УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СОШ № 000 ____________________ «____» ________2013 г. | СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УВР ____________________ «____» ________2013 г. | РАССМОТРЕНО на заседании Методического совета протокол № _______ «____» ________2013 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
«ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ. ВВОДНЫЙ КУРС ДЕЛОВОГО ПИСЬМА»
Направление: языковедческое
Классы: 11 А
Учитель:
Количество часов – 34 ч (1 час в неделю)
Рабочая программа составлена на основе государственной образовательной программы по английскому языку, утвержденной Министерством образования РФ
МОСКВА
2013/14 учебный год
Пояснительная записка
Переход экономики нашей страны на рыночные отношения и развитие различных форм предпринимательства расширяет возможные контакты с зарубежными партнёрами и сферы сотрудничества. Знание основ деловой переписки для осуществления профессионального обмена информацией, владение навыком культуры служебных отношений становится востребованным на современном этапе.
Данный курс относится к числу межпредметных курсов в предпрофильной подготовке и ставит своей практической целью сформировать представление о базовых категориях деловой переписки и обеспечить межпредметное восприятие учебного материала, когда английский язык выступает средством получения экономических знаний, а содержание материала развивает навыки учащихся в устной и письменной коммуникации на английском языке
Данный курс относится к числу межпредметных курсов по выбору учащихся и ставит своей практической целью: познакомить учащихся с основами ведения деловой переписки на английском языке в соответствии с международными стандартами.
Задачи курса:
- добиться понимания основных правил и принципов создания деловых письменных форм;
- изучить стили и особенности оформления деловой корреспонденции на английском языке;
- создать банк информации по деловой лексике;
- научиться создавать различные формы деловой корреспонденции.
Данная программа предназначена для учащихся 11 класса и рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Программа не дублирует содержание государственных стандартов по английскому языку, содержит новые знания.
Программа имеет практическую значимость, т. к. позволяет учащимся освоить учебный материал через участие в парной и групповой работе, учебном проекте.
Процесс обучения по данному курсу предполагает использование различных приёмов и форм организации речевой деятельности учащихся:
ü чтение и обсуждение прочитанного;
ü комментирование понятий;
ü редактирование писем;
ü заполнение схем-писем и их анализ;
ü работа с электронной почтой;
ü написание писем делового характера, их презентация и обсуждение.
Программа предусматривает установление степени достижений результатов через систему тестовых заданий, репродуктивных заданий и письменных творческих работ.
Критерии оценки письменных работ:
- лингвистическая направленность;
- стилистическое соответствие;
- соответствие структуры и содержания их целевому назначению.
Содержание курса
I. Составление резюме. Что такое резюме. Структура резюме. Написание резюме.
II. Структура и особенности оформления деловых писем. Понятие «деловое письмо», отличие от личного письма. Назначение делового письма. Стилистические особенности деловой корреспонденции: дата письма, обращение, содержание письма, заключительная форма вежливости, подпись. Виды сокращений, используемых при оформлении корреспонденции. Виды деловых писем. Текст письма как основной информационный компонент: письмо-приглашение, письмо-предложение, письмо-запрос, письмо-заказ, письмо-реклама.
III. Электронное деловое письмо. Правила работы с электронной почтой. Особенности написания e-mail. Образцы электронных деловых писем.
Учебно – тематический план.
№ | Тема | Кол-во часов |
Резюме | 6 | |
1. | Что такое резюме. Структура резюме. Изучение новой лексики и основных понятий. | 2 |
2. | Написание резюме. Работа с готовыми резюме. | 2 |
3. | Контрольный урок по лексике. | 1 |
4. | Составление резюме. | 1 |
Деловое письмо | 19 | |
1. | Понятие «деловое письмо», отличие от личного письма. Назначение делового письма. | 1 |
2. | Стилистические особенности деловой корреспонденции: дата письма, обращение, содержание письма, заключительная форма вежливости, подпись. | 1 |
3. | Написание адреса. Использование сокращений в письме. | 2 |
4. | Практика написания делового письма. | 2 |
5. | Сопроводительное письмо. | 2 |
6. | Благодарственное письмо. | 2 |
7. | Письмо - просьба. | 2 |
8. | Письмо - подтверждение | 2 |
9. | Письмо - поздравление | 2 |
10. | Письмо - приглашение | 2 |
11. | Контрольный урок по написанию письма | 1 |
Электронные письма | 7 | |
1. | Интернет – этикет. Как сделать письмо содержательным. | 1 |
2. | Правила работы с электронной почтой. | 1 |
3. | Особенности написания e-mail. | 1 |
4. | Официальное электронное письмо. | 1 |
5. | Практика написания электронного письма. | 3 |
6. | Обобщающий урок. Написание различных деловых писем. | 1 |
7. | Презентация и защита проектов «Моя деловая корреспонденция» | 1 |
Итого: | 34 |
Методическое обеспечение программы
Прохождение каждой темы делится на несколько этапов:
1. изучение основной лексики по теме;
2. изучение теоретического материала;
3. отработка употребления новых лексических единиц;
4. анализ готовых писем;
5. написание собственных писем;
6. выполнение зачетных и проектных работ.
Планируемые результаты:
Ученик
ü узнает: новую специальную лексику, разницу между разного вида письмами, особенности электронного письма и резюме;
ü научатся: составлять резюме, писать деловые и электронные письма.
Условия реализации программы
1. Программа реализуется на учащихся 11 классов, в количества 12 – 15 человек.
2. Занятия проводятся в хорошо оборудованной классной комнате, необходимо наличие видео -, аудио – оборудования и компьютерной техники.
3. Необходимым условием реализации программы является постоянная подготовка учащимися к занятиям, а именно заучивание основной лексики и устойчивых выражений дома и практическое использование изученного материала на уроке в процессе анализа специфической лексики и написания письменных форм разного вида.
4. Контроль усвоенного материала осуществляется на контрольных уроках в виде практических заданий и проектных работ.
Список используемой литературы
1. Учебное пособие “The Business” (pre-intermidiate) издательства Макмиллан
2. «Вводный курс делового письма» - М., Дрофа, 2005
3. «Письма по-английски на все случаи жизни: Учебно-справочное пособие для изучающих английский язык» /— СПб.: отд-ние изд-ва «Просвещение», 1997
4. Уолден «Библия деловых писем, факс-сообщений и e-mail на английском языке» - интернет-ресурс
5. Мёрдок-Стерн Серена «Общение на английском: телефон, факс, e-mail, деловая переписка» - М., Астрель, 2005
