ГБОУ СОШ № 000
структурное подразделение № 2
(детский сад № 000)
КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ
Спортивного досуга
«ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА. СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ»
В подготовительной группе № 4 «Незабудки»
подготовила: воспитатель
Москва 2014
Цель:
Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры
Задачи:
Создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвую народы всего мира. Закреплять знания детей о символах и традициях Олимпийских игр. Приучать к соблюдению данного слова (клятвы). Способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости. Приобщить детей к традициям большого спорта; Укрепить доброжелательные отношения между взрослыми и детьми. Способствовать развитию у детей соревновательных качества, чувства взаимовыручки, поддержки. Приобщить детей к здоровому образу жизни.Предварительная работа:
- беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;
- рассматривание фотографий и иллюстраций, которые демонстрируют разные виды спорта;
- Заучивание стихотворений.
Оборудование:
муляж олимпийского огоня,
олимпийский флаг,
факел,
клюшка и шайба – 2шт.,
стойки, кегли,
ледянки – 2 шт.,
мячи 2шт.,
обручи малые 6шт. и большие 2шт.,
мешочки с песком 12шт..
Ход досуга.
Ведущий:
Здравствуйте ребята, здравствуйте гости дорогие. Я вас поздравляю с днём открытия ЗИМНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР.
Ведущий:
Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводящиеся один раз в 4 года под эгидой Международного олимпийского комитета.
Все сильнейшие спортсмены мира считают престижным завоевать олимпийский титул, но добиться этого может не каждый, а только тот, кто ведёт здоровый образ жизни.
Ведущий:
Предлагаю вашему вниманию презентацию об Олимпийских иргах
Презентация – Сочи 2014(№ 1).
А теперь проверим, внимательно ли вы слушали об Олимпиаде?
Викторина посвященная Олимпийским играм.
Участникам предлагается выбрать из 4 вариантов ответов правильный.
1 вопрос
В какой стране будут проходить зимние Олимпийские игры 2014?
1. Россия 2. Украина
3. Франция 4. Белоруссия
2 вопрос
В каком городе России будет проходить зимняя Олимпиада?
1. Москва 2. Сочи
3. Краснодар 4. Армавир
3 вопрос
Сколько колец в олимпийской эмблеме?
1. Пять 2. Десять
3. Шесть 4. Четыре
4 вопрос
Что зажигают на Олимпийских играх?
1. Костер 2. Факел
3. Свечку 4. Фонарик
5 вопрос
Как звучит Олимпийский девиз?
1. Быстрее! Выше! Сильнее! 2. Беги! Прыгай! Метай!
3. Выше! Сильнее! Быстрее! 4. Прыгай! Бегай! Метай!
6 вопрос
Где проводились первые Олимпийские игры?
1. Греция 2. Италия
3. Россия 4. Египет
7 вопрос
Чем награждают победителей Олимпиады?
1. Кубок 2. Медаль
3. Грамота 4. Конфеты
8 вопрос
Назовите талисманы Олимпийских игр в Сочи 2014
1. Леопард 2. Заяц
3. Белый медведь 4. Петух
Ведущий:
Ребята, а вы знаете, что в нашей группе есть семья, которая занимается одним из зимних видов спорта. Приглашаем семью Косарыгиных Анну Владиславовну, Николая Александровича и Алёшу. Расскажите нам, пожалуйста, о вашем увлечении.
Выступление родителей и показ презентации (№ 2).
Награждение Семьи Косорыгиных благодарностью от руководителя за активное участие и пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников группы № 4 «Незабудки»
Звучит гимн олимпиады (№ 3) Входит символ нашей олимпиады – Заяц с олимпийским флагом.
Заяц: Здравствуйте, ребята вы меня узнали? (ответы детей)
Заяц: Я олимпийский Зайчик пришел к вам с олимпийских игр. Мне сообщили, что у вас проходят Малые Олимпийские Игры, и хочу посмотреть какие вы быстрые, сильные и смелые.
Заяц: Давайте зажжем наш Олимпийский огонь ( звучит гимн).
Зайчик зажигает факел от Олимпийского огня.
Заяц: Я приглашаю вас в спортивный зал для соревнований.
Дети в спортивной форме проходят в спортивный зал за Зайцем с факелом в руках, под Олимпийский марш. Строятся для построения в шеренгу.
Ведущий:
Пусть сегодня все дети станут олимпийцами и проверят свои силы в спортивных соревнованиях.
