Рабочая программа

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет

Лечебный

Кафедра

Терапевтических дисциплин

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ______________ «_____»__________20_____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине	ОПД. Ф.07 Лечебная физкультуры и врачебный контроль
по специальности (направлению)	060101 Лечебное дело
Факультет	Лечебный

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности

060101 Лечебное дело

Составитель рабочей программы кандидат педагогических наук
(должность, ученое звание, степень)		подпись		(Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Терапевтических дисциплин

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой
«___»____________20___г.		подпись		(Ф. И.О.)

Одобрено научно-методической комиссией факультета (где осуществляется обучение)

«___»____________20___г.

Председатель научно-методического совета специальности (где осуществляется обучение)
		подпись		(Ф. И.О.)

Декан факультета (где осуществляется обучение)
«___»____________20___г.		подпись		(Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ
«___»____________20___г.		подпись		(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой
		подпись		(Ф. И.О.)

1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе.

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.

Целями курса являются:

1) обучить студентов проведению врачебного обследования различных контингентов населения для допуска их к занятиям массово-оздоровительной физкультурой;

2) на основании знания механизмов восстановления и компенсации нарушенных функций при различных заболеваниях обучить студентов назначению средств лечебной физкультуры на стационарном и поликлинических этапах восстановительного лечения.

При изложении лекционного курса врачебного контроля и лечебной физкультуры необходимо подчеркивать связь, существующую между темами и разделами программы, обеспечивая при этом восприятие лечебной физкультуры и врачебного контроля как единой целостной науки. В целях улучшения качества подготовки будущих врачей по вопросам применения физической культуры в практической деятельности врача настоящей программой предусматривается использование результатов интеграции целей, содержания, форм и методов обучения с кафедрами по естественно-научным дисциплинам и с кафедрами клинического профиля.

Практические занятия проводятся по цикловому методу. Во время практических занятий студенты курируют больных и пишут в качестве зачетной работы одну историю болезни, кроме того заполняют врачебно-физкультурные карты (форма 061у), составляют медицинское заключение по состоянию здоровья, по физическому развитию, функциональному состоянию организма, физическому здоровью и оформляют рекомендации по двигательному режиму.

Студент должен знать:

1. Организационную структуру работы врачебно-физкультурного диспансера;

2. Организацию врачебно-физкультурной службы в стране в целом.

Студент должен уметь:

1. Использовать знания и умения, предусмотренные учебными программами по нормальной анатомии и нормальной физиологии, внутренним и хирургическим болезням, травматологии и ортопедии и др.

2. Выявить:

- клинические признаки основного заболевания, изменения и нарушения в органах и системах, ограничивающие физическую работоспособность и двигательную активность больных;

- отклонения и нарушения в физическом развитии и наметить план их коррекции с помощью средств ЛФК.

3. Выбрать, обосновать и провести пробы с физической нагрузкой для оценки функционального состояния организма здорового и больного человека.

4. Оценить:

- результаты проб с физической нагрузкой и специальных функциональных тестов у больных (спироэрогометрия, спирография, пневмотахометрия и др.);

- адекватность применяемых физических нагрузок и эффективность курса лечебной физкультуры.

5. Определить:

- уровень физического здоровья на основании комплексной оценки физического развития и функционального состояния кардиореспираторной системы;

- двигательный режим больных, его содержание и задачи лечебной физкультуры на стационарном и поликлиническом этапах реабилитации.

6. Выбрать средства физической реабилитации в соответствии с заболеваниями и их обосновать.

7. Провести дыхательные упражнения (статические, динамические, тренирующие вдох и выдох, локализованное дыхание, тренирующие доли легкого, дренирующие упражнения), упражнения в расслаблении.

8. Составить комплекс упражнений лечебной гимнастики для больного, находящегося на стационарном этапе реабилитации, при следующих заболеваниях:

- инфаркте миокарда;

- острой пневмонии, хроническом бронхите, эмфиземе легких, пневмосклерозе;

- артритах, артрозах, остеохондрозе;

- переломах костей верхних и нижних конечностей;

- в раннем послеоперационном периоде после полостных операций;

- для женщин в период беременности и в послеродовом периоде.

