Всероссийская викторина, посвященная 115-летию Русского музея «Юные знатоки Русского музея»

Всероссийская викторина, посвященная 115-летию Русского музея

«Юные знатоки Русского музея»

Задания

Предметная область: мировая художественная культура, изобразительное искусство, рисунок, композиция

Возраст участников: учащиеся 7-11 класса, при желании в конкурсе могут принять участие младшие школьники на общих основаниях

Срок загрузки выполненной работы через личный кабинет: до 11.04.2014

Подведение итогов: до 13.05.2014

Требования:

Краткие ответы на вопросы предлагается изложить в таблице, прилагаемой к данному конкурсу (см. ниже) и закачать заполненную таблицу через личный кабинет на сайте «Мир конкурсов» (www. *****).

Помимо таблицы, Вам необходимо сообщить нам сведения о себе: ФИО, класс, а также ссылки на источники информации после таблицы с ответами.

Критерии оценки работ:

1.  Оценка результатов участия проводится по сумме баллов, полученных за правильные ответы.

2.  Максимальная цена каждого правильного приведена в таблице с заданиями.

3.  Итоги конкурса будут подводиться для каждой возрастной группы отдельно.

Задания конкурса «Юные знатоки Русского музея» (максимальное кол-во баллов – 100)

ФИО участника______________________________________Класс___10________

№ вопроса	Вопрос	Ответ	Баллы
1.	Что означает слово «музей» в переводе с иностранного языка?	МУЗЕИ (от греч. museion — храм муз), научно-исследовательские и научно-просветительские учреждения, осуществляющие комплектование, хранение, изучение и популяризацию памятников естественной истории, материальной и духовной культуры. Типы музеев: научно-просветительские, исследовательские, учебные. Профили музеев: исторические, технические, сельскохозяйственные, естественнонаучные, искусствоведческие, литературные, а также мемориальные, комплексные, краеведческие. Возникли в 15-16 веках.	4 балла
2.	Какая картина, приобретённая Александром III, положила начало коллекции Русского музея?	Картина Ильи Ефимовича Рeпина «Николай Мирликийский избавляет от смерти трех невинно осужденных».	4 баллов
3.	Как назывался Государственный Русский музей до 1917 года?	Русский Музей Императора Александра III.	4 балла
4.	Какие два сада входят в комплекс Государственного Русского музея?	В состав музея входят Михайловский сад, Летний сад, сад Михайловского (Инженерного) замка и Домик Петра I на Петровской набережной.	4 баллов
5.	Русский музей стоит в самом центре Санкт-Петербурга, на площади Искусств. В центре площади стоит один из самых любимых горожанами памятник. Он был открыт в день празднования 250-летия города. Скульптор изобразил поэта читающим стихи: с простертой рукой и поднятым вверх лицом. Знаменитый писатель Владимир Набоков пошутил, что поэт будто бы пробует рукой мелкий петербургский дождичек. Кому посвящён этот памятник? Назовите скульптора.	Памятник посвящен Пушкину Александру Сергеевичу. Памятник был установлен в июне 1957 года. Авторами выступили скульптор Михаил Константинович Аникушин и архитектор Василий Александрович Петров.	4 балла
6.	Выдающийся русский портретист ХVIII века (), проявлял интерес к духовному миру человека, изображал представителей всех сословий. Изображённая здесь девушка стала одной из моделей для целой серии аналогичных портретов. Как назывался этот цикл картин и кто на них представлен?	«Смолянки» («Смольнянки») — цикл из 7 портретов юных питомиц Воспитательного общества благородных девиц при Смольном монастыре (позже — Смольный институт), выполненный Дмитрием Левицким в 1772—76 годах. 1.Портрет и (1772). 2.Портрет (1773). 3.Портрет и (1773). 4.Портрет (1775). 5.Портрет (1776). 6.Портрет (1776). 7.  С. Борщовой (1776).	4 баллов
7.	Один из наиболее значительных деятелей русской академической школы первой половины ХIХ века. За эту картину в 1834 году художник получил звание академика. Кто этот художник, откуда заимствован сюжет картины?	Картина «Смерть Камиллы, сестры Горация». Автор: Федор Антонович Бруни. Сюжет картины заимствован из истории древнего Рима. Это предание о единоборстве между тремя римлянами — братьями Горациями и тремя Куриациями — воинами враждебного Риму города Альба-Лонги. Одержавший победу Гораций с триумфом возвращается в Рим и застает свою сестру Камиллу, оплакивающей Куриация, которого она любила. В порыве патриотического гнева Гораций убивает ее.	4 баллов
