Утверждаю
директор СДТТ «МАК»
________
«____»_________2013
Учебный план
станции детского (юношеского) технического творчества
«МАК»
на 2013 — 2014 уч. год
Пояснительная записка
Учебный план отражает особенности учебного процесса СДТТ «МАК», разработан с учетом интересов детей и родителей, высказанных в процессе анкетирования. Учебный план и логика его построения обеспечивают основную цель обучения: свободное, гармоническое развитие личности, способной и готовой к творческому, созидательному труду.
Станция детского технического творчества «МАК» работает по следующим направлениям:
· авиамоделирование (простейшие, кордовые, свободнолетающие, радиоуправляемые модели);
· моделирование стендовых макетов;
· начальное техническое творчество.
Авиамоделирование
Подготовительный уровень ( 1-й год обучения)
Группа подготовительного уровня формируется из детей разного возраста, состав группы 12-15 человек, занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа, общее количество часов за год – 144.
В течение первого года обучения обучающиеся получают знания о значении авиации в жизни человека, знакомятся с историей авиации, знаменитыми конструкторами, формируют первоначальные навыки в работе с бумагой, пенопластом, древесиной; учатся выполнять простейшие построения с использованием линейки и угольника; учатся регулировать и запускать простейшие безмоторные модели и участвуют с ними в соревнованиях; воспитывают в себе уважительное отношение к труду.
Общекультурный уровень ( 2-й год обучения)
Группа общекультурного уровня формируется из детей разного возраста, состав группы 10-12 человек, занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 часа, общее количество часов за год – 216.
В течение второго года обучения обучающиеся продолжают знакомиться с историей авиации, моделями самолетов и вертолетов, получают первоначальные навыки о воздушных потоках, закрепляют знания и умения в работе с точными измерительными инструментами (штангенциркуль, кронциркуль, цифровые и индивидуальные приборы); овладевают навыками работы столярным и слесарным инструментом (рубанок, ножовка, лучковая пила, фуганок, молотки разные, нижи прямые и специальные, круглогубцы, плоскогубцы, кусачки, отвертки, дрель, паяльник, надфили, ножницы), способам технического и технологического решения задач при выполнении работ, связанных с расчетом, изготовлением, сборкой, отладкой создаваемых авиамоделей.
Углубленный допрофессиональный уровень ( 3-й год обучения)
Группа третьего года обучения формируется из детей разного возраста, состав группы 8-10 человек, занятия проводятся 2 раза в неделю по 4 часа, общее количество часов за год – 288.
В течение третьего года обучения обучающиеся продолжают систематически углублять знания по устройству различных авиамоделей, технологии изготовления более сложных деталей модели, знакомятся с основами пилотирования, осуществляют тренировочные запуски, занимаются на тренажерах, закрепляют и развиваю умения и навыки в пользовании различными инструментами, приспособлениями, приобретают навыки работы на механических станках (сверлильном, токарном, фрезерном, фуговально-распиловочном). Обучающиеся строят модели, отличающиеся от предыдущих сложностью выполнения, строгой масштабностью, применением разнообразных материалов, новых технологий.
Занятия группы спортивного совершенствования (4-6 годы обучения)
Предназначены для закрепления, дальнейшего совершенствования приобретенных навыков и рассчитаны на обучающихся, прошедших начальную подготовку в объединениях начального технического творчества и авиамоделизма.
Группа спортивного совершенствования формируется из детей до18 лет, состав группы разновозрастный по 6-8 человек, занятия проводятся 3 раза в неделю по 3 часа, общее количество часов за год – 324.
Данный объем часов в год позволяет изготовить спортивную модель и подготовить подростка физически и морально к спортивным состязаниям, опираясь на опыт предшествующих лет. Обучающийся знакомится с правилами соревнований выбранной авиамодели, техникой управления авиамоделью, конструкциями пилотажных моделей.
При переходе в группу спортивного совершенствования обучающийся уже сформирован для дальнейшей творческой работы, определился в выборе класса моделей (их более 10). Работа группы спортивного совершенствования – это сугубо индивидуальная работа: разные классы моделей, разный возраст обучающихся, разная скорость изготовления модели, разная технология и разная потребность и условия как теоретической информации, так и практических навыков.
Моделирование стендовых макетов.
