Внеклассное мероприятие в начальной школе «Мамин День»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Березовская средняя школа №10

Внеклассное мероприятие в начальной школе «Мамин День»

Цель: воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им, создать теплый нравственный климат между матерями и детьми

Задачи:

Развивать навыки коллективной работы. Развивать эмоциональную сферу, артистизм детей. Учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким.

Оборудование: плакаты с поздравлениями, запись с голосами детей, портфель, тетради, книги, ручки, карандаши, дневники, фонограмма к песням: Песенка Мамонтенка, Ассоль - Игрушек я не замечаю, подборка колыбельных песен 7 штук, муссовка частушек, запись слова на формате А2. Ромашка из бумаги.

Ход праздника

Чтец:

Когда скажу я: «Мама» —
Улыбка на губах
И вздернут нос упрямо,
И счастье есть в глазах!
Когда скажу я: «Мама»,
Душа моя поет,
И сердца диаграмма
Меня звонить зовет!
Звоню я своей маме
И с нетерпеньем жду,
Когда она ответит
И я скажу: «Люблю!»

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. С праздником! Мама. С этим словом дети рождаются на свет и сквозь года несут в сердце ту любовь, которая зародилась еще в утробе. И в любой возраст, в любое время года и каждый час эта любовь к матери сопровождает человека, подпитывает его и дает новые надежды и силы для новых свершений! Мы все любим наших мам и в этот замечательный праздник мы собрались здесь, чтобы поздравить тех, кто любит нас и кого любим мы — наших матерей!

Ведущий: А что такое мама в сознании ваших собственных детей? Давайте же поскорее узнаем! Приглашаем в центр зала наших ребят

1.Я маме своей помогаю: В песочнице суп я сварю, Я в луже кота постираю… Как, мама, тебя я люблю	2.А я на обоях в прихожей Мамули рисую портрет, Братишка мне тоже поможет… Мамуля, похож или нет?	3.  Надену я мамино платье, Лишь только обрежу длину, Всем сразу вдруг станет понятно: Люблю я лишь маму одну!
А я ей подарок готовлю- На папином новом авто Царапаю: «Маме – с любовью! Тебя не заменит никто!»	А я твою новую шапку В зайчонка тотчас превращу: Пришью ему уши и лапки… Подарок я сделать хочу!	6.  А я вот подрался с Ванюшей – Под глазом огромный синяк. Сказал, что его мама лучше, Я с ним не согласен никак!
7 .  Я мамины туфли помою, Кораблики в ванной пущу. И мама придет, и увидит, Что я ее очень люблю!	8. Не будем мы спорить напрасно, Мы мамочкам скажем своим, Что дети их просто прекрасны… ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим

Ведущий :Теперь посмотрим, знают ли наши мамы свои непосредственные обязанности.
Чтец
Дома не найдете хлама,
Убрала все чисто мама!
И блестит в окошке рама,
Это вымыла все мама!
Даже супчик вкусный самый

Приготовила нам мама!
Младший брат поел недавно,
Спеленает его мама!
В школе задали нам гамму,
С ней поможет моя мама!
Если вы — не стыд и срам,
Вот задания для мам!

Ведущий: Дорогие мамы, вам предлагается пройти полосу препятствий. Для начала нужно собрать учебники и тетради старшего ребенка в ранец, подготовив его к школе. Затем вам нужно будет почистить картофель на суп. После этого вашего младшего ребенка следует перепеленать. Наконец, нужно решить несложную задачку среднему сыну и только потом занять место в кресло. Чья мама быстрее окажется в кресле, та и победит! А ребята пусть изо всех сил помогают своим любимым мамочкам.

Конкурс «Мамин портрет».

На стену прикрепить несколько ватманов, на которых нарисовать овалы.  Детям с завязанными глазами предлагается дорисовать мамино лицо фломастерами. Конкурс лучше всего проводить под веселую музыку.  

Ведущий: А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

- Кто пришёл ко мне с утра?

- Кто сказал вставать пора?

- Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

- Кто косички мне заплёл?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

Ведущий: Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.

- Правильно, ромашка.

Игра «Ромашка»

Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая».

Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:

Самая обаятельная Самая привлекательная Самая заботливая Самые красивые глаза Самая очаровательная улыбка Самая-самая добрая Самая ласковая Самая хозяйственная Самое щедрое сердце Самая обворожительная.

Сценка “ Что случилось?”

Витя усердно подметает пол, напевая “ В траве сидел кузнечик”. В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Витя? Что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Витя: (напевая кузнечика) А потому, что он был грязный.

Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер ( говорит это удивлённо и испуганно).

Витя: (гордо и радостно) Вытер!

Мама: Сам!

Витя: Сам!

Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил?

Витя: (весело снимая ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было грязно. Я и убрался!

Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?

Витя: Просто так! Убрал и всё!

Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя правду! За что меня вызывают к директору школы?

Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо! (садится напротив неё) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам!

Витя: Сам!

(мама падает в обморок)

Витя: (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу (наливает воды. В дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое одноклассников).

