Адаптационная группа «Кнопочка»

Адаптационная группа существует с апреля 2006 в соответствии с приказом Управления образования Администрации муниципального образования Тимашевский район № 000 от 01.01.2001 г. « Об открытии групп кратковременного пребывания в ДОУ № 32»

Информационно-справочный блок по адаптационной группе

Вид ГКП

Группа кратковременного пребывания

Цель

создание педагогического пространства активного взаимодействия взрослых ( родителей, педагогов) и детей, в котором ребёнок получает опыт активного освоения мира в процессе различных видов деятельности.

Задачи

Осуществление преемственности и плавного перехода от воспитания детей в условиях семьи к воспитанию в детском саду:

1.Помощь родителям в присмотре, уходе за детьми раннего и дошкольного возраста.
2. Усвоение детьми базовых знаний, соответствующих возрасту.
3. Социально-нравственное воспитание детей.

Организация функционирования ГКП

1 раз в неделю, в субботу

по утверждённому режиму работы ГКП;

без организации питания

В режиме предусмотрены: самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога, непосредственно-образовательная деятельность (по подгруппам), консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения детей, совместная деятельность ребёнка с родителями.

Наполняемость группы

до 10 человек

Возраст детей

от 1,5 до 2,5 лет

Условия

Помещение с отдельным входом, раздевалка, групповая комната, прогулочная площадка, физкультурно-музыкальный зал

Кадровое обеспечение

Воспитатель

Педагог- психолог

Особенности Образовательного процесса

определяется образовательной программой ДОУ, содержит: игровую познавательную деятельность с элементами занятия, включающую основные виды деятельности: предметную, двигательную, игровую, театрализованную, продуктивную (изодеятельность, конструирование, музицирование); наблюдение; экспериментирование; развивающие игры (в том числе словесные и пальчиковые); подвижные игры; игры, направленные на развитие самооценки, улучшение эмоционального состояния; самостоятельную художественно-речевую деятельность; трудовую деятельность; досуги, праздники.

Программное обеспечение

1.  План-программа педагогического процесса в детском саду: методическое пособие для воспитателей детского сада.

Сост. и др.; под ред. . 2-е изд. Спб: «Детство-Пресс», 2009.

2.  «Дети раннего возраста в детском саду». (Возрастные особенности, адаптация, сценарии дня). Ростов-на-Дону, 2007.

3.  «Развитие ощущений и восприятия у детей. От младенчества до младшего школьного возраста». Игры, тесты, упражнения.

Краснощекова -на-Дону, 2007.

4.  «Первые шаги» (Модель воспитания детей раннего возраста). Материалы Московского городского конкурса. Сост. сборника к. п.н. . Москва, 2002.

5.  «Самые маленькие в детском саду». Из опыта работы московских педагогов. Сост. сборника В. Сотникова, Москва, 2005.

6.  «Адаптационная группа кратковременного пребывания «Учи»

7.  Программа МБДОУ д/с №32 «Кнопочка»

Основные функции ГКП

охрана жизни и здоровья детей;

обеспечение интеллектуального и личностного развития ребенка;

забота об эмоциональном благополучии каждого ребенка;

обеспечение преемственности дошкольного и начального образования

Формы работы

Фронтальные занятия

Подгрупповая работа

Индивидуальная работа

Руководство деятельности ГКП

администрация образовательного учреждения, старший воспитатель