8.	«Везувий зев открыл – дым хлынул клубом – пламя Широко развилось, как боевое знамя. Земля волнуется – с шатнувшихся колонн Кумиры падают! Народ, гонимый страхом Толпами, стар и млад, под воспалённым прахом, Под каменным дождём бежит из града вон.» - писал под впечатлением картины. Назовите автора и название картины.	Последний день Помпеи — картина Карла Павловича Брюллова	4 баллов
9.	Автор – основоположник народного бытового жанра, его картины – художественное открытие крестьянской России. Перед вами парный портрет хорошо известных художнику крестьян Анны Степановой и её сына Захара. Какой известный этюд этой картины вы знаете? Кто автор этюда и картины?	«Жнецы» автор .	4 баллов
10.	Огромные залы Императорской академии художеств. В углу перед небольшой картиной сгрудилась толпа зрителей, невысокий человек в мундире отставного военного читает немудрёные стихи: «И вот извольте посмотреть. Как наша пташка хочет улететь! А умная мать за платье её хвать! И вот извольте посмотреть, Как в другой горнице грозит ястреб горлице. Как майор толстый, бравый, карман дырявый, Крутит свой ус: «Я, дескать, до денежек доберусь» Кто автор представленной картины и как она называется?	«Сватовство майора» 1848 г.	4 баллов
11.	Крупнейший художник – маринист (). Обладал феноменальной памятью – почти все его картины написаны по воображению. Его творческое наследие составляет 6 тысяч полотен. Кто этот художник, назовите самое известное его полотно, что послужило мотивом для его создания?	Художник Иван Константинович Айвазовский , картина «Девятый вал». Мотивом послужило то, что проживая у моря и общаясь с матросами, маринист довольно часто слышал о суеверных приметах. У него возникает мысль изобразить это старинное поверье о несущей неминуемую гибель морским судам девятой волне. Суеверие имело несколько вариантов. Например, греки называли погибелью третью волну, древние римляне - десятую, но моряки, прибывшие в город из дальних стран, таинственным шепотом рассказывали, что самая сокрушающая все на своем пути – это девятая волна. Именно эту легенду и выбрал Айвазовский и в 1950 году он создает картину Девятый вал. Он решил изобразить противостояние силы человека и грозной морской стихии, выбирая самый драматический миг.	4 баллов
12.	Одни считали его крупнейшим мастером реалистической пейзажной живописи, другие говорили: «натуралист», «фотограф», «копиист природы». Что изображено на картине, кто автор этого произведения?	На картине изображена «Корабельная роща» 1898. Автор ()	4 балла
13.	Великий русский художник (). Автор картин «Не ждали», «Иван Грозный и сын его Иван», «Запорожцы», портретов Тургенева, Третьякова. Ещё будучи студентом Академии художеств, живописец после двух поездок на Волгу написал картину, принёсшую ему всенародную славу. Назовите автора и картину.	Репин, картина «Бурлаки на Волге».	4 балла
14.	Крупнейший мастер исторического жанра в русской живописи (). Обладал уникальным даром проникновения в прошлое. Это полотно – единственная жанровая картина в творчестве художника. Оно написано не в Москве, где созданы остальные его крупные работы, а на родине. Где создавалась эта картина, что положено в основу сюжета? Кто автор данного произведения?	Картина «Взятие снежного городка» 1891 . Написана эта картина Василием Ивановичем Суриковым. Основа сюжета картины такова: в 1888 умирает любимая жена Василия Ивановича, Елизавета. Казалось, все кончилось для него с этой потерей. Он впал в такое безнадежное отчаяние, что и работу совсем забросил: каждый день ходил на Ваганьковское кладбище и сидел у могилы, заливаясь слезами. Только поездка в Сибирь, на родину, исцелила его и вернула ему творческие силы. В 1891 году Суриков пишет в Красноярске полную задора, жизнерадостную картину "Взятие снежного городка". Эту народную масленичную игру, существовавшую в Сибири со времен Ермака, видел Василий Иванович много раз и в юности сам принимал в ней участие. Опять начались поиски подходящих лиц, зарисовки зимней природы. Приходилось не раз строить снежную крепость во дворе красноярского дома, и какой-нибудь старожил-казак разрушал ее, наезжая на снежные глыбы верхом на мчащемся коне.	4 баллов
