Реализация профильного обучения в МАОУ «СОШ № 36» г. Перми.
Предметы, изучаемые на профильном уровне.2010-11 год | Русский язык, математика, физика |
2011-12 год | Русский язык, математика, физика, обществознание |
2012-13, г. г. | Русский язык, математика, физика, обществознание |
2.Элективные курсы по предметам учебного плана
Предмет | Элективный курс |
Русский язык | 1)Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации 2) Стилистика жанра 3) Риторика |
Математика | Решение нестандартных задач по алгебре и началам анализа |
Обществознание | 1)Формы духовного бытия общества 2)Религоведение |
История | Роль личности в истории России 19 века |
Физика | Астрономия |
Биология | Решение генетических задач |
Информатика и ИКТ | Математические основы информатики |
ОБЖ | Формирование устойчивых признаков антивиктимности при социальных ЧС |
Психология |
3.Кадровое обеспечение процесса
Ф. И.О. | предмет |
история, обществознание | |
математика | |
физика | |
информатика | |
ОБЖ | |
биология | |
обществознание | |
психология |
4.Формы работы с родителями по информированности их об особенностях обучения по ММПО.
Мероприятие | форма | сроки |
1.Об организации ММПО в новом учебном году | родительское собрание в параллели 9-х классов | февраль |
2.Анализ образовательных запросов учащихся и родителей | анкетирование учащихся 9-х классов | март |
3.Учебный план учащихся 10-х классов на новый учебный год (проект). Форма ИУП (проект) | родительское собрание в параллели 9-х классов | апрель |
4.Психологическое сопровождение учебного процесса в профильном обучении | консультации психолога (в т. ч. индивидуальные) | в течение учебного года |
5.Учебный план учащихся 10-х классов на новый учебный год. Форма ИУП. | родительское собрание в параллели 9-х классов | май |
6.Организация обучения учащихся 10-х классов по ММПО в 20_/20_ учебном году. Заключение договоров. | родительское собрание на параллели 10-х классов | первая неделя сентября 20_ года |
7.Анализ качества знаний учащихся по математике, русскому языку и предметам по выбору на профильном уровне | результаты тестирования, экзамены | октябрь декабрь апрель май |
8.Информирование родителей по основным вопросам организации образовательного процесса, содержания учебных курсов, успешности продвижения ученика | электронный журнал | в течение учебного года |
5. Психологическое сопровождение образовательного процесса в профильном обучении – на основании плана работы психолога.
6. Мероприятия с учащимися старшей школы по организации ИОТ.
Мероприятие | форма | сроки |
1.О переходе на ММПО в 20_-20_ учебном году | Презентация модели для учащихся 9-х классов | февраль |
2.Анализ образовательных запросов учащихся и родителей | анкетирование учащихся 9-х классов; индивидуальное собеседование с учащимися | март |
3.Психологическая диагностика | Анкетирование, собеседование | октябрь - март |
4.Учебный план учащихся старшей школы на 20_-20_ учебный год (проект). Форма ИУП (проект) | Презентация для учащихся | апрель |
5.Учебный план учащихся старшей школы на 20_-20_ учебный год. Форма ИУП. | родительское собрание на параллели 9-х классов | май |
6.Организация обучения учащихся 10-х классов по ММПО в 20_-20_учебном году. | собрание учащихся 10-х классов | первая неделя сентября 20_ года |
7. Анализ качества знаний учащихся по математике, русскому языку и предметам по выбору на профильном уровне | справки | октябрь декабрь апрель май |
8.Информирование учащихся о содержании учебных и элективных курсов, расписании занятий. | электронный журнал | в течение учебного года |
7. Проблемы, риски.
· Недостаточность финансирования УП старшей школы.
· Изменение образовательной траектории учащимися в течение 10-11 класса.
Заместитель директора


