Целевые индикаторы и показатели

Приложение 1 к постановлению главы

Усть-Донецкого района

от 30.г. № 000

Целевые индикаторы и показатели Таблица №1

Наименование задач программы	Наименование целевых индикаторов	Единица измере- ния	Показатели	Ожидаемый результат
2010 год	2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015ггод
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.Подпрограмма «Развитие общего образования»
1.1.1. Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, с использованием современных ИКТ	среднее количество обучающихся общеобразовательных учреждений на 1 персональный компьютер	человек	15	14	13	13	8	7	снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер до 7 обучающихся
1.1.2. Введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом выбора выпускниками будущей профессии	обеспечение учащихся 8 – 9-х классов профориентационными программами или программами предпрофильной подготовки	процент	50	60	65	68	68	68	повышение обеспеченности учащихся 8 – 9-х классов профориентационными программами и программами предпрофильной подготовки
	доля учащихся 10 – 11-х классов, обучающихся по программам профильного обучения	процент	20	25	30	30	25	25	повышение доли учащихся 10 – 11-х классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, до 30 процентов
1.1.3. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности	доля общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения: на 1-й ступени на 2-й ступени	процент	100 0	100 0	100 1	100 1	100 10	100 10	доведение доли общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения: на 1-й ступени – до 100 процентов; на 2-й ступени – до 10 процентов
1.1.4. Обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья	доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым обеспечены условия для получения общего образования в адекватной форме, от числа выявленных	процент	80	85	90	90	90	90	обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами не менее чем 90 % от числа выявленных
1.1.5. Развитие системы образования детей дошкольного возраста, удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования	удовлетворенность потребности в услугах дошкольного образования	процент	58	60	62	65	75	80	доведение показателя удовлетворенности потребности в услугах дошкольного образования до 80 %
1.2. Направление «Развитие системы обеспечения качества образования»
1.2.1. Развитие оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образовательных учреждениях	удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен не менее чем по 3 предметам, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене	процент	65	67	70	70	70	75	доведение удельного веса лиц, сдавших единый государственный экзамен не менее чем по 3 предметам, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене, до 75 %
1.3.Направление «Здоровье школьников»
1.3.1. Обеспечение условий для питания школьников	обеспечение школьников горячим питанием	процент	63	67	67	70	70	75	повышение обеспеченности школьников горячим питанием не менее чем до 75 %
1.3.2. Внедрение и передача в образовательных учреждениях передового опыта использования технологий здоровье сбережения	доля образовательных учреждений, реализующих технологии здоровье сбережения	процент	45	53	65	70	75	85	доведение количества образовательных учреждений, реализующих технологии здоровьесбережения, до 85%
1.3.3. Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни	доля детей, систематически занимающихся физической культурой и спортом	процент	50	55	60	65	65	70	привлечение детского населения к систематическим занятиям физической культурой и спортом не менее чем 70% от общего числа школьников
1.4.Направление «Выявление и поддержка талантливых детей. усиление воспитательного потенциала школы»
1.4.1. Совершенствование муниципальной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей	обеспечение школьников услугами дополнительного образования	процент	40	50	60	65	70	75	доведение обеспеченности школьников услугами дополнительного образования до 75 %
	количество обучающихся, принявших участие в олимпиадах муниципального и регионального уровней	человек	160	170	175	175	180	185	увеличение количества обучающихся, принявших участие в олимпиадах муниципального и регионального уровней, не менее чем до 185 чел.
	доля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности	процент	50	53	60	80	85	90	повышение доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности, до 90%
1.5.Направление «Развитие педагогического потенциала»
1.5.1. Повышение уровня заработной платы учителей в общеобразовательных учреждениях	среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников (учителей) общеобразовательных учреждений	рублей	11 650	11 800	14 917	14 950	15020	15150	повышение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников (учителей) общеобразовательных учреждений до 11900 рублей
1.6.Направление «Социальная поддержка детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» .
1.6.1 Обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья, своевременно включенных в сводный список	процент	100	100	100	100	100	100	обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья (100% нуждающихся)
1.7.Направление «Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования»
1.7.1.Совершенствование системы финансирования муниципальных учреждений на основе муниципальных заданий	доля муниципальных учреждений, для которых сформированы государственные задания	процент	80	100	100	100	100	100	формирование муниципальных заданий для 100 процентов муниципальных учреждений
1.7.2. Повышение уровня средней заработной платы работников образовательных учреждений	среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников образовательных учреждений	рублей	6 800	8 100	9 200	9 700	9 850	9 990	повышение уровня заработной платы работников образовательных учреждений дорублей
1.7.3. Снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений	средняя наполняемость классов общеобразовательных учреждений р. п.Усть-Донецкий сельские школы	человек	19,8 14	20,5 14,5	21 15	22 15	22 15	22 15	доведение средней наполняемости классов: по Усть-Донецкому – до 22, по сельским – до 15
	количество обучающихся, приходящихся на 1 учителя	человек	12,0	12,4	13,0	13,0	13,0	13,0	доведение среднерайонного показателя на 1 учителя до 13 учеников
1.8. Направление «Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности»
1.8.1. Ликвидация аварийности, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений образования	доля общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве ОУ	процент	1	1	1	0	0	0	снижение доли общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 0 процентов
1.8.2. Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности учреждений образования	доля учреждений образования, оснащенных автоматической пожарной сигнализацией	процент	100	100	100	100	100	100	оснащение 100 процентов учреждений образования, автоматической пожарной сигнализацией
	доля учреждений образования, оснащенных кнопками тревожной сигнализации	процент	40	60	100	100	100	100	оснащение 100 процентов учреждений образования, кнопками тревожной сигнализации