Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ___________
«_____»_________________ 20 __ г.
М. П.
Основная профессиональная образовательная программа
Аккредитованного образовательного частного учреждения
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
по специальности среднего профессионального образования
030912 Право и организация социального обеспечения
базовой уровень подготовки
квалификация: юрист
Основная профессиональная образовательная программа образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский финансово-юридический университет» (МФЮА) составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
030912 Право и организация социального обеспечения
РАССМОТРЕНА:
на заседании кафедры «Гражданско-правовых дисциплин»
протокол № ___ от «___» _________ 20___
Заведующий кафедрой ____________________
РАЗРАБОТЧИКИ:
Председатель предметно-методической комиссии
правовых дисциплин факультета СПО ________________
Начальник УМО СПО _____________
СОГЛАСОВАНО:
_________________________________________________
(наименование организации)
_____________________ / _____________ / _____________________
М. П. (должность) (подпись) (Ф. И. О.)
« ___» ________ 2011 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения .....................................................................................................................
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
1.2. Нормативный срок освоения программы
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
2.1. Область и объекты профессиональной деятельности
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника базовой подготовки
2.3. Виды профессиональной деятельности и компетенции
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.
3.1. Учебный план
3.2. Программы дисциплин общепрофессионального цикла
3.2.1 Программа ОД.01 Иностранный язык
3.2.2 Программа ОД.02 Обществознание (вкл. экономику и право)
3.2.3 Программа ОД.03 Математика
3.2.4 Программа ОД.04 Информатика и ИКТ
3.2.5 Программа ОД.05 География
3.2.6 Программа ОД.06 Естествознание
3.2.7 Программа ОД.07 Искусство (МХК)
3.2.8 Программа ОД.08 Физическая культура
3.3.9 Программа ОД.09 Основы безопасности жизнедеятельности
3.2.10 Программа ОД.010 Русский язык
3.2.11 Программа ОД.011 Литература
3.2.2 Программа ОД.012 История
3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла
3.3.1. Программа ОГСЭ.01 Основы философии
3.3.2. Программа ОГСЭ.02 История
3.3.3. Программа ОГСЭ. 03 Иностранный язык
3.3.4. Программа ОГСЭ. 04 Физическая культура
3.3.5. Программа ОГСЭ. 05 Русский язык и культура речи
3.3.6. Программа ОГСЭ. 06 Культурология
3.3.7. Программа ОГСЭ.07 Психология общения
3.4. Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла
3.4.1. Программа ЕН. 01 Математика
3.4.2. Программа ЕН. 02. Информатика
3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла
Программы общепрофессиональных дисциплин
3.5.1. Программа ОП. 01 Теория государства и права
3.5.2. Программа ОП. 02 Конституционное право
3.5.3. Программа ОП. 03 Административное право
3.5.4. Программа ОП. 04 Основы экологического права
3.5.5. Программа ОП. 05 Трудовое право
3.5.6. Программа ОП. 06 Гражданское право
3.5.7. Программа ОП. 07 Семейное право
3.5.8. Программа ОП. 08 Гражданский процесс
3.5.9. Программа ОП. 09 Страховое дело
3.5.10. Программа ОП. 10 Статистика
3.5.11. Программа ОП. 11 Экономика организации
3.5.12. Программа ОП. 12 Менеджмент
3.5.13. Программа ОП. 13 Документационное обеспечение управления
3.5.14. Программа ОП. 14 Информационные технологии в профессиональной деятельности
3.5.15. Программа ОП. 15 Безопасность жизнедеятельности
3.5.16. Программа ОП. 16 Международное частное право
3.5.17. Программа ОП. 17 Жилищное право
3.5.18. Программа ОП. 18 Наследственное право
Программы профессиональных модулей
3.5.19. Программа профессионального модуля ПМ. 01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
3.5.20. Программа профессионального модуля ПМ. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
3.6. Программы учебной и производственной практики.
4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы
5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы
5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся
5.2. Организация государственной итоговой аттестации выпускников
5.2.1 Положение о порядке проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования
5.2.2 Положение об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
5.2.3 Программа Государственной итоговой аттестации
5.2.4 Методические рекомендации по выполнению и защите выпускной квалификационной работы
Приложения:
Рабочий учебный план
Рабочие программы (аннотации) учебных дисциплин, профессиональных модулей, учебной и производственной практики
Положение по организации и проведению учебной и производственной практики студентов
Положение о планировании и организации самостоятельной работы студентов
Положение об организации и проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов
Положение о порядке проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования
Положение об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
Программа Государственной итоговой аттестации
Методические рекомендации по выполнению и защите выпускной квалификационной работы
1. Общие положения
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования 030912 Право и организация социального обеспечения базовой подготовки - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения базовой подготовки.
Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы (далее - программа) составляют:
– федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» (от 01.01.01 года
№ 000-1);
– федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001 г. № 000;
– федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) 030912 Право и организация социального обеспечения, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2010 г. № 000;
– типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г № 000;
– положение об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденное приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000;
– положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000;
– приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» от 01.01.2001 г. № 000;
– письмо Минобрнауки России от 20 октября 2010 г. №12-696 "Разъяснения по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО";
– устав АОЧУ ВПО «Московский финансово-юридический университет» (МФЮА);
– локальные нормативные акты МФЮА, утвержденные ректором МФЮА
1.2. Нормативный срок освоения программы
Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности
030912 Право и организация социального обеспечения при очной форме получения образования:
– на базе среднего (полного) общего образования – 1 год 10 месяцев
– на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев
2. Характеристика профессиональной деятельности
выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
2.1. Область профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности выпускника базовой подготовки:
- реализация правовых норм в социальной сфере;
- выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению;
- выполнение государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника базовой подготовки:
- документы правового характера;
- базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете;
- пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного фонда Российской Федерации;
- государственные и муниципальные услуги отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.
2.3. Виды профессиональной деятельности и компетенции
Юрист готовится к следующим видам деятельности (по базовой подготовке):
- Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
- Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника
Код | Наименование |
ВПД 1 | Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты |
ПК 1.1 | Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
ПК 1.2 | Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
ПК 1.3 | Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите. |
ПК 1.4 | Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии. |
ПК 1.5 | Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат. |
ПК 1.6 | Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. |
ВПД 2 | Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации |
ПК 2.1 | Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии. |
ПК 2.2 | Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии. |
ПК 2.3 | Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите. |
Общие компетенции выпускника
Код | Наименование |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. |
ОК 10 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
ОК 11 | Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда. |
ОК 12 | Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. |
ОК 13 | Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению. |
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса
Содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебной и производственной практик; годовым календарным учебным графиком, методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий, а также локальными нормативными актами, регламентирующими реализацию ФГОС по специальности.
3.1. Рабочий учебный план, утвержденный ректором МФЮА
от 01.01.2001 (Приложение)
3.2. Программы дисциплин общеобразовательного цикла (Приложение)
3.2.1 Программа ОД.01 Иностранный язык
3.2.2 Программа ОД.02 Обществознание (вкл. экономику и право)
3.2.3 Программа ОД.03 Математика
3.2.4 Программа ОД.04 Информатика и ИКТ
3.2.5 Программа ОД.05 География
3.2.6 Программа ОД.06 Естествознание
3.2.7 Программа ОД.07 Искусство (МХК)
3.2.8 Программа ОД.08 Физическая культура
3.3.9 Программа ОД.09 Основы безопасности жизнедеятельности
3.2.10 Программа ОД.010 Русский язык
3.2.11 Программа ОД.011 Литература
3.2.12 Программа ОД.012 История
3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла (Приложение)
3.3.1. Программа ОГСЭ.01 Основы философии
3.3.2. Программа ОГСЭ.02 История
3.3.3. Программа ОГСЭ. 03 Иностранный язык
3.3.4. Программа ОГСЭ. 04 Физическая культура
3.3.5. Программа ОГСЭ. 05 Русский язык и культура речи
3.3.6. Программа ОГСЭ. 06 Культурология
3.3.7. Программа ОГСЭ. 07 Психология общения
3.4. Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла (Приложение)
3.4.1. Программа ЕН. 01 Математика
3.4.2. Программа ЕН. 02. Информатика
3.5. Программы дисциплин профессионального цикла (Приложение)
Общепрофессиональные дисциплины
3.5.1. Программа ОП. 01 Теория государства и права
3.5.2. Программа ОП. 02 Конституционное право
3.5.3. Программа ОП. 03 Административное право
3.5.4. Программа ОП. 04 Основы экологического права
3.5.5. Программа ОП. 05 Трудовое право
3.5.6. Программа ОП. 06 Гражданское право
3.5.7. Программа ОП. 07 Семейное право
3.5.8. Программа ОП. 08 Гражданский процесс
3.5.9. Программа ОП. 09 Страховое дело
3.5.10. Программа ОП. 10 Статистика
3.5.11. Программа ОП. 11 Экономика организации
3.5.12. Программа ОП. 12 Менеджмент
3.5.13. Программа ОП. 13 Документационное обеспечение управления
3.5.14. Программа ОП. 14 Информационные технологии в профессиональной деятельности
3.5.15. Программа ОП. 15 Безопасность жизнедеятельности
3.5.16. Программа ОП. 16 Международное частное право
3.5.17. Программа ОП. 17 Жилищное право
3.5.18. Программа ОП. 18 Наследственное право
Профессиональные модули, (Приложение)
3.5.19. Программа профессионального модуля ПМ. 01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
3.5.20. Программа профессионального модуля ПМ. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
3.6. Программы учебной и производственной практики (Приложение)
4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы
Образовательное учреждение располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов практических занятий, лабораторных работ, дисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.
