Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
школьный тур 3 класс

Задание 1. Прочитай слова. Запиши все их значения по правилам русской орфографии. Составь с ними словосочетания или предложения.
[м’илок] ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[тап’ит’] ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 2. Вспомни и запиши, что делают люди этих профессий:
модельер ____________________________ архитектор __________________________ скорняк _____________________________
| прозаик _____________________________ токарь ______________________________ иллюзионист _________________________ агроном _____________________________ |
Задание 3. Найди «четвертое лишнее» слово различными способами. Выпиши его и объясни свое решение:
корова, ураган, молоко, болото
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
пароход, парной, парик, парник
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Задание 4. Соедини «половинки» стрелками, чтобы получилось как можно больше слов:
лов
хор зал свет гриб | овод
ёлка ля очки ежи |
Задание 5. Запиши слово по его транскрипции, замени глухие согласные звуки на парные им звонкие и наоборот и запиши новую транскрипцию и новое слово по образцу: [вада] – вода – [фата] – фата.
[гара] _______________________ [ ] ___________________________;
[бурка] ______________________ [ ] ___________________________;
[блаха] ______________________ [ ] ___________________________;
[фал’га] _____________________ [ ] ___________________________;
Задание 6. Восстанови текст. Для этого пронумеруй строчки по порядку.

Шёл он по лесной дороге.
– Ой, какой паучище!
– Посмотрите, какой паук!
И спрятался за листочек.

![]()
![]()
Жил на свете паучок.
Вдруг бежит мышь.
Грустно стало паучку.
И спряталась за пень.
Почему его все боятся?
Навстречу ему идёт муравей.
Задание 7. Запиши русские пословицы, близкие по значению данным китайским:
Обсуждать надо часто – решать однажды ______________________________________
____________________________________________________________________________
Кто слишком спешит – позже справляется с делом ______________________________
____________________________________________________________________________
Трудно схватить двух угрей двумя руками _____________________________________
____________________________________________________________________________
Когда стоит ясная погода, готовь зонт _________________________________________
____________________________________________________________________________
Задание 8. Отгадай и запиши, какие города зашифрованы в ребусах:
_______________________________________
_______________________________________


фармацевт ___________________________
сад
кость