Критерии оценивания презентации учащегося
Тема исследования: Период массовых открытий в электротехнике
Результаты работы представлены в презентации
Баллы | |||
2 полностью | 1 частично | 0 нет | |
Структура презентации | |||
Тема сформулирована | |||
Цель сформулирована | |||
Проблема сформулирована | |||
Задачи и ход исследования понятны | |||
Выводы сделаны | |||
Результат/выводы соответствуют поставленной цели | |||
Пути использования результатов предложены, использованные ресурсы указаны | |||
Содержание презентации | |||
· Текст хорошо написан и сформированные идеи ясно изложены и структурированы | |||
· Выводы, обоснованные с научной точки зрения, основанные на данных | |||
· Наличие графических объектов | |||
• Библиография | |||
Корректность текста | |||
Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок | |||
Использование научной терминологии | |||
Информация точная, полная, полезная и актуальная | |||
Оформление презентации | |||
Оформление презентации логично, едино, отвечает требованиям эстетики, дизайн не противоречит содержанию презентации | |||
Изображения в презентации привлекательны, интересны и соответствуют содержанию | |||
Текст легко читается, фон сочетается с графическими элементами | |||
Списки и таблицы в презентации выстроены и размещены корректно |
