А21
Тест № 3
Объясните постановку и пропуск знаков препинания
1. Он останавливался посреди комнаты, (1) закладывая руки за спину (2) и (3) покачиваясь, (4) начинал спокойно и уверенно читать всю (5) написанную накануне повесть (6) наизусть. ( 1, 4 – обособление обстоятельств, 2,3 – союз соединяет два обстоятельства, 5 – необособленное определение)
2. Сам Андерсен говорил, что легче всего писал сказки, (1) оставаясь наедине с природой, (2) особенно в то время, (3) когда отдыхал в лесах Зеландии, (4) почти всегда окутанных неплотным туманом. (1, 2 – обособленное обстоятельство, 3 – придаточная часть СПП, 4 – обособленное определение)
3. Рядом с зарницей(1) стоит в одном поэтическом ряду слово ЗАРЯ - (2) одно из прекраснейших слов русского языка. ( 2 – обособленное приложение)
4. Мы часто путаем два понятия - (3)закат солнца (4)и вечернюю зарю. (4 – союз соединяет два однородных члена предложения)
5. Седой астроном показал нам звёздное небо, (5)сияние редких и головокружительно далёких огней в необъятных провалах небаоднородные члены предложении)
6. Нежность к ней, (6)одинокой и застенчивой, (7)заполнила моё сердце. (обособленное определение)
7. Все они воспринимали море по-разному, (1) но ни у одного из этих писателей не шумят (2)и не переливаются на страницах такие праздничные моря, (3) как у Грина. (1 – перед союзом но всегда ставится запятая, 2 – союз соединяет однородные члены предложения, 3 – сравнение)
8. Он прошёл по жизни(4), как удивительный рассказчик,(5) трогавший до слёз детские сердца, (6)и (7)вместе с тем (8 ) как проницательный и суровый воспитатель.
(4 – начало сравнительного оборота, 5,6 – обособленное определение, 8 – союз и соединяет два сравнительных оборота)
9. Грин работал в Киеве и Севастополе, (1) где прославился среди матросов и солдат крепостной артиллерии, ( 2) как горячий и увлекательный ораторпридаточная часть СПП, 2 – сравнение)
10. Они были счастливы, (3)и жизнь их текла (4) как по маслу. (3 – союз и соединяет два простых предложения, 4 – как относится к глаголу)
11. Трава, (1) сочная,(2) свежая, (3) пестрела крупными золотисто-жёлтыми цветами. (1,3 – обособленное определение, 2 – запятая при однородных членах предложения)
12. К ребятам подошел квартирант со второго этажа инженер Гусев - (1) заядлый охотник и рыболов. (1 – уточнение)
13. Пораженный, (1) Уваров не мог оторвать удивленного взгляда от Акима. (1 – причастие имеет дополнительное обстоятельственное значение)
14. Молодой ивняк, (1) с зелеными нависшими ветвями, (2)вздрагивал от ударов зыби. (1,2 – обособленное определение)
15. Витютень, (10) обычный гость наших лесов средней полосы, (2) вдвое больше обыкновенного голубя. (обособленное приложение)
16. В Берёзовке один лукавый татарин продавал редкого, (1)знаменитых кровей,(2) жеребца. (обособленное приложение)
17. Траншею копали на (10)густо заросших лесом склонах (2) сопок, (3)протянувшихся вдоль долины Светлой речки. (2 – обособленное определение)
18. Несмотря на морковный румянец (1) она была миловидна.
19. Две стеариновые свечки, (1)в дорожных серебряных шандалах, (2) горели перед ним. (обособленное определение )
20. Человек ,(1) не помнящий прошлого, (2) лишает себя грядущего. (обособленное определение)
21. Мой жених,( 1) угрюмый и ревнивый, (2) не велит заглядывать на парней. (обособленное определение)
22. Могучий Лев,(1)гроза лесов, (2) лишился силы. (уточнение)
23. Дом , (1) кроме этой комнаты, (2) стоял заколоченный, (3) необитаемый. (1,2 – уточнение, 3 – однородные члены)
24. Увлечённая рассказом, (1) Лиза не замечала, какой бледностью покрылось лицо Туманова. (1 – причастие имеет дополнительное обстоятельственное значение)
25. У костра сидела девочка лет двенадцати, (1) светлоглазая, (2) тихая, (3)испуганная. (1, – обособленное определение, 2, 3 – однородные члены)
