Проблемы уголовного судопроизводства (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА, ПРОЦЕССА И КРИМИНАЛИСТИКИ

ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 12.00.09 Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011
Проблемы уголовного судопроизводства. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 12.00.09 – Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность, очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 22 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Проблемы уголовного судопроизводства. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой Уголовного права, процесса и криминалистики. Утверждено и. о. проректора-начальника управления по научной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Уголовного права, процесса и криминалистики

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

Пояснительная записка.

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Проблемы уголовного судопроизводства» является углубленная фундаментальная и профессиональная подготовка аспирантов, способных осуществлять правотворческую, правоприменительную, правоохранительную, экспертно-консультационную, организационно-управленческую, научно-исследовательскую и педагогическую деятельность.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП.

Учебная дисциплина «Проблемы уголовного судопроизводства» относится к циклу специальные дисциплины.

Аспирант должен обладать знаниями уголовно-процессуального права; уметь юридически грамотно анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-процессуальные правоотношения; толковать и применять нормы уголовно-процессуального права; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с уголовно-процессуальным законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по уголовно-процессуальному праву; правильно составлять и оформлять юридические документы (процессуальные акты); в совершенстве владеть юридической терминологией (языком судоговорения); навыками работы с правовыми актами; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками анализа правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

1.3.  Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- общекультурные компетенции:

осознание социальной значимости своей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание высоким уровнем профессионального правосознания;

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом;

- в правотворческой деятельности:

способность разрабатывать нормативные правовые акты;

- в правоприменительной деятельности:

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

- в правоохранительной деятельности – готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления;

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

- в экспертно-консультационной деятельности:

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

- в педагогической деятельности:

способность преподавать уголовно-процессуальные дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне;

способность управлять самостоятельной работой обучающихся;

способность эффективно осуществлять правовое воспитание.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: актуальные проблемы уголовного судопроизводства (проблемы теории уголовно-процессуального права и практики его правоприменения), причины и условия их породившие, механизм их преодоления, международно-правовые стандарты в сфере уголовного судопроизводства, методологию юридической науки, современные представления об особенностях познания в сфере уголовного судопроизводства, методологию и методы научного познания.

Уметь: применять полученные знания в практической и научно-педагогической деятельности; анализировать проблемы правотворческой деятельности, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения по результатам анализа, делать предложения, направленные на совершенствование уголовно-процессуального закона;

квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, анализировать проблемы правоприменительной деятельности, принимать соответствующие решения, направленные на преодоление возникшей проблемы, давать юридические консультации, осуществлять защиту прав человека в сфере уголовного судопроизводства;

выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

квалифицированно проводить научные исследования в области уголовно-процессуального права;

преподавать на высоком теоретическом и методическом уровне уголовно-процессуальные дисциплины; управлять самостоятельной работой обучающихся; эффективно осуществлять правовое воспитание.

Владеть: навыками принятия квалифицированных юридических решений, применения полученные знания в практике правоприменения в сфере уголовного судопроизводства;

методологией и методикой проведения научных исследований в области уголовно-процессуального права и правоприменительной практики;

глубокими теоретическими знаниями и методикой преподавания уголовно-процессуальных дисциплин, способностями эффективного осуществления правового воспитания.

2.  Трудоемкость дисциплины.

Семестр 3. Форма промежуточной аттестации - экзамен, общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа.

3.  Тематический план.

№	Тема	недели семестра	виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Формы контроля
лекции*	семинарские (практические) занятия*	лабораторные занятия*	самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Назначение, цели и задачи уголовного судопроизводства	1	2	2	-	6	собесед.. опрос
2	Проблемы регламентации и реализации приципов уголовного судопроизводства	2	2	2	-	6	опрос, эссе
3	Уголовно-процессуальное право	3	2	-	-	6	контр. работа.
4	Уголовное преследование	4	2	2	-	4	контр. работа. опрос
5	Суд в уголовном процессе	5	2	-	-	6	представ. текста-отчета и процесс. докум.
6	Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения и защиты	6-7	2	2	-	6	опрос, тестирование
7	Проблемы гражданского иска в уголовном процессе	8	-	1	-	4	эссе, опрос
8	Методологические проблемы теории доказательств в уголовном судопроизводстве	9	4	1	-	8	коллоквиум, собеседование
9	Уголовно-процессуальное доказывание	10-11	2	2	-	6	рефераты, опрос, доклады
10	Меры уголовно-процессуального принуждения	12	-	2	-	8	экспресс-опрос, решение задач
11	Механизм реализации прав человека в уголовном процессе	13	2	2	-	8	круглый стол, анкета о/с
12	Проблемы стадии возбуждения уголовного дела	14	2	-	-	6	опрос, тестирование
13	Общие проблемы стадии предварительного расследования	15	-	2	-	6	опрос, рещение задач
14	Проблемы судебного производства	16-17	2	2	-	6	Деловая игра, предст. процесс. актов.
15	Проблемы пересмотра судебных решений	18	-	2	-	4	решение задач, подготовка и предст. процесс. докум.
	ИТОГО		22	22		100

Таблица 2.