САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА
КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ»
для специальности «Финансы и кредит» 080
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
от «12» января 2006г. протокол №5
Санкт-Петербург
2006
Рецензенты:
Кандидат экономических наук, профессор
Кандидат экономических наук, доцент
Маевская ЛюдмилаТимофеевна
ББК
: Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономический анализ». Для студентов очного, заочного и очно-заочного(вечернего) обучения, обучающихся по специальности «Финансы и кредит)» 080– СПб.: ИВЭСЭП, 2006. – с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономический анализ» разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Финансы и кредит» 080В комплексе включены программа дисциплины, тестовые задания, перечень вопросов к зачету, учебно-методическое обеспечение курса и предназначен для студентов очной, заочной и очно-заочной формы обучения.
Утвержден
на заседании Методического совета
СПб ИВЭСЭП
«____»____________2006 г., протокол №____
© СПБ ИВЭСЭП, 2006
©, 2006
Содержание
1.Выписка из образовательного стандарта………………………5
2.Пояснительная записка…..……….……………………………5
2.1 Цели и задачи дисциплины.…………………………………5
2.2. Требования и методические рекомендации к уровню освоения
содержания дисциплины………………………..…….…….6
2.3 Объем дисциплины и виды учебной работы…..……………8
2.4 Распределение часов дисциплины по темам и видам работы
………………………………………………………………...8
3.Содержание дисциплины…………….……………………….…10
4. Темы практических занятий…..…………………………….....12
5. Темы контрольных работ для студентов заочной формы
обучения…………………………………………………………17
5. Контрольные вопросы к зачету по курсу
«Экономический анализ»…………...………………………….17
6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины ……… …18
6.1.Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)
…………………………………………………………………18
6.2. Ресурсы Internet……………………………………….………19
6.3. Основные термины и определения …………………………….20
6.4.Тестовые задания ………………………………………………..22
6.5 Методические рекомендации по выполнению контрольной
работы……………………………………………………………..31
1.ВЫПИСКА ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ШИФР ДИСЦИПЛИНЫ: ОПД. Ф.08: РОЛЬ КОМПЛЕКСНОГОАНАЛИЗА В УПРАВЛЕНИИ; СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКСНОГО УПРАВЛЕНЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЕГО ПРОВЕДЕНИЯ;СТРУКТУРА КОМПЛЕКСНОГО БИЗНЕС-ПЛАНА И РОЛЬАНАЛИЗА В РАЗРАБОТКЕ И МОНИТОРИНГЕ ОСНОВНЫХ ПЛАНОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ; аНАЛИЗ В СИСТЕМЕ МАРКЕТИНГА; АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ ОБЪЕМОМ ПРОИЗВОДСТВА И ПРОДАЖ;ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ АССОРТИМЕНТНЫХ ПРОГРАММ;АНАЛИЗ ОБНОВЛЕНИЯ ПРОДУКЦИИ И ЕЕ КАЧЕСТВА;АНАЛИЗ ТЕХНИКО-ОРГАНИЗАЦИОННОГО УРОВНЯ И ДРУГИХ УСЛОВИЙ ПОИЗВОДСТВА; АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКОЙ ОСНАЩЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА, ВОЗРАСТНОГО СОСТАВА ОСНОВНЫХ ФОНДОВ;АНАЛИЗ И ОЦЕНКА УРОВНЯ ОРГАНИЗАЦИИПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЯ; ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ИЗДЕЛИЯ, ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ И УЧЕТ ЕГО ВЛИЯНИЯ НА АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОГО УРОВНЯ;аАНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРУДОВЫХ И МАТЕРИАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ; аНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ;ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗА ПРЯМЫХ И КОСВЕННЫХ, ПЕРЕМЕННЫХ И ПОСТОЯННЫХ ЗАТРАТ, ФИНАНСОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И РЕНТАБЕЛЬНОСТЬАКТИВОВ КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИИ МЕТОДЫ ИХ АНАЛИЗА;АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ КАПИТАЛЬНЫХ И ФИНАНСОВЫХ ВЛОЖЕНИЙ;ФИНАНСОВОЕ СОСТОЯНИЕ КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИИ МЕТОДЫ ЕГО АНАЛИЗА; АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ УСТОЙЧИВОСТИ, ЛИКВИДНОСТИ И ПЛАТЕЖЕСПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ; МЕТОДЫ КОМПЛЕКСНОГО АНАЛИЗА УРОВНЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ХОЗЯЙСТВУЮЩЕГО СУБЪЕКТА И ОЦЕНКА БИЗНЕСА;МЕТОДИКА РЕЙТИНГОВОГО АНАЛИЗА ЭМИТЕНТОВ
2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
2.1 Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины – Курс «Экономический анализ» является базовой дисциплиной для подготовки специалистов по финансам и кредиту. Его изучение предусмотрено государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Конечная цель обучения – формирования у студентов теоретических знаний и практических навыков по методологии и проведению экономического анализа деятельности организаций различных форм собственности, использованию результатов, полученных в ходе анализа, для принятия управленческих решений. В процессе обучения студенты должны научиться применять полученные знания и навыки по проведению экономического анализа для конкретных условий функционирования организаций. Целью преподавания дисциплины является получение студентами целостного представления об экономическом анализе как важнейшей функции управления организациями, получение практических навыков по анализу и оценке различных направлений производственно-хозяйственной и инвестиционной деятельности.