1.2. Краткая характеристика дисциплины

Лечебная физическая культура - раздел клинической медицины, изучает рациональное применение средств физической культуры и изменения, возникающие у больных под их влиянием. ЛФК используется по трем направлениям: восстановительная, поддерживающая и профилактическая терапия, причем главным направлением является восстановительное лечение, отражающее задачи медицинской реабилитации.

Спортивная медицина является разделом клинической медицины, занимается комплексным изучением состояния здоровья, физического развития и функциональных возможностей организма физкультурников и спортсменов и на этой основе определением показаний и противопоказаний к различным видам занятий, а также занимается обоснованием рациональных двигательных режимов для различных контингентов занимающихся физической культурой и спортом.

Главной формой работы по спортивной медицине является врачебный контроль в физическом воспитании и спорте.

Программа включает два раздела: врачебный контроль за занимающимися физической культурой, спортом и лечебную физкультуру. Программа по лечебной физкультуре и врачебному контролю для лечебных и медико-профилактических факультетов составлена с учетом современных достижений науки и практики в области спортивной медицины и лечебной физкультуры.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:

- биоэтика;

- психология;

- правоведение;

- анатомия человека;

- нормальная физиология;

- фармакология;

- клиническая фармакология;

- патофизиология;

- медицинская генетика;

- неврология;

- судебная медицина;

- внутренние болезни;

- хирургические болезни.

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Дисциплина «Лечебная физкультура и врачебный контроль» изучается в 12 семестре периода обучения и обобщает знания по ряду ранее изученных дисциплин.

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Номер семестра	Учебные занятия	Форма итоговой аттеста-ции (зачет, экзамен)	Кол-во недель	Кол-во часов в неделю
Общий объем	Все-го	Лек-ции	Клин.-практ.	Лабо-ратор-ные	СРС
12	77	48	17	31	-	29	Зачет	16	3

3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятии

Порядковый номер	Раздел, тема учебного курса, содержание лекции	Количество часов
Раздел 1. Лечебная физкультура
1.	Тема: Цели и задачи ЛФК, методы, формы, способы. Кинезотерапия в системе физической реабилитации больных.	2
2.	Тема: Кинезотерапия в кардиологии (гипертоническая болезнь, ИБС, инфаркт миокарда). Особенности физической реабилитации больных ИМ на догоспитальном этапе.
3.	Тема: ЛФК при заболеваниях органов дыхания (острые пневмонии, хронический бронхит, бронхиальная астма, бронхоэктазии). Роль респираторной терапии, постурального дренажа, массажа.	2
4.	Тема: ЛФК в травматологии, ортопедии и неврологии. Значение механотерапии и других методов физической реабилитации (ИРТ, подводное вытяжение, гидромассаж и др.) при остеохондрозах, артрозах, посттравматических осложнениях.	2
5.	Тема: ЛФК при заболеваниях ЖКТ (гастриты, язвенная болезнь, дискинезии желчных путей, энтероколит) и обмена веществ (ожирение, сахарный диабет). Соотношение кинезотерапии и диетотерапии.	2
6.	Тема: Кинезотерапия в хирургической клинике (абдоминальной, торакальной сосудистой, глазной), в акушерской и гинекологической практике.	2
Раздел 2. Врачебный контроль
7.	Тема: Цели и задачи врачебного контроля и спортивной медицины. Методы и средства. Антропометрические исследования. Оценка физического развития лиц, занимающихся физкультурой и спортом. Особенности распределения по группам.	2
8.	Тема: Влияние физкультуры и спорта на здоровье человека. Риск травматизма, перегрузок сердечно-сосудистой системы. «Спортивное сердце». Особенности врачебно-педагогического наблюдения.	3
Итого	17

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в часах (по учебному плану не предусмотрены)