Подготовительный уровень (1-й год обучения)
Группа первого года обучения. Состав группы разновозрастной по 12-15 человек, занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа, общее количество часов за год – 144.
В течение первого года обучения обучающиеся получают первоначальные сведения о материалах, инструментах и моделях судов, самолетов, машинах, механизмах, знакомятся с технической терминологией, производством, конструированием и макетированием. На занятиях обучающиеся приобретают первоначальные знания в области технических наук, ценные практические умения и навыки: дисциплинированность, культуру труда, умение работать в коллективе.
Общекультурный уровень (2-й год обучения)
Группа второго года обучения. Состав группы разновозрастной по 10-12 человек, занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 часа, общее количество часов за год – 216.
В течение второго года обучения обучающиеся получают знания и умения позволяющие им сделать первые шаги к самостоятельной творческой деятельности по созданию макетов и моделей несложных технических объектов, учащиеся определяют форму модели, конструкции, сооружения, цвет, в которой они украшены, композиционное расположение отдельных частей. Совершенствуют умения и навыки работы с наиболее распространенными инструментами и приспособлениями ручного труда при обработке различных материалов.
Начальное техническое творчество
Подготовительный уровень (1-й год обучения)
Группа первого года обучения. Состав группы разновозрастной по 12-15 человек, занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа, общее количество часов за год – 144.
В ходе занятий обучающиеся получают первоначальные сведения об авиации, её значении в жизни человека, авиамоделизме, истории развития авиации, знаменитыми конструкторами и летчиками, учатся изготавливать простейшие модели самолётов. Знакомятся с инструментами, учатся организовывать свое рабочее место, участвуют в соревнованиях простейших моделей. Получают сведения общеразвивающего характера, участвуют в календарных мероприятиях.
Общекультурный уровень (2-й год обучения).
Группа второго года обучения. Состав группы разновозрастной по 10-12 человек, занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 часа, общее количество за год – 216.
На занятиях объединений начального технического творчества дети приобретают такие качества, как аккуратность, тщательность исполнения, культура труда, умение работать различным инструментом. Младшие школьники строят простейшие модели самолетов, участвуют с ними в спортивных играх и соревнованиях. Широкий выбор летающих моделей самолетов и планеров, предлагаемых для изготовления, способствует расширению и углублению знаний, умений и навыков, творческому развитию личности ребенка, позволяет сделать в перспективе осознанный выбор направления в авиамоделировании, соответствующий индивидуальным склонностям ребёнка и его возможностям.
С 1-го июня по 31 августа приказом директора СДТТ «МАК» переходит на летний режим работы. На летний период составляется отдельное расписание.
Во время летних каникул учебный процесс продолжается в форме учебно-тренировочных сборов, ознакомительных экскурсий и других массовых мероприятий.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ п/п | Наименование объединений по видам деятельности | Кол-во объе-ди- не- ний | Кол-во учащихся в объеди-не- ниях | УРОВНИ | Кол-во учебных часов за год | |||||||||
Подготовитель-ный (1-й год обучения) | Общекультур-ный (2 - й год обучения) | Углубленный допрофессиональ ный | Группы спортивного совершенствова ния | |||||||||||
(3-й год обучения) | (4,5,6-ые годы обучения) | |||||||||||||
Кол-во объед. | Кол-во часов в неде-лю | Кол-во объед. | Кол-во часов в неде-лю | Кол-во объед. | Кол-во часов в неделю | Кол-во объед. | Кол-во часов в неделю | |||||||
1. Спортивно-техническое направление | ||||||||||||||
1 | Авиамодели- рование | 24 | 286 | 5 | 20 | 9 | 54 | 4 | 32 | 8 | 72 | 9256 | ||
2. Художественно-эстетическое направление | ||||||||||||||
2 | Моделирование стендовых макетов | 2 | 27 | 1 | 4 | 1 | 6 | - | - | - | - | 520 | ||
3. Научно-техническое направление | ||||||||||||||
3 | Начальное техническое творчество | 15 | 210 | 8 | 32 | 5 | 30 | - | - | - | - | 3224 | ||
Всего : | 41 | 501 | 14 | 56 | 10 | 90 | 4 | 32 | 8 | 72 | 13000 | |||


