонстрацией планшета.

Экзаменационные вопросы:

1.  Уровни градостроительного проектирования

2.  Классификация городов

3.  Генплан города как документ

4.  Градостроительная реконструкция. Её задачи

5.  Требования к генплану малого города

6.  Функциональное зонирование города

7.  Состав функциональных зон города

8.  Планировочная структура города

9.  Территориальный рост города и развитие его планировочной структуры

10.  Транспортная структура города

11.  Взаимная зависимость транспортной структуры города и его величины

12.  Селитебная зона города

13.  Жилая застройка, её характеристики

14.  Центр города. Его значение

15.  Система озеленения города

16.  Внеселитебные зоны города. Их состав

17.  Расчёт баланса территории города

18.  Значение сохранения памятников истории и культуры в структуре современного города

5. Образовательные технологии.

При чтении лекций по данному курсу применяются мультимедиа-технологии с использованием презентаций. При обсуждении нового материала и закрепления уже известной информации по всем темам планируется использование метода эвристических вопросов, мозговой штурм.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

6.1. Основная литература:

1. Теодоронский, населённых мест. Градостроительные основы. М.: Академия, 20с.

6.2. Дополнительная литература:

1.  Горохов, ёная природа города: Учебн. Пособие для вузов. М.: «Архитектура-С», 2005. – 528 с. Гриф.

2.  Градостроительство Сибири/ Рос. Акад. архитектуры и строительных наук., НИИ теории и истории архитектуры и градостроительства; ред. . - Санкт-Петербург: Коло, 20с.

3.  Журналы: «Ландшафтный дизайн» [электронный ресурс; режим доступа]: www. *****; «Архитектура, строительство, дизайн» [электронный ресурс; режим доступа]: http://www. *****; «Landscape Architecture» [электронный ресурс; режим доступа]: http://landscapearchitecturemagazine. org; «Landscape Design» [электронный ресурс; режим доступа]: http://www. ; «Ландшафтная архитектура. Дизайн» [электронный ресурс; режим доступа]: www. *****.

7.  Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

При чтении данного курса используются мультимедийные презентации, иллюстрации из книг и журналов, планшеты работ предыдущих курсов, фотографии, табличный материал.