НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
(НОУ ВПО «ИНО»)
УТВЕРЖДЕНО | УТВЕРЖДАЮ: |
на заседании Ученого совета | Ректор НОУ ВПО «ИНО» |
(протокол от «____»________________ г. № ___) | _____________________ |
«____»__________________г. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
«Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма»
Москва 2013
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
(НОУ ВПО «ИНО»)
УТВЕРЖДЕНО | УТВЕРЖДАЮ: |
на заседании Ученого совета | Ректор НОУ ВПО «ИНО» |
(протокол от «____»________________ г. № ___) | _____________________ |
«____»__________________г. |
Учебный план
профессиональной переподготовки
по дополнительной образовательной программе
«Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма»
Цель: профессиональная переподготовка специалиста для выполнения профессиональной деятельности в сфере туризма и гостеприимства
Категории слушателей: специалисты с высшим образованием
Календарный учебный график: срок обучения: 9 месяцев, режим занятий: 16 часов в неделю
Присваиваемая квалификация: менеджер курортного, гостиничного дела и туризма
№ п/п | Наименование циклов и дисциплин по блокам | Количество часов на освоение | Календарный учебный график (распределение учебной нагрузки по месяцам) | Вид контроля | ||||||||||
всего | Л | ПЗ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | СР | |||
ГСЭ | Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин | 48 | 24 | 24 | ||||||||||
1 | Иностранный язык | 48 | 24 | 12 | 12 | 24 | Зачет, 3 | |||||||
ЕН | Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин | 32 | 8 | 8 | 16 | |||||||||
2 | Информационные технологии в туристском бизнесе и гостиничном деле | 32 | 8 | 8 | 16 | 16 | Зачет, 1 | |||||||
ОПД | 272 | 60 | 60 | 152 | ||||||||||
3 | Менеджмент туризма и гостеприимства | 162 | 48 | 48 | 12 | 52 | 32 | 66 | Зачет, 3 Экзамен, 4 | |||||
4 | Инновации в туризме и гостеприимстве | 110 | 12 | 12 | 16 | 8 | 86 | Зачет, 2 | ||||||
СД | Специальные дисциплины | 136 | 32 | 32 | 72 | |||||||||
5 | Управление персоналом | 72 | 16 | 16 | 32 | 40 | Зачет, 5 | |||||||
6 | Педагогика и психология | 64 | 16 | 16 | 32 | 32 | Зачет, 6 | |||||||
ДС | Дисциплины специализации | 520 | 144 | 144 | 232 | |||||||||
7 | Технология и организация операторских и агентских услуг | 160 | 48 | 48 | 32 | 32 | 32 | 64 | Зачет, 7 Экзамен, 8 | |||||
8 | Курортное дело с основами курортологии | 120 | 32 | 32 | 32 | 32 | 56 | Экзамен, 5 | ||||||
9 | Правовое регулирование туристской деятельности | 120 | 32 | 32 | 32 | 32 | 56 | Экзамен, 2 | ||||||
10 | Экономика туризма и гостеприимства | 120 | 32 | 32 | 32 | 32 | 56 | Экзамен, 8 | ||||||
Форма аттестации | Итоговый экзамен, 9 | |||||||||||||
Итого | 1008 | 244 | 268 | 64 | 64 | 64 | 64 | 64 | 64 | 64 | 64 | 496 |
Характеристика новой квалификации,
присваиваемой по итогам профессиональной переподготовки по программе
«Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма»
Присваиваемая квалификация: менеджер курортного, гостиничного дела и туризма.
Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности выпускников программы включает:
процессы сервиса, обеспечивающие предоставление услуг потребителю в системе согласованных условий и клиентурных отношений.
Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности выпускников программы являются:
потребители (индивидуальные или корпоративные клиенты), их потребности; процессы сервиса; методы диагностики, моделирования и разработки материальных и нематериальных объектов сервиса; материальные и нематериальные системы процессов сервиса.
Виды профессиональной деятельности выпускника
Слушатели программы готовятся к следующим видам профессиональной деятельности:
1) сервисная;
2) производственно-технологическая;
3) организационно-управленческая;
4) научно-исследовательская.
Задачи профессиональной деятельности выпускника
Выпускник программы должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Слушатель должен быть подготовлен к выполнению задач по видам профессиональной деятельности:
сервисная деятельность:
• проведение экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса;
• выбор необходимых методов и средств процесса сервиса;
• предоставление услуги потребителю, в том числе с учетом социальной политики государства;
производственно-технологическая деятельность:
• разработка процесса сервиса и контроль выполнения регламента;
• внедрение и использование информационных систем с учетом процесса сервиса;
• мониторинг и контроль качества процесса сервиса и обслуживания;
организационно-управленческая деятельность:
• участие в планировании деятельности предприятия сервиса;
• участие в организации контактной зоны для обслуживания потребителей;
• участие в организационно-управленческой деятельности предприятия сервиса, формировании клиентурных отношений;
• выбор оптимальных процессов сервиса;
• оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение деятельности предприятия сервиса;
научно-исследовательская деятельность:
• разработка элементов оптимизации сервисной деятельности;
• участие в исследованиях потребительского спроса; мониторинг потребностей;
• участие в исследованиях психологических особенностей потребителя с учетом национально-региональных и социально-демографических факторов.
