Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематический план ОЗО
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1. | Становление и развитие института прокурорского надзора | 1 | 6 | 7 | ||||
2. | Понятие прокурорского надзора как отрасли права и как юридической дисциплины | 2 | 2 | |||||
3. | Основные направления и принципы организации прокуратуры | 4 | 4 | |||||
4. | Правовые средства прокурорского надзора | 1 | 6 | 7 | ||||
5. | Организация работы в органах прокуратуры | 6 | 6 | |||||
6. | Надзор за исполнением законов и законностью правовых актов | 2 | 6 | 9 | ||||
7. | надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина | 6 | 6 | |||||
8. | Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительного следствия | 2 | 6 | 9 | ||||
9. | Участие прокурора при рассмотрении дел судами | 2 | 6 | 9 | ||||
10. | Надзор за исполнением законов администрациями органов и учреждений, исполняющих наказание и назначаемые судом меры принудительного характера, администрациями мест содержания задержанных и заключенных под стражу | 6 | 7 | |||||
11. | Координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью | 6 | 6 | |||||
Итого (часов, баллов): | 8 | 60 | 72 |
Таблица 3
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Итого количество баллов | |||||||
ответ на семинаре | собеседование | обсуждение решения задачи | презентация доклада, сообщения | проверка письменной самост. работы | участие в ролевой игре | эссе | тест | компьютер. тестирование | |||
Модуль 1 | |||||||||||
1. | 1 | 2 | 3 | ||||||||
2. | 5 | 5 | |||||||||
3. | 1 | 2 | 2 | 5 | |||||||
4. | 1 | 5 | 6 | ||||||||
5. | 3 | 3 | |||||||||
Всего | 2 | 1 | 4 | 3 | 5 | 5 | 2 | 22 | |||
Модуль 2 | |||||||||||
6. | 1 | 2 | 5 | 2 | 10 | ||||||
7. | 1 | 5 | 2 | 8 | |||||||
Всего | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 | 18 | |||||
Модуль 3 | |||||||||||
8. | 1 | 2 | 10 | 13 | |||||||
9. | 5 | 2 | 7 | ||||||||
10. | 20 | 20 | |||||||||
11. | 20 | 20 | |||||||||
Всего | 1 | 2 | 20 | 5 | 10 | 2 | 20 | 60 | |||
Итого | 4 | 2 | 8 | 5 | 23 | 5 | 15 | 10 | 8 | 20 | 100 |
Таблица 4
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