15.	В Русском музее работают опытные специалисты-реставраторы. Иногда им приходится решать трудные задачи. В 1928 году в музее случилась беда: студент художественного техникума (душевнобольной, как потом выяснилось) набросился на скульптуру «Демон» великого русского художника и разбил ее молотком на тысячи осколков. «Демон», казалось, был потерян навсегда. Но реставратор Крестовский взялся восстановить скульптуру. Место трагедии было огорожено, реставратор стал решать задачу о силе и направлении ударов, о том, как и куда разлетелись осколки. Кропотливо собирал он остатки шедевра, и теперь скульптурой можно любоваться, причем следы восстановления практически не видны. Кто автор этой скульптуры? Под впечатлением от прочтения, какого произведения была создана эта скульптура?	Врубель. Автор создал эту скульптуру после прочтения поэмы Михаила Юрьевича Лермонтова «Демон», написанная в 1839 году.	4 баллов
16.	С этим художником в русскую живопись вошёл мир русской сказки, мир света, торжество добра над злом, готовность к ратному подвигу. Другой автор – поэт русского фольклора, в котором он искал «музыку цельного человека…». Назовите авторов этих картин.	1)Михаил Александрович Врубель – «Богатырь» 1898 год. 2) Виктор Михайлович Васнецов - «Витязь на распутье» 1882 год.	5 баллов
17.	Выдающийся русский художник (), портретист, иллюстратор, декоратор. Прославился изображением народных сцен и купеческого быта. В 1920 году написал двухметровый портрет знаменитого мастера русской сцены. Кто позировал для этой картины? Как она оказалась в Русском музее? Назовите художника.	Для этой картины позировал Федор Шаляпин. Художник . Законченную работу Кустодиев не смог увидеть в выставочном зале, уезжая из России Шаляпин забрал портрет с собой и всегда располагал его в центре своих гостиных как лучшее живописное произведение, раскрывающее его душу и характер. В наши дни работа находится в Париже, а  для русского музея Кустодиев создал портрет повтор в 1922 году.	5 баллов
18.	Выдающийся русский художник (), признанный мастер «настроения» в пейзаже. Особым периодом в творчестве живописца стала поездка на Волгу, где он написал несколько известных полотен. С тех пор это место навсегда связано с его именем. Кто этот художник? Как называется этот волжский городок и в каких картинах фигурирует его название?	Озеро. Русь.  Самыми плодотворными годами считаются 1880-е, когда И. Левитан жил на Волге. Пейзажи именно этих мест прославили его: "Березовая роща", "Вечер. Золотой Плес", «После дождя. Плёс» "Заросший пруд", "Тихая обитель" и многие другие. Так бы Плес и остался незаметным волжским городком, если бы его не посетил в 1888 году мастер пейзажной живописи — Исаак Ильич Левитан. Путешествуя по российским глубинкам, Левитан вместе со своими спутниками, художниками и остановили свой выбор на небольшом провинциальном городке. «Наконец добрались до Плеса. Он сразу нас обворожил, и мы решили остановиться. Привлекла нас больше всего та маленькая древняя церквушка, которую не раз принимались писать и другие художники, да и вообще городок оказался премилым уголком, удивительно красивым, поэтичным и тихим» — спустя несколько лет вспоминала Софья Петровна Кувшинникова. Поселились они в доме с мезонином у небогатого купца Солодовского.	5 баллов
19.	Назовите автора картины. Расскажите кратко её сюжет. Кто стал прототипом главного героя? Где она была написана?	Автор картины Илья Ефимович Репин. Находясь в Париже, он написал картину «Садко в подводном царстве». На этот сюжет его вдохновил огромный аквариум, установленный в одном из универмагов Парижа. Увидев его, Репин вдруг захотел написать картину на тему подводного мира. Садко - герой новгородских былин, гусляр и певец. Согласно преданию, он отправился с товарами за море, но вынужден был в качестве жертвы спуститься в подводное царство; там играл на гуслях для Морского царя, а тот своей пляской вызвал бурю на море. По совету св. Николы, Садко сломал гусли. Садко должен был, по предложению Морского царя, выбрать себе невесту в подводном царстве, но благодаря св. Николе, он сделал выбор, который позволил ему благополучно вернуться домой. в своей картине нарисовал эпизод выбора невесты. Для образа Садко ему позировал художник Виктор Васнецов. На сюжет этой былины написана опера -Корсакова и баллада .	5 баллов