3.3. Клинико-практические занятия, их наименование, содержание и объем в часах

Номер занятия п/п	Наименование темы клинико-практического занятия	Раздел/Тема лекции	Объем часов
Раздел 1. Лечебная физкультура
1.	Тема: Организация и роль ЛФК в системе медицинской реабилитации. Систематизация средств ЛФК. Двигательные режимы. Общие основы лечебной физкультуры (ЛФК).	Тема: Цели и задачи ЛФК, методы, формы, способы. Кинезотерапия в системе физической реабилитации больных.	4
2.	Тема: ЛФК при инфаркте миокарда на стационарном и поликлиническом этапах реабилитации.	Тема: Кинезотерапия в кардиологии (гипертоническая болезнь, ИБС, инфаркт миокарда). Особенности физической реабилитации больных ИМ на догоспитальном этапе.	4
3.	Тема: ЛФК при ИБС, гипертонической болезни, пороках сердца, НЦД.	Тема: Кинезотерапия в кардиологии (гипертоническая болезнь, ИБС, инфаркт миокарда). Особенности физической реабилитации больных ИМ на догоспитальном этапе.	4
4.	Тема: ЛФК при острых и хронических заболеваниях легких (острая пневмония, экссудативный плеврит, хронический бронхит, эмфизема, пневмосклероз, бронхоэктатическая болезнь)	Тема: ЛФК при заболеваниях органов дыхания (острые пневмонии, хронический бронхит, бронхиальная астма, бронхоэктазии). Роль респираторной терапии, постурального дренажа, массажа.	4
5.	Тема: ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата, ЖКТ, нарушениях обмена веществ. Физкультура во время беременности и в послеродовом периоде..	Тема: ЛФК в травматологии, ортопедии и неврологии. Значение механотерапии и других методов физической реабилитации (ИРТ, подводное вытяжение, гидромассаж и др.) при остеохондрозах, артрозах, посттравматических осложнениях.	4
Раздел 2. Врачебный контроль
6.	Тема: Задачи и содержание врачебного контроля за занимающимися физкультурой, спортом, ЛФК. Методы врачебного обследования лиц, занимающихся физкультурой и спортом. Исследование и оценка физического развития.	Тема: Цели и задачи врачебного контроля и спортивной медицины. Методы и средства. Антропометрические исследования. Оценка физического развития лиц, занимающихся физкультурой и спортом. Особенности распределения по группам.	4
7.	Тема: Оценка функционального состояния организма. Функциональные пробы с физической нагрузкой. Определение физической работоспособности, составление медзаключения. Определение медицинской группы. Врачебно-педагогические наблюдения в процессе занятий за лицами, занимающимися физкультурой, спортом, ЛФК.	Тема: Цели и задачи врачебного контроля и спортивной медицины. Методы и средства. Антропометрические исследования. Оценка физического развития лиц, занимающихся физкультурой и спортом. Особенности распределения по группам.	4
8.	Тема: Организация службы ВК в РА. Знакомство с работой по спортивной медицине и ЛФК во врачебно-физкультурном диспансере. Поликлинический прием для допуска различных контингентов к занятиям физкультурой и спортом.	Тема: Влияние физкультуры и спорта на здоровье человека. Риск травматизма, перегрузок сердечно-сосудистой системы. «Спортивное сердце». Особенности врачебно-педагогического наблюдения.	3
Итого	31

3.4. Содержание и объем самостоятельной работы студентов

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем часов
Тема: Физическая культура и спорт как средства укрепления здоровья, профилактика заболеваний, сохранения и повышения физической работоспособности.	1. Работа с рекомендуемой литературой. 2. Написание реферата по теме.	В течение семестра	12
Тема: Заболевания при нерациональных занятиях физкультурой и спортом. Профилактика, лечение.	1. Работа с рекомендуемой литературой. 2. Написание реферата по теме.	В течение семестра	12
Тема: Повреждения при нерациональных занятиях физкультурой и спортом. Профилактика, неотложная помощь, лечение.	1. Работа с рекомендуемой литературой. 2. Написание реферата по теме.	В течение семестра	12
Тема: Хроническое физическое перенапряжение. Этиология, патогенез, клиника, профилактика и лечение.	1. Работа с рекомендуемой литературой. 2. Написание реферата по теме.	В течение семестра	12
Итого	48

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1. Основная и дополнительная литература

а) основная литература

1.  ЭБС «Консультант студента» Епифанов, физкультура и спортивная медицина: учебник для вузов / - М.: ГЭОТАР-Медиа, 20с. - Режим доступа: http://*****/

2.  Дубровский, физкультура и врачебный контроль: учебник для студентов мед. вузов / . - М.: Медицинское информационное агентство, 20с.

