РОССИЙСКая ФЕДЕРАЦИя

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА

Кафедра УЧЕТА, аудита И АНАЛИЗА

«УТВЕРЖДЕНО»

на заседании УМК

протокол № ___

от «__» _______2010 г.

Председатель УМК

______________

Дополнение к рабочей учебной программе

по дисциплине «Бухгалтерский учет»

для студентов специальности 080500.62 «Менеджмент»

степень «Бакалавр экономики»

с применением рейтинговой системы оценки успеваемости студентов

Автор:

Тюмень 2010

1.Тематический план в часах с учетом деления на модули и балльной оценки

№ п/п

Наименование темы

Количество часов

Итого кол-во баллов

Всего часов по теме

В том числе

Лекции, час.

Сем., практ. занятия, час

Сам. и инд. раб., час

1

2

3

4

5

6

7

Теория бухгалтерского учета

Модуль 1 (1-5 уч. неделя)

1.

Содержание, функции и роль бухгалтерского учета в системе управления организации

7

2

2

3

10

2

Предмет и метод бухгалтерского учета

10

4

4

2

10

3.

Бухгалтерский баланс, типы изменения баланса под влиянием хозяйственных операций.

10

4

4

2

20

Итого баллов

27

10

10

7

40

Модуль 1 (6-11 уч. неделя)

4

Система счетов и двойная запись. Классификация счетов.

18

8

8

2

10

5.

Документация и инвентаризация.

9

4

4

1

10

6.

Стоимостное измерение и учет хозяйственных процессов

18

8

8

2

20

Итого баллов

45

20

20

5

40

Модуль 3 (12-16 уч. неделя)

7

Учетные регистры и формы бухгалтерского учета

6

2

2

2

5

8.

Основы бухгалтерской отчетности

6

2

2

2

10

9.

Учетная политика организации

6

2

2

2

5

Итого баллов

18

6

6

6

20

Всего за семестр

Индивидуальная работа

82

4

36

36

18

100


Основы бухгалтерского финансового учета

Модуль 4 (17-21 уч. неделя)

10

Учет денежных средств и операций в иностранной валюте

10

4

4

2

10

11.

Учет расчетов (текущих обязательств)

10

4

4

2

10

12.

Учет основных средств и нематериальных активов

12

4

4

4

10

Итого

32

12

12

8

30

Модуль 5 (22-29 уч. неделя)

13

Учет материально-производственных запасов

12

4

4

4

10

14

Учет труда и его оплаты

7

2

1

4

10

15.

Учет издержек хозяйственной деятельности

7

2

1

4

10-

16.

Учет выпуска и реализации готовой продукции

7

2

1

4

10

Итого

33

10

7

16

40

17

Учет финансовых результатов

5

2

2

1

10

18.

Учет собственного капитала организации

5

2

2

1

10

19

Учет кредитов и займов

5

2

2

1

5

20

Учет финансовых вложений

5

2

2

1

5

Итого

20

8

8

4

30

ВСЕГО за семестр

Индивидуальная работа

90

4

34

34

22

100

2.Оценка работы студента в рейтинговых баллах

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.1. Виды контроля успеваемости, применяемые на семинарских занятиях, и их оценка в баллах

№ п/п

Виды контроля успеваемости

Максимальное количество баллов

1

Контроль за посещением лекций

1

2

Контроль за посещением семинарских занятий

1

3

Ответ на вопросы плана занятия семинара

5

4

Решение задач у доски

5

5

Дополнения к ответам

1

6

Контрольная работа

5

7

Тестирование

5

8

Блиц-опрос

5

9

Подготовка доклада, сообщения

2


2.2. Виды контроля успеваемости для самостоятельной работы студента и их оценка в баллах

№ п/п

Виды контроля успеваемости

Максимальное количество баллов

1

Выполнение домашнего задания

5

2

Подготовка доклада, сообщения

3

Предполагается, что в течение семестра, студент:

1.  отвечает на вопросы плана занятия два раза;

2.  решает две задачи у доски;

3.  дополняет ответы других студентов два раза.

Для студентов запланированы:

1.  три контрольных работы по каждому модулю;

2.  тестирование по первому модулю и тестирование по второму и третьему модулю;

3.  Подготовка одного доклада в течение семестра;

4.  Блиц-опрос в течение семестра.

3. Балльная оценка текущей успеваемости студента

№ Темы

Формы текущего контроля

Итого количество баллов

Лек-ции

Работа на семинарских занятиях

Самостоя-тельная работа студента

Посещение лекций

Посещение семинарсх занятий

Ответ на вопросы плана занятия семинара

Решение задач у доски

Дополнения к ответам

Контрольная работа

Тестирование

Блиц-опрос

Подготовка доклада, сообщения

Подготовка доклада

Выполнение домашнего задания

Модуль 1 Теория бухгалтерского учета

Содержание, функции и роль бухгалтерского учета в системе управления организации Предмет и метод бухгалтерского учета

Бухгалтерский баланс, типы изменения баланса под влиянием хозяйственных операций.

4

4

 4

 2

 4

4

4

 4

 4

 4

2

40

Система счетов и двойная запись Документация и инвентаризация.

Стоимостное измерение и учет хозяйственных процессов

4

4

 4

 2

 4

4

4

 4

 4

 4

2

40

Учетные регистры и формы бухгалтерского учета.

Основы бухгалтерской отчетности. Учетная политика

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

1

20

Итого

10

10

10

5

10

10

10

10

10

10

5

100

Модуль 2 Основы бухгалтерского финансового учета

Учет денежных средств и операций в иностранной валюте

Учет расчетов (текущих обязательств)

Учет основных средств и нематериальных активов

3

3

 3

 1

 3

3

3

3

 3

3

2

30

Учет материально- производственных запасов

Учет расчетов с персоналом по оплате труда

Учет издержек хозяйственной деятельности.

Учет выпуска и реализации продукции

4

4

 4

 2

 4

4

4

 4

 4

 4

2

40

Учет финансовых результатов.

Учет собственного капитала.

Учет кредитов и займов.

Учет финансовых вложений

3

3

 3

 1

 3

3

3

3

 3

3

2

30

Итого

10

10

10

5

10

10

10

10

10

10

5

100

4. Система штрафных и премиальных баллов

«Штрафные» баллы:

1.  Если студент отсутствовал на лекции или семинарском занятии по не уважительной причине, то с него снимается 1 балл. Если же студент отсутствовал по уважительной причине, то ему не присваивается балл за посещение.

2.  За отказ от ответа или решения задачи у доски со студента снимаются 2 балла.

«Бонусные» баллы:

1.  Разработка компьютерного тестирования по основным темам дисциплины добавляется 10 баллов.

Студенты, набравшие в ходе текущего контроля более 35 баллов, в зависимости от формы промежуточного контроля допускаются к зачету или экзамену.

Студенты, набравшие менее 35 баллов, должны обратиться к преподавателю за дополнительным самостоятельным заданием.

Если в ходе текущей аттестации студент набрал 65 баллов и более, то он автоматически получает «Зачет»

Рассмотрено на заседании кафедры

Учета, анализа и аудита МИФУБ

От 6 сентября 2010 г. Протокол № 1

Зав. кафедрой __________