Задачи на учебный год

Задачи на учебный год.

Направлять усилия педагогического коллектива и администрации на реализацию программы развития школы на г. г. Продолжить работу по приведению в соответствие с требованиями ФГОС нормативной базы школы, подготовке перехода основной школы на новые стандарты в рамках участия в пилотном проекте в 5, 6 классах. Предоставить обучающимся разностороннее, универсальное базовое образование в сочетании с вариативными компонентами образования. Продолжить проведение мониторинга динамики физического развития учащихся. Продолжить формирование личности каждого ученика в зависимости от его личностных и возрастных особенностей и состояния здоровья. Повысить уровень качества обученности учащихся на основе:

- совершенствования техники и качества чтения учащихся;

- методически грамотной организации работы по предупреждению графических, орфографических и речевых ошибок учащихся;

- системного формирования вычислительных навыков;

- внедрения в практику преподавания приемов, способствующих развитию логического мышления;

- улучшения и обновления методической базы урока с использованием инновационных технологий;

- совершенствования системы воспитательной работы с целью формирования социально-адаптированной личности воспитанников.

Продолжить и расширить практику дистанционного обучения учащихся школы-интерната в рамках реализации проекта «Создание форм дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих учебные учреждения по состоянию здоровья». Совершенствовать предметную систему учета и анализа результатов учебной и коррекционной работы:

- через координацию и взаимодействие всех участников коррекционно-педагогического процесса;

- разработку предметной диагностической системы учета и анализа ЗУН учащихся;

- использования современных методических подходов в планировании программного материала по предмету.

Совершенствовать аутопсихологическую компетентность педагогов. Поддерживать ресурс Интернет представительства на портале «Образование Костромской области» систематически. Применять новые технологий и методики здоровьесберегающего обучения и воспитания, обеспечивающих формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здоровому образу жизни всех участников УВП. Обеспечить развитие творческого потенциала педагогов и учащихся за счет участия в конкурсных мероприятиях различного уровня. Совершенствовать на практике технологии портфолио ученика начальной школы. Продолжить работу по обеспечению мер, гарантирующих преемственность программ начальной и средней ступеней обучения Развивать школьные традиции, создавая благоприятные условия для формирования ключевых компетентностей воспитанников в сфере гражданской, социально-бытовой, трудовой, общекультурной деятельности. Способствовать развитию ученического самоуправления. Формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина РФ. Максимально вовлекать родителей в жизнь школы и реализации программы воспитания. Провести общешкольные конкурсы «Лучший класс года», «Спортсмен года», «Самый здоровый класс», фестиваль детских талантов, День здоровья. Продолжить реализацию социального проекта «Народная игрушка». Продолжить работу по реализации проекта Лекотека. Активнее применять ИКТ в учебно-воспитательном процессе. Совершенствовать разъяснительную работу среди учащихся и родителей о необходимости выполнения медицинских назначений, заполнения паспорта здоровья. Увеличить количество обучающихся, воспитанников индивидуальными формами лечебной коррекции, как более эффективными. Расширить возможность реабилитационного комплекса за счёт лечебного плавания, ипотерапии для воспитанников. Продолжить введение в занятие ЛФК миотренинг – БОС, занятие по диафрагмально-релаксационного дыхания с применением программы «БОС – кардио» Укрепить здоровье учащихся средствами физической культуры и спорта, сформировать у детей потребность в повседневных занятиях физической культурой и спортом; воспитать средствами физической культуры и спорта морально-этические, волевые, физические, интеллектуальные качества, высокую нравственность, духовность и культуру. Сформировать в школьном коллективе детей и взрослых уважительное отношение к правам друг друга. Повысить эффективность работы по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности. Усилить работу с трудными подростками, состоящими на внутришкольном учете в рамках программ «Школа – мой второй дом», «Нет вредным привычкам». Максимально привлекать детей «группы риска» к участию в жизни школы, класса, занятиях кружков, секций. Поддерживать и укреплять школьные традиции, способствующие созданию и сплочению общешкольного коллектива. Создать условия для возрождения, сохранения и развития традиционной культуры своего народа. Воспитать потребность в изучении истории родного края, села, района, области. Изучать и апробировать новые педагогические технологии в процессе обучения и воспитания. Обеспечить методическое сопровождение обновления содержания образования в условиях перехода на стандарты нового поколения: Обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих педагогов Познакомить педагогический коллектив с новыми документами в сфере образования, с конкурсной системой в Костромской области. Стимулировать педагогов для участия в конкурсах разных уровней, семинарах, проведения мастер-классов. Проводить консультирование педагогов и учащихся при выборе ЦОР. Организация и ве дение каталогов и картотеки ЦОР созданных педагогами. Обеспечить выход в Интернет в соответствии с запросами участников образовательного процесса. Размещать информацию о педагогах, учащихся, мероприятиях на сайте школы-интерната (согласно графика). Продолжить работу по систематической профессиональной подготовке кадров. Оказать помощь педагогам при прохождении аттестации. Построить индивидуальные образовательные траектории для учащихся. Развивать проектную и исследовательскую деятельность в УВП. Совершенствовать оснащение учебных кабинетов. Продолжить участие в международной игре «Русский Медвежонок – языкознание для всех», «Кенгуру» по математике;