б) дополнительная литература

1.  ЭБС «Консультант студента» Физическая реабилитация. Лечебная физическая культура. Кинезитерапия: учеб. словарь-справочник / авт.-сост.: , . - М.: Советский спорт, 20с. - Режим доступа: http://*****/

2.  ЭБС «Консультант студента» Спортивная медицина : учеб. пособие / под ред. - М.: ГЭОТАР Медиа, 20с. - Режим доступа: http://*****/

4.2. Перечень методических указаний к клинико-практическим занятиям (находятся на кафедре).

4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ

- Обследование больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы

- Обследование больных с заболеваниями органов дыхания

- Обследование больных с заболеваниями желудочно-кишечного тракта

- Дополнительные методы исследования в кардиологии

- Основы клинической электрокардиографии

- Актуальные вопросы ревматической лихорадки

- Подагра

- Лечение ревматоидного артрита

- Болезнь Бехтерева и анкилозирующие спондилоартриты

- Эхокардиография

Вопросы для подготовки к зачету

1. Организация службы лечебной физкультуры.

2. Общая характеристика метода ЛФК.

3. Клинико-физиологическое обоснование лечебного применения физических упражнений.

4. Материальная база ЛФК.

5. Оборудование кабинетов и отделений ЛФК.

6. Документация по ЛФК.

7. Нормирование занятий ЛФК.

8. Функциональные пробы и методы контроля при физической реабилитации больного.

9. Тесты с физической нагрузкой.

10.  Цель I этапа восстановительного лечения.

11.  Цель II этапа восстановительного лечения.

12.  Цель III этапа восстановительного лечения.

13.  Цель IV этапа восстановительного лечения.

14.  Общая характеристика двигательных режимов.

15.  Средства ЛФК.

16.  Формы и методы ЛФК.

17.  Оценка эффективности применения ЛФК в комплексном лечении.

18.  Определение понятия ЛФК.

19.  Дать характеристику методам ЛФК.

20.  Режимы (виды) мышечной работы.

21.  Показания к назначению ЛФК.

22.  Противопоказания к назначению ЛФК.

23.  Характеристика физических упражнений.

24.  Характеристика динамических упражнений.

25.  Характеристика статических упражнений.

26.  Лечебный массаж, показания и противопоказания.

27.  Виды контроля в ЛФК.

28.  Задачи ЛФК в разных периодах инфаркта миокарда.

29.  Противопоказания к назначению ЛФК в различных периодах реабилитации больных с ИМ.

30.  Задачи ЛФК при ИБС.

31.  Задачи ЛФК при АГ.

32.  Задачи ЛФК при НЦД.

33.  Задачи ЛФК при пороках сердца.

34.  Противопоказания для назначения ЛФК при стенокардии.

35.  Средства и формы ЛФК при стенокардии.

36.  Противопоказания для назначения ЛФК при пороках сердца.

37.  Задачи ЛФК при болезнях органов дыхания: пневмониях, плевритах, бронхиальной астме, бронхитах.

38.  Противопоказания для назначения ЛФК при заболеваниях органов дыхания.

39.  Средства и формы ЛФК при различных патологиях органов дыхания.

40.  Роль физических тренировок при заболеваниях органов дыхания.

41.  Оценка эффективности ЛФК у больных с пневмониями, бронхитами, плевритах, бронхиальной астме.

42.  Противопоказания для назначения ЛФК при бронхиальной астме.

43.  Средства и формы ЛФК при бронхиальной астме.

44.  Контроль за эффективностью ЛФК при бронхиальной астме.

45.  Роль физических тренировок при заболеваниях органов дыхания.

46.  Механизмы влияния ЛФК при заболеваниях органов пищеварения.

47.  Задачи ЛФК при хронических гастритах, язвенной болезни.

48.  Задачи ЛФК при ожирении.

49.  Задачи ЛФК при спланхноптозе.

50.  Задачи ЛФК при сахарном диабете.

51.  Оценка эффективности ЛФК при заболеваниях желудочно-кишечного тракта, сахарном диабете, ожирении, артрозах, артритах, спланхноптозе.