При использовании электронных изданий, компьютерных учебных программ образовательное учреждение обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с номенклатурой изучаемых дисциплин.
Образовательное учреждение имеет необходимый комплект программного обеспечения: интегрированный пакет Microsoft Office 2007, справочно-правовая система «Консультант Плюс».
Перечень оборудованных кабинетов, мастерских и других помещений:
Кабинеты:
истории;
основ философии;
иностранного языка;
основ экологического права;
теории государства и права;
конституционного и административного права;
гражданского, семейного права и гражданского процесса;
дисциплин права;
менеджмента и экономики организации;
профессиональных дисциплин;
права социального обеспечения;
безопасности жизнедеятельности.
Лаборатории:
информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности;
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.
Залы:
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
актовый зал.
5. Оценка результатов освоения
основной профессиональной образовательной программы
5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся
С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся применяются:
Ø входной контроль;
Ø текущий контроль;
Ø рубежный контроль;
Ø итоговый контроль (промежуточная аттестация);
Ø государственная итоговая аттестация.
Правила участия в контролирующих мероприятиях и критерии оценивания достижений обучающихся определяются «Положением об организации и проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов», утвержденным ректором от 01.01.2001, (Приложение)
Входной контроль
Назначение входного контроля состоит в определении способностей обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала. Проводится преподавателем в письменной форме (контрольная работа, тестирование).
Текущий контроль
Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий1, в режиме тренировочного тестирования, устного опроса в целях получения информации о:
Ø выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной деятельности;
Ø правильности выполнения требуемых действий;
Ø соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала;
Ø формировании действия с должной мерой обобщения, освоения (автоматизированности, быстроты выполнения и др.) и т. д.
Рубежный контроль
Рубежный (внутрисеместровый) контроль достижений обучающихся базируется на модульном принципе организации обучения по разделам учебной дисциплины. Рубежный контроль проводится ведущим занятия преподавателем. Результаты рубежного контроля используются для оценки достижений обучающихся, коррекции процесса обучения (самообучения).
Итоговый контроль (промежуточная аттестация)
Итоговый контроль (промежуточная аттестация) результатов подготовки обучающихся осуществляется преподавателем и/или комиссией МФЮА после завершения изучения дисциплины, части дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля, учебной или производственной практики в форме зачетов и/или экзаменов.
Государственная итоговая аттестация
Государственная итоговая аттестация (ГИА) проводится после завершения освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования. К государственной итоговой аттестации допускается студент, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования. ГИА выпускников не может быть заменена оценкой уровня их подготовки на основе текущего контроля успеваемости и результатов промежуточной аттестации.
5.2. Организация государственной итоговой аттестации выпускников
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001 г. № 000, Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» государственная итоговая аттестация (далее – ГИА), завершающая освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией - Московским финансово-юридическим университетом (далее - МФЮА).
Программа ГИА является частью основной профессиональной образовательной программы МФЮА по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения».
Форма государственной итоговой аттестации по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» - защита выпускной квалификационной работы (далее – ВКР) (ФГОС СПО, п. 10. Приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»);
Объем времени на ГИА – 6 недель:
подготовка ВКР – 4 недели: 18 мая – 14 июня
защита ВКР – 2 недели: 15 июня – 28 июня
Требования к ВКР
ВКР способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.
В МФЮА для выпускников, освоивших программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения», выпускная квалификационная работа выполняется в виде дипломной работы.
Темы ВКР:
- должны иметь практико-ориентированный характер;
- разрабатываются преподавателями междисциплинарных курсов в рамках профессиональных модулей;
- тематика ВКР должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования;
- рассматриваются соответствующими предметно-методическими комиссиями (кафедрами);
- утверждаются приказом ректора МФЮА после предварительного положительного заключения работодателей.
Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения.
Выбор темы ВКР студентом осуществляется до начала производственной практики (преддипломной) и оформляется личным заявлением студента на имя ректора МФЮА.
Для подготовки ВКР студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультант.
Закрепление за студентами тем выпускных квалификационных работ, назначение руководителей и консультантов осуществляется приказом МФЮА.
5.2.1 Положение о порядке проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, (Приложение)
5.2.2 Положение об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы, (Приложение)
5.2.3 Программа Государственной итоговой аттестации, (Приложение)
5.2.4 Методические рекомендации по выполнению и защите выпускной квалификационной работы, (Приложение)