Перечень формируемых компетенций
по программе профессиональной переподготовки
«Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма»
В результате освоения данной программы слушатель должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными компетенциями (ОК):
• владеть письменной и устной речью на русском языке, методами создания текстов; способен использовать профессионально ориентированную риторику, осуществлять социальное взаимодействие на одном из иностранных языков (ОК-1);
• способностью осуществлять деятельность, связанную с руководством или действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным (ОК-2);
• готовностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОК-3);
• владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-4);
• способностью участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности (ОК-5);
• готовностью к компромиссу с потребителем по возможному варианту и требуемому качеству обслуживания (ОК-6);
профессиональными компетенциями (ПК):
сервисная деятельность:
• готовностью выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности (ПК-1);
• готовностью к проведению экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса (ПК-2);
• готовностью к работе в контактной зоне с потребителем, консультированию, согласованию вида, формы и объема процесса сервиса (ПК-3);
• готовностью к разработке и реализации технологии процесса сервиса, формированию клиентурных отношений (ПК-4);
• готовностью к осуществлению сквозного контроля качества процесса сервиса, параметров технологических процессов, используемых материальных ресурсов (ПК-5);
производственно-технологическая деятельность:
• готовностью внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности (ПК-6);
• готовностью к обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации (ПК-7);
организационно-управленческая деятельность:
• готовностью к организации контактной зоны предприятия сервиса (ПК-8);
• готовностью к планированию производственно-хозяйственной и экономической деятельности предприятия сервиса в зависимости от изменения конъюнктуры рынка и спроса потребителей, в том числе с учетом социальной политики государства (ПК-9);
• готовностью к организации технологического процесса сервиса (ПК-10);
научно-исследовательская деятельность:
• готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-11);
• готовностью к участию в проведении исследований социально-психологических особенностей потребителя с учетом национально-региональных и демографических факторов (ПК-12).
Организационно-педагогические условия
реализации программы профессиональной переподготовки
«Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма»
1. Материально-техническое обеспечение программы
Перечень материально-технического обеспечения ИНО в соответствии с ГОС | Примечания |
1. Кабинет сервисной деятельности и рекламы () | Оборудование: видеопроектор, переносной экран, система интерактивного опроса Votum, демонстрационные видеоматериалы |
2. Компьютерный класс () | Оборудование: 9 компьютеров, тематические стенды, доступ к сети Интернет |
3. Лингафонный кабинет ( А) | Оборудование: 10 нетбуков, лингафонная гарнитура (10 шт.), программа «Скайп» (открытый доступ), аудиоматериалы |
4. Программное обеспечение по информатике и информационным технологиям в сервисе | Соглашение с кампанией IBM в рамках программы «Академическая инициатива» от 01.01.2001 г. с приложением перечня программного обеспечения |
5. Доступ к сетевым источникам информации: Консультант плюс. | Договор от 01.01.2001 г. об информационной поддержке с приложением |
6. Библиотека (каб. 321 Б) | Рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступам к базам данных и сети Интернет, ЭБС «Книгафонд» |
2. Кадровое обеспечение программы
№ п/п | Наименование циклов и дисциплин по блокам | ФИО преподавателя | Какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, специальность по диплому (соответствует/не соответствует профилю читаемой дисциплины | Ученая степень (звание) | Штатный, внутренний совместитель, внешний совместитель, почасовик |
ГСЭ | Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин | ||||
1 | Иностранный язык | Новгородский государственный университет, переводчик-референт, учитель иностранного языка (английского) | К. фил. н. | штатный | |
ЕН | Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин | ||||
2 | Информационные технологии в туристском бизнесе и гостиничном деле | Московский институт электронного машиностроения, инженер-электроник | К. т.н., доцент | штатный | |
ОПД | Цикл общепрофессиональных дисциплин | ||||
3 | Менеджмент туризма и гостеприимства | Российская академия государственной службы при Президенте РФ, менеджер | К. э.н., доцент | внешний совместитель | |
4 | Инновации в туризме и гостеприимстве | Всесоюзный заочный инженерно-строительный институт, инженер-экономист | К. э.н., доцент | штатный | |
СД | Специальные дисциплины | ||||
5 | Управление персоналом | Московский государственный университет им. , преподаватель политэкономии | Д. и.н. | штатный | |
6 | Педагогика и психология | Поморский государственный университет имени , учитель русского языка и литературы | К. фил. н. | штатный | |
ДС | Дисциплины специализации | ||||
7 | Технология и организация операторских и агентских услуг | Российская академия государственной службы при Президенте РФ, менеджер | К. э.н., доцент | внешний совместитель | |
8 | Курортное дело с основами курортологии | Российская академия государственной службы при Президенте РФ, менеджер | К. э.н., доцент | внешний совместитель | |
9 | Правовое регулирование туристской деятельности | Всесоюзный юридический заочный институт, юрист, Институт повышения квалификации Финансовой академии при Правительстве РФ, профессиональная переподготовка по программе «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)». В наст. время – член Экспертно-консультативного Совета по оценочной деятельности при Минэкономразвития России. | К. э.н. | почасовик | |
10 | Экономика туризма и гостеприимства | Всесоюзный заочный инженерно-строительный институт, инженер-экономист | К. э.н., доцент | штатный |
Всего преподавателей – 7 чел.
Всего преподавателей, имеющих ученую степень (звание) – 7 чел. (100 %)
Всего докторов наук – 1 чел. (14,3 %)
Всего штатных преподавателей – 5 чел. (71,4 %)


