Модифицированная программа дополнительного образования детей

Муниципальное казённое образовательное учреждение

дополнительного образования детей

эколого-биологический центр

Рассмотрено СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании Педагогический совет

методического объединения МКОУ ДОД ЭБЦ Директор МКОУ ДОД ЭБЦ

Протокол №_______ Протокол № ______ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________

от «____»_______ 20__ г. от «____»_______ 20___г. от «____»_______ 20___г.

Модифицированная программа

дополнительного образования детей

«Человек и природа»

для учащихся 7-14 лет

срок реализации 4 года

Составитель:

педагог дополнительного образования

МКОУ ДОД ЭБЦ

Николаевск – на - Амуре

2010

Информационная карта программы

1	Ведомственная принадлежность	Управление образования г. Николаевск –на - Амуре
2	Наименование учреждения	муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей эколого-биологический центр (МКОУ ДОД ЭБЦ)
3	Дата образования и организационно-правовая форма	Год создания – 1958, как станция юных натуралистов. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей эколого-биологический центр г. Николаевска–на–Амуре осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании». Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом МОУ ДОД ЭБЦ от г. № 27.22. и 895. Конвенцией о правах ребенка, КЗОТ РФ, всеобщей декларацией о правах человека, лицензией на право ведения образовательной деятельности по реализации дополнительных образовательных услуг № 11/899 от 01.01.2001 года, нормативно-организационной документацией МОУ ДОД ЭБЦ.
4	Адрес учреждения	г. Николаевск –на – Амуре, .
5	ФИО ПДО
6	Образование	Педагогическое среднее - специальное
7	Место работы	МКОУ ДОД ЭБЦ, г. Николаевск – на – Амуре, .
8	Должность	Педагог дополнительного образования
9	Педагогический стаж	19 лет
10	Контактные телефоны	рабочий телефон 2-89-62
11	Полное название образовательной программы	Модифицированная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек и природа»
12	Специализация программы	Экологическое образование
13	Модификация программы	Программа является модифицированной, авторский вариант разработана педагогом , педагогом эколого- биологического центра, г. Хабаровск
14	Цель программы	Сформировать представление о мире природы, где человек является частицей природы, ибо только это сознание ведёт к гармоничному сосуществованию природы и человека
15	Задачи программы	Формировать знания о мире природы как ближайшем окружении ребёнка: о разнообразии форм, красок и проявлений компонентов окружающего мира; о здоровье человека, о роли самого ребёнка в сохранении здоровья, о взаимоотношениях «Человек – природа», «Природа и природа»; совершенствовать познавательную и практическую деятельность; используя общение с природой вызвать любовь, благородные поступки действия и поступки по отношению не только к ней но и к человеку; способствовать развитию личностных качеств ребёнка: миропонимание, экологическую и этическую культуру, творческие способности, патриотические чувства.
16	Срок реализации	4 года
17	Место проведения	МКОУ ДОД ЭБЦ, Школьная 219
18	Возраст участников (класс)	7-14 лет
19	Контингент уч-ся	Воспитанники эколого-биологического центра.
20	Краткое содержание программы	В содержании Программы «Человек и природа» включены знания, необходимые для развития экологической культуры, новых ценностных ориентаций в отношениях человека со средой обитания. Содержание программы направлено на формирование практических природоохранных знаний и умений, включены вопросы регионального компонента Программа состоит из блоков: 1. «Человек – часть Природы» 2. «природа Хабаровского края», 3. «Удивительное рядом», 4. «Времена года», 5. «Здоровье человека» Программа рассчитана на четыре года обучения: первый год – 216 часов, второй год – 216 часов, третий год – 216 часов, четвёртый год – 216 часов Обучение проходит в группах почеловек.
21	История осуществления реализации программы	Накопление материалов и отработка отдельных элементов ведётся с 2011 года на базе МКОУ ДОД ЭБЦ
22	Прогнозирование возможных (ожидаемых) позитивных результатов.	Конечным результатом выполнения программы является защита проектов; исследовательских работ; - отчеты о проведении опытов и наблюдений;
23	Прогнозирование возможных негативных результатов.	Личностные особенности каждого (характер) конкуренция, низкая мотивация экологической культуры, знаний.
24	Прогнозирование коррекции возможных негативных результатов	1.Работа в малых группах. 4.Индивидуальная работа. 5.Повышение экологического воспитания ( выполнение творческих работ, участие в выставках)