Занятие 2.
Игра-путешествие.
Тема: Буквы А, Л, М. Предложение, слово.
Цели: 1. Познакомить с буквами, дать понятие о слове, предложении, формировать умение составлять предложения.
2. Развивать речь, внимание, память, воображение, умение сравнивать, делать выводы.
3. Воспитывать любовь к животным.
Оборудование: иллюстрации к сказке «Курочка Ряба», иллюстрации домашних животных, буквы А, Л, М.
Задание 1.
Развитие памяти.
Рассказывание сказки «Курочка Ряба» по иллюстрации. Курочка Ряба приглашает совершить путешествие в деревню. Она хочет нас познакомить с теми животными, которые живут рядом с человеком, помогают ему, доставляют радость.
Задание 2.
Развитие внимания.
Прежде, чем отправиться в деревню, нам надо отгадать загадку:
«Воздух свободно идет через рот,
Нет препятствий разных.
Голос участвует, голос зовет,
Звук получается … (гласный)»
- Какие еще бывают звуки?
Задание 3.
Развитие речи.
Беседа о домашних животных.
Мы в деревне, посмотрите, кого мы там встретили. (На доске иллюстрации животных.)
Рассказ о животных, воспитательный момент.
Задание 4.
Развитие внимания.
Курочка Ряба предлагает вам поиграть в игру «Узнай животное». Надо отгадать загадку, если животное домашнее, то составить с этим словом предложение.
Сердитый недотрога Комочек пуха,
Живет в глуши лесной. Длинное ухо,
Иголок очень много, Прыгает ловко,
А нитки ни одной. (Еж.) Любит морковку. (Заяц.)
Кто с высоких темных сосен Хвост пушистый,
В ребятишек шишку бросил? Мех золотистый,
И в кусты через пенек В лесу живет,
Промелькнул как огонек. (Белка.) В деревне кур крадет. (Лиса.)
Сама пестрая, ест зеленое, Зверь я горбатый,
Дает белое. Кто это? (Корова.) Я нравлюсь ребятам. (Верблюд.)
Сер, да не волк, Летом ходит без дороги
Длинноух, да не заяц, Возле сосен и берез,
С копытами, да не лошадь. (Осел.) А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (Медведь.)
Задание 5.
Знакомство с буквами.
Курочка привела нас к лесному шалашу, чтобы познакомить с новыми буквами.
Буква А, буква А – Алфавит продолжит наш
Алфавиту голова. Буква Л – лесной шалаш.
Знает Вова, знает Света, (В. Степанов)
А похожа на ракету.
Палочка и палочка,
Между ними галочка.
И понятно сразу всем:
Получилась буква М.
(А. Шибаев)
Сравнение букв.
Задание 6.
Развитие воображения: превращение букв.
Курочка Ряба вот так превратила буквы, а во что их превратите вы?
Задание 7.
Развитие моторики.
1) Дорисуй фигуры и выполни штриховку.
2) Соедини точки так, чтобы получились буквы А, Л, М.
Задание 8.
Развитие внимания.
Курочка на прощание предлагает вам поиграть в игру «Самый внимательный». Она будет вам показывать картинки. Если это слово начинается с изученных букв, надо похлопать в ладоши, если – нет, надо потопать.
