Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ / /
__________ _____________ 2013г.
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Учебно-методический комплекс
Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
очной и заочной формы обучения
"ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ":
Авторы работы _____________________/ И /
"______"___________2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и прикладной экономики, протокол №___ от ____________
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 37 стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института протокол №___ от ____________
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. директора ИБЦ________________________/ /
«______»_____________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /
«______»_____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Т. И. ЛЕЙМАН
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2013
. История экономических учений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2013, 37 с.
Программа утверждена в 2010 году. Переиздана в 2013 году.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Экономика»/ Режим доступа: http://www. umk. *****.
Рекомендовано к изданию кафедрой экономической теории и прикладной экономики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. э.н., профессор заведующий кафедрой экономической теории и прикладной экономики.
© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013
1. Пояснительная записка
Цель преподавания дисциплины: формирование у студентов историко-теоретического комплексного подхода к изучению вопросов экономической науки.
Задачи изучения дисциплины:
1. развить навыки самостоятельного изучения современной учебной и научной литературы и проведения учебно-исследовательской работы при подготовке докладов;
2. освоить основные доктрины и концепции, разработанные в рамках различных экономических направлений и школ;
3. приобрести начальные навыки критического анализа экономических идей, взглядов и учений;
4. развить способности самостоятельно сопоставлять экономическую теорию и практику, анализировать экономическую реальность.
Материал курса «История экономических учений» предполагает знание основ микро - и макроэкономического анализа, а также истории социально-экономического развития общества, начиная с древних времен до настоящего времени.
Формы проведения занятий: лекции и семинарские занятия.
Итоговая форма контроля – зачет тестированием.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План (очная форма обучения)
№ п/п | Тема курса | Количество часов | Количество баллов | |||
лекции | семинары | самостоятельная работа студентов | всего | |||
Модуль 1 | ||||||
1 | Становление экономических воззрений в традиционных обществах | 2 | 2 | 15 | 19 | 0-8 |
2 | Меркантилизм - экономическая политика и первая школа политической экономии | 1 | 2 | 10 | 13 | 0-6 |
3 | Возникновение и развитие классической школы политической экономии | 3 | 2 | 20 | 25 | 0-16 |
4 | Формирование марксистской политической экономии | 3 | 2 | 10 | 15 | 0-11 |
Всего по модулю 1 | 9 | 8 | 55 | 72 | 0-41 | |
Модуль 2 | ||||||
5 | Маржиналистская революция 70- 90-х гг. 19 века | 2 | 2 | 10 | 14 | 0-8 |
6 | Институциональное направление в экономической науке | 2 | 2 | 10 | 14 | 0-11 |
7 | Дж. М. Кейнс и создание макроэкономической теории. Эволюция кейнсианства | 2 | 2 | 10 | 14 | 0-11 |
8 | Современный неолиберализм и неоклассический синтез | 1 | 2 | 9 | 12 | 0-8 |
9 | Развитие экономической мысли в России | 2 | 2 | 15 | 19 | 0-21 |
Всего по модулю 2 | 9 | 10 | 54 | 73 | 0-59 | |
Итого | 18 | 18 | 109 | 145 | 0-100 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План (заочная форма обучения)
№ п/п | Тема курса | Количество часов | |||
лекции | семинары | самостоятельная работа студентов | всего | ||
1 | Становление экономических воззрений в традиционных обществах | 1 | 15 | 16 | |
2 | Меркантилизм-экономическая политика и первая школа политической экономии | 1 | 10 | 11 | |
3 | Возникновение и развитие классической школы политической экономии | 2 | 20 | 22 | |
4 | Формирование марксистской политической экономии | 0 | 15 | 16 | |
5 | Маржиналистская революция 70-90-х гг. 19 века | 0 | 15 | 15,5 | |
6 | Институциональное направление в экономической науке | 1 | 17 | 16 | |
7 | Дж. М. Кейнс и создание макроэкономической теории. Эволюция кейнсианства | 0 | 15 | 15,5 | |
8 | Современный неолиберализм и неоклассический синтез | 0 | 15 | 15 | |
9 | Развитие экономической мысли в России | 1 | 17 | 18 | |
Итого | 6 | 0 | 139 | 145 |
ВИДЫ И ФОРМЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В ПЕРИОД ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
№ темы п/п | Формы текущего контроля успеваемости | Итого: количество баллов | ||||||
Ответ на семинаре | Выполнение домашнего задания | Выполнение коллективного задания | Доклад | Тестирование по теме | Контрольная работа | Итоговое тестирование по модулю | ||
Модуль 1 | ||||||||
1 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | 0-8 | ||||
2 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-6 | ||||
3 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-10 | 0-16 | |||
4 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-5 | 0-11 | |||
Всего | 0-4 | 0-6 | 0-2 | 0-9 | 0-5 | 0-5 | 0-10 | 0-41 |
Модуль 2 | ||||||||
5 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | 0-8 | ||||
6 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-5 | 0-11 | |||
7 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-5 | 0-11 | |||
8 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | 0-8 | ||||
9 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-5 | 0-10 | 0-21 | ||
Всего | 0-5 | 0-6 | 0-4 | 0-9 | 0-15 | 0-10 | 0-10 | 0-59 |
Итого за семестр | 0-9 | 0-12 | 0-6 | 0-18 | 0-20 | 0-15 | 0-20 | 0-100 |
Планирование самостоятельной работы студентов (очная форма обучения)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