20.	Одним из лучших произведений, исполненных в дореволюционный период его творчества, является представленный здесь портрет. Сама поэтесса высоко ценила это произведение. Не случайно в стихотворении 1915 года «Эпические отрывки» она вспоминала, как создавался этот портрет. И отмечала – «музы наши дружны». Кто изображён на портрете? Назовите автора.	На портрете изображена . Автор .	5 баллов
21.	Прославленный русский портретист и один из крупнейших мастеров европейской живописи 19 века. Детская тема важна в его творчестве. С какого детского портрета началась его известность? Назовите автора картины.	Автор . Его известность началась с детского портрета ("Девочка с персиками").	5 баллов
22.	С началом войны далеко в тыл были эвакуированы только 7 тысяч экспонатов — самые ценные. Все остальное пришлось укрывать, прятать и защищать. В саду за музеем рыли огромные котлованы, в которые спрятали многие скульптуры, в глубоких подвалах лежали вынутые из рам и намотанные на деревянные валы холсты. Интересно была решена задача сохранения знаменитого конного памятника предпоследнему русскому царю. Она настолько огромная, что в залах музея не вмещалась, стояла во дворе. Скульптуру решали зашить досками и засыпать землей. Получился высокий холм, который для маскировки засеяли овсом. В этот холм 17 сентября 1941 года попала немецкая фугасная бомба. Но памятник, к счастью, остался невредим, защита оказалась прочной. Кто автор этой скульптуры? Кто на ней изображён?	Перед самой блокады Русский музей, сокровищницу русской культуры было решено эвакуировать в Пермь, а вещи, которые вывезти нельзя, - переместить в нижние этажи и в подвалы главного здания, надежно укрыть их от всех бед. Ленинградские художники, преподаватели и студенты художественных вузов, страстные любители искусств почти два месяца изо дня в день сворачивали в рулоны живописные полотна, бережно укладывали в ящики и папки эстампы, рисунки. скульптуры, хрусталь и фарфор. Особенно тяжело пришлось с "великанами" - самыми большими картинами. такими как "Последний день Помпеи" Брюллова - их было боле шестидесяти. Для того. чтобы их снять, понадобились усилия многих десятков людей. Эти картины следовало освободить от рам и снять с подрамников. Затем огромные холсты надлежало осторожно накатать, без единой морщинки, без малейшего повреждения красочного слоя на специальные валы, которые достигали 10-12 метров в длину. Валы с картинами, тщательно обернутые сверху чистыми холстами, вкатывались в специальные ящики и наглухо закрывались. Очень трудоемкой была работа со скульптурой. С верхнего этажа по крутой лестнице на руках спускали бронзовую "Анну Иоанновну с арапчонком" - творение Растрелли весом около десяти тонн.  Скульптуру укрыли в земле. С конной статуей Александра III (автор памятника – Паоло Трубецкой, итальянский подданный, работавший в России в 1897—1906 годах) было еще хуже. Ее тоже хотели зарыть в землю, но не смогли опустить в яму тяжелый памятник. За девятьсот блокадных дней на территорию Русского музея упало 11 фугасных, более 100 зажигательных бомб, около 40 снарядов. Одна из тяжелых фугасок угодила прямо в насыпь над статуей Александра III, но укрытие выдержало удар.	5 баллов
23.	Если бы в Вашем городе проходила выставка картин из Русского музея, какой экспонат Вы бы очень хотели там увидеть? Почему?	Если бы в нашем городе проходила бы выставка картин из Русского музея, я бы хотела увидеть картину «Петербург при заходе солнца». Ну, во-первых, я ни разу не была в Санкт-Петербурге, только в Москве. Мне бы очень хотелось побывать в этом городе. Во-вторых, эта картина оснащена мягкими, завораживающими оттенками. Очень красиво. Также на здания падают лучи уходящего солнца и появляется такое ощущение, как будто город прощается с солнцем. К вечеру стихла вся суета в городе, это так же показывает тихо покачивающийся на волнах парус.	5 баллов

Уважаемые ребята, родители и координаторы!

Мы будем очень благодарны Вам за оставленный отзыв о конкурсе.

Нам очень важно знать ваше мнение о конкурсных заданиях. Какие задания показались легкими? А какие самыми сложными? Что вам не понравилось? Хотели бы вы еще участвовать в подобных конкурсах?

Мне не понравилось, что в некоторых заданиях качество изображений было низким (особенно в 7 задании), невозможно было понять, что нарисовано на картине.