52.  Противопоказания для назначения ЛФК при хронических гастритах.

53.  Средства и формы ЛФК для занятий при хроническом гастрите с нормальной и повышенной секрецией.

54.  Средства и формы ЛФК при хроническом гастрите с пониженной секрецией. Противопоказания.

55.  Противопоказания для назначения ЛФК при язвенной болезни желудка и 12 п. кишки.

56.  Средства и формы ЛФК при спланхноптозе.

57.  Средства и формы ЛФК при ожирении.

58.  Средства и формы ЛФК при артритах в экссудативной стадии.

59.  Задачи, средства и формы ЛФК в подострой стадии артритов.

60.  Средства и формы ЛФК при артрозах.

61.  Организация врачебно-физкультурной службы в стране и КБР.

62.  Роль врачебно-физкультурных диспансеров.

63.  Методы исследований, применяемые в ВК.

64.  Методическое обеспечение оздоровительной физической тренировки.

65.  Цель ВК.

66.  Общие задачи ВК.

67.  Специальные задачи ВК.

68.  Содержание ВК.

69.  Организационно-методическое руководство по использованию средств физической культуры в целях оздоровления.

70.  Первичное обследование.

71.  Повторное обследование.

72.  Дополнительное обследование.

73.  Врачебно-физкультурная консультация.

74.  Содержание врачебно-контрольной карты занимающегося физкультурой и спортом.

75.  Медицинские группы для занятий физической культурой.

76.  Взаимодействие врачебно-физкультурного диспансера с другими лечебно-профилактическими учреждениями.

77.  Организация диспансерного наблюдения за спортсменами.

78.  Роль санитарно-просветительной работы среди населения.

79.  Особенности врачебного контроля при занятиях физкультурой и спортом в детском, юношеском, среднем и пожилом возрасте.

80.  Возрастные анатомо-физиологические особенности организма и их значение для выбора адекватного двигательного режима.

81.  Методы исследования физического развития.

82.  Значение медицинского и спортивного анамнеза во ВК.

83.  Сбор медицинского анамнеза, его роль.

84.  Сбор спортивного анамнеза, его роль.

85.  Объём спортивного обследования для приступающих к занятиям физкультурой и спортом.

86.  Методы определения состояния здоровья.

87.  Методы определения функциональной готовности к соревновательным или тренировочным нагрузкам.

88.  Схема медицинского обследования лиц, занимающихся физкультурой и спортом.

89.  Противопоказания к занятиям физкультурой и спортом.

90.  Определения понятия «физическое развитие».

91.  Определение сколиоза.

92.  Обследование формы грудной клетки.

93.  Роль антропометрии в ВК, параметры антропометрии.

94.  Значение общего обследования, методика его проведения.

95.  Понятие о методах индексов: Кетле, Эрисмана и др.

96.  Рекомендации по выбору вида спорта с учетом данных физического развития.

97.  Типы реакций сердечно-сосудистой системы в ответ на физическую нагрузку.

98.  Понятие о врачебно-педагогическом наблюдении (ВПН).

99.  Организация, цели и задачи ВПН.

100.  Медицинское обеспечение оздоровительной физическое тренировки.

101.  Дозирование физической нагрузки в оздоровительной тренировке.

102.  Оценка степени утомления.

103.  Понятие о срочном тренировочном эффекте.

104.  Понятие об отставленном тренировочном эффекте.

105.  Понятие о кумулятивном тренировочном эффекте.

106.  Понятие об этапных комплексных исследованиях.

107.  Оценка степени соответствия условий занятий гигиеническим и физиологическим нормам.

108.  Предупреждение травм и заболеваний.

109.  Значение физических упражнений в условиях современной жизни.

110.  Физическая тренировка – основа медицинской реабилитации.

Дополнения и изменения в рабочей программе

за ________ /_________ учебный год

В рабочую программу по дисциплине

ОПД. Ф.07 Лечебная физкультура и врачебный контроль

Для специальности

060101 Лечебное дело

Вносятся следующие дополнения и изменения

Дополнения и изменения внес ___________________________________________________

(должность, Ф. И.О., подпись)

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры Терапевтических дисциплин

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой
«___»____________20___г.
		подпись		(Ф. И.О.)