Задачи дисциплины:
Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований государственного стандарта высшего профессионального образования в области экономического анализа по вопросам:
- обоснования основных направлений экономического анализа деятельности организаций, последовательности и взаимосвязи их поведения;
- использования экономического анализа как метода обоснования бизнес-планов;
- анализа и оценки производственного потенциала организации и его использования;
- анализа результатов деятельности организации;
- оценки финансового состояния организации.
Для полного усвоения учебного материала по дисциплине студентам необходимо иметь знания по следующим дисциплинам: "Экономика предприятия", "Бухгалтерский финансовый и управленческий учет",
2.2 Требования и методические рекомендации к уровню освоения
содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
- методах и приемах экономического анализа в исследовании экономических процессов;
- о взаимосвязи экономического анализа с другими экономическими науками;
- об основных методиках экономического анализа;
- о применении результатов экономического анализа при обосновании управленческих решений.
Знать:
- предмет, метод, содержание экономического анализа;
- основные виды экономического анализа и области их применения;
- основные методы экономического анализа;
- основные методики, используемые при проведении экономического анализа.
Уметь:
- обосновывать направление экономического анализа, выбрать его целевую направленность и основные факторы. необходимые для изучения явления и процесса;
-применять методы экономического анализа к изучению конкретных экономических явлений;
- формулировать постановку аналитических задач;
- формировать информационную базу, необходимую для проведения экономического анализа;
- формулировать выводы по результатам проведенного аналитического исследования;
- обосновывать предложения по оценке и возможным направлениям изменения анализируемого экономического процесса.
Иметь навыки:
- использования информации в процессе экономического анализа;
- применения основных методик экономического анализа;
- обоснования управленческих решений, направленных на повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности организации.
2.3 Объем дисциплины и виды учебной работы
Очное отделение
Вид учебной работы | Всего часов | 7 семестр |
Общая трудоемкость дисциплины | 100 | 100 |
Аудиторные занятия | 51 | 51 |
Лекции | 35 | 35 |
Практические занятия (ПЗ) | 16 | 16 |
Самостоятельная работа (СР) | 49 | 49 |
Экзамен | Экзамен |
Заочное отделение
Вид учебной работы | Всего часов | 9 семестр |
Общая трудоемкость дисциплины | 100 | 100 |
Аудиторные занятия | 14 | 14 |
Лекции | 12 | 12 |
Практические занятия (ПЗ) | 2 | 2 |
Самостоятельная работа (СР) | 86 | 86 |
Экзамен | Экзамен |
Очно-заочное (вечернее) отделение
Вид учебной работы | Всего часов | 7 семестр |
Общая трудоемкость дисциплины | 100 | 100 |
Аудиторные занятия | 36 | 36 |
Лекции | 26 | 26 |
Практические занятия (ПЗ) | 10 | 10 |
Самостоятельная работа (СР) | 64 | 64 |
Экзамен | Экзамен |
2.4 Распределение часов дисциплины по темам и видам работы
Очное обучение
№ п/п | Темы дисциплины | Всего | Лек-ции | Практ. и сем. занят. | Самост. работа |
1 | Понятие и значение экономического анализа. | 3 | 1 | 2 | |
2 | Экономический анализ в системе маркетинга | 4 | 2 | 2 | |
3 | Анализ и управление объемом производства и продаж | 6 | 2 | 2 | 2 |
4 | Анализ эффективности использования основного капитала | 6 | 2 | 2 | 2 |
5 | Анализ использования трудовых ресурсов предприятия | 6 | 2 | 2 | 2 |
6 | Анализ использования материальных ресурсов предприятия | 6 | 2 | 2 | 2 |
7 | Анализ себестоимости продукции | 11 | 2 | 2 | 7 |
8 | Анализ финансового состояния коммерческой организации | 28 | 14 | 2 | 12 |
9 | Анализ результативности финансово-хозяйственной деятельности | 17 | 6 | 2 | 9 |
10 | Анализ эффективности капитальных вложений | 13 | 2 | 2 | 9 |
ВСЕГО: | 100 | 35 | 16 | 49 |
|
Очно-заочное обучение
№ п/п | Темы дисциплины | Всего | Лек-ции | Практ. и сем. занят. | Самост. работа |
1 | Понятие и значение экономического анализа. | 3 | 1 | 2 | |
2 | Экономический анализ в системе маркетинга | 4 | 2 | 2 | |
3 | Анализ и управление объемом производства и продаж | 6 | 2 | 1 | 3 |
4 | Анализ эффективности использования основного капитала | 6 | 2 | 1 | 3 |
5 | Анализ использования трудовых ресурсов предприятия | 6 | 2 | 1 | 3 |
6 | Анализ использования материальных ресурсов предприятия | 6 | 2 | 1 | 3 |
7 | Анализ себестоимости продукции | 11 | 2 | 2 | 7 |
8 | Анализ финансового состояния коммерческой организации | 28 | 5 | 2 | 21 |
9 | Анализ результативности финансово-хозяйственной деятельности | 17 | 6 | 2 | 9 |
10 | Анализ эффективности капитальных вложений | 13 | 2 | 11 | |
ВСЕГО: | 100 | 26 | 16 | 64 |
|
Заочное обучение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