(Дети читают стихи)
1-й ребёнок.
Здравствуй, солнцем озарён,
Наш центральный стадион!
Тренируясь, мы растём,
Мы сильнее с каждым днём!
2-й ребёнок .
На любимом стадионе
Все рекорды мы побьём
И на смену чемпионам
Очень скоро мы придём!
3-й ребенок.
Не надо бояться, что будут смеяться,
Зарядку свою не бросай никогда.
Лишь тот, кто не плачет, добьется удачи,
Ничто не дается легко, без труда.
4-й ребенок.
Почему мы бодрые
Быстрые, умелые?
Потому, что каждый день
Мы разминку делаем.
Дети встают в круг и выполняют разминку по показу (3-4 раза).
Ведущий:
Мы похлопаем в ладошки. Дети хлопают 4 раза.
Мы потопаем немножко. «Топотушки».
Мы наклонимся сейчас. 2 наклона вперёд.
И подпрыгнем восемь раз. 8 прыжков.
Слепим мы сейчас снежок. Лепят снежок понарошку.
Берегись-ка, мой дружок! Имитация бросания снежков.
Дети распределяются на команды.
Ведущий:
А теперь команды приветствуйте друг друга, болельщиков.
Ведущий:
Зимнюю олимпиаду считаю открытой, слово произнести клятву олимпийцев предоставляется эмблеме зимней олимпиады – Зайцу.
Заяц:
Мы клянемся, что примем участие в Олимпийски играх, потому что хотим быть здоровыми, сильными и ловкими!
Дети: Клянемся!
Заяц: Мы клянемся, что буем играть честно и не станем расстраиваться, если не победим, потому что тогда все равно победят наши друзья!
Дети: Клянемся!
Заяц: Мы клянемся, что буем стараться изо всех сил!
Дети: Клянемся!
Заяц: Желаю успехов, удач и побед!
Ведущая:
Команды есть – они готовы. Следить за честностью игры,
будет уважаемое жюри.
Эстафета 1.
«Хоккей» Первый участник ведет клюшкой шайбу до конуса и выполняет удар по воротам и выполняет обратное ведение шайбы, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.
Эстафета 2.
«Биатлон» Первый участник подлезает под дугу, прыгает через кольца, у корзины берет мешочек и бросает в мишень - обруч, бежит обратно и передает эстафету своему товарищу по команде. То же самое выполняют все члены команды.
Эстафета 3.
«Бобслей» Первый участник садится на ледянку и отталкиваясь руками катится до стойки, огибает ее и возвращается обратно, передает эстафету следующему участнику.
Эстафета 4.
«Санный спорт» Первый участник везет мяч на ледянке до ориентира и обратно и передаёт эстафету следующему. То же самое выполняют все члены команды. Выигрывает команда оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.
Ведущая:
Пока жюри подводит итоги наших соревнований, еще раз поблагодарим зиму за снег, лед, морозы.
Слово главному судье.
Вручение под торжественную музыку медали всем участникам.
Ведущий:
Закончилась у нас Олимпиада, и попрощаться всем теперь нам надо. Я считаю, что в сегодняшней игре не было побежденных, все стали победителями. А это есть самое важное. Ведь про Олимпиаду ее создатели греки говорили так: «Главное в Олимпиаде – не победить, главное в ней участвовать!» Вот и наши ребята доказали, что все они смогут когда-нибудь стать такими победителями - олимпийцами.
Олимпиада закрывается и нам надо погасит Олимпийский огонь.
5-й ребенок.
Пора друзья, прощаться нужно,
Всех поздравляем от души,
Пусть Олимпийский год встречают дружно
И взрослые, и малыши.
Ведущий: За сборную нашу теперь я спокойна!
В вас вижу резерв, этим очень довольна
Надеюсь, сегодня и через года
Стремленье к победе в вас будет всегда!
Ведущий:
Хочется пожелать всем успехов в 2014 году, здоровья, спортивных достижений, и смотреть всем Олимпийские игры!
Всех прошу встать для общей фотографии.
Заяц: Мне пора на следующие соревнования, надеюсь еще побывать у вас на соревнованиях через год.
Ведущий:
- Дети, давайте все вместе поблагодарим Зайца за то, что помогал нам. Спасибо! Мы будем ждать тебя следующей зимой!
(Заяц уходит)
Дети возвращаются в группу.