Одноклассник: (отмечая в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи родителям! День помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!

Одноклассник: Люся, аптечку!

Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные (капает валерьянку)…

Как тебе не стыдно Глебов! До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра всё будет по-старому!

Витя: По-старому, по-старому!

(Мама опять падает в обморок) 

Ведущий: Всем сидящим знаком мультфильм про мамонтёнка, который искал свою маму. Давайте её послушаем.

Песенка про мамонтёнка.

  - Конечно, мама, непременно найдёт своего ребёнка.

Конкурс-сюрприз.

Поэтому следующий конкурс для мам – конкурс-сюрприз. Ребята нашего класса  приготовили пожелания, а пожелания написаны на их ладошках. Попробуйте найти ладошку своего ребёнка и прочитайте пожелание.

  Ну, а какой же праздник обходится  без частушек? Ребята 4 класса исполнят частушки для наших мам.

1.Дорогие наши мамы! Будем вас любить всегда Мы подарим вам частушки, А к частушкам топотушки	2.Маме утром наша Мила   Две конфеты подарила   Подарить едва успела  Тут же их сама и съела	3. «Помогать я маме буду»,- Наш Серёжа говорит, Но как надо мыть посуду У него живот болит
4.Попросила мама Люду   Вымыть грязную посуду   Почему-то стала Люда                Тоже грязной как посуда	5.Попросила маму дочка Взять к себе домой щеночка,     Покормила два денька И забыла про щенка!	6.Мы частушки петь кончаем И даём такой совет: Помогайте больше мамам - Проживут они сто лет!

 Ведущий: Ребята бывает, что мы обижаем своих мам? Как же не обижать мам? Послушайте меня внимательно и вспомните волшебные слова. Не скажу, что это легко, но культуре общения рано или поздно всё равно придётся учиться.

  Растает даже ледяная глыба от слова тёплого спасибо.

  Зазеленеет старый пень, когда услышит  добрый день.

  Если больше есть не в силах, скажем маме мы спасибо.

  Когда бранят за шалости, говорим, прости, пожалуйста.

  И во Франции и в Дании на прощанье говорят до свидания.

- С помощью волшебных слов можно даже очень грустной и обиженной маме поднять настроение и вернуть хорошее расположение духа.         

- Сегодня на целом свете праздник большой и светлый

Самое прекрасное слово на земле – мама.

Это первое слово, которое произносит человек,

И звучит оно на всех языках одинаково нежно.


^ Предлагается игра «Ласковые слова».

Задание: участвуют 2 команды – команда учащихся и команда их мам. Участники игры поочерёдно называют ласковые слова, которыми называют своих мам и ребёнка. Побеждает та команда, которая скажет последней.

Учитель благодарит участников игры и обращает внимание на то, что мамам было приятно услышать ласковые слова в свой адрес, а детям – их произнести.

Ведущий: Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве? А мы сейчас проверим, не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли.

«СКАЗОЧНЫЙ КОНКУРС»

Итак, вам необходимо отгадать сказку. Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Ответ - сказка “ Золотой ключик”, а жертва - Буратино. Вы готовы?

Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека (“Аленький цветочек”).
Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (“Репка”).
Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными (“Три поросенка”).
Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (“Дюймовочка”).
Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (“Теремок”).
Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве (“Машенька и медведь”).

Молодцы, мамочки! Хорошо помните сказки.

- А в следующем задании я предлагаю поучаствовать детям. посмотрим какие же вы помощники на кухне.

- Итак, КОНКУРС - “ЗОЛУШКА”.

Для этого конкурса вызываются дети мам-участниц. У каждого на столе находится смесь фасоли и гороха, вам необходимо разделить эту смесь на 2 группы. Кто быстрей разделит смесь…. носом, тот заработает балл для мамы. Руки за спину, итак - на старт, внимание, МАРШ (конкурс сопровождается музыкой).

Следующий конкурс "Собери портфель".

Ведущий: Я думаю, у вас в жизни бывали ситуации, когда на неопределенное время отключали электричество, а срочно необходимо сделать какое-то дело, например собрать портфель. Итак, в следующем конкурсе участвует по одной участнице от команды. Вам сейчас завяжут глаза и дадут портфель, в который следует положить: дневник, тетрадь, учебник, ручку, карандаш, линейку, стирку.
Все эти предметы и многие другие находятся перед вами на столе. Оценивается скорость и точность выполнения.
(Проводится конкурс, подводятся итоги).

Ведущий : А знаете, у какой мамы больше всех детей? В 19 века российская крестьянка Иванова родила 69 детей. Сначала у нее родились двойни ( 16 раз), 7 раз она рожала троен и 4 раза четверню. Вот такой необычный факт, занесенный даже в Книгу Рекордов Гинесса.

Ведущий :  Песенку о маме мы споем сейчас,

                    Мама дорогая крепко любит нас!

                   Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

                   Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

Ведущий: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Будьте всегда красивыми и любимыми. Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! Жизнь продолжается, потому что на Земле есть ВЫ!