Уполномоченный по правам ребёнка

Уполномоченный по правам ребёнка

МБОУ Павловская СОШ

1. Сведения о школьном уполномоченном по правам ребенка
Ф. Наталья Владимировна
Должность: учитель английского языка
Контактный адрес и телефон: Ростовская область, Азовский район, х. Павловка, пер. Никольский,12 .т.

В-учитель английского языка, образование среднее - специальное,

стаж работы в школе 9 лет.

Время работы:

Понедельник-пятница

С 8.30 до 14.00

Кабинет Английского языка

2. Анализ деятельности школьного уполномоченного по правам ребенка.
Основными направлениями деятельности школьного уполномоченного являются:
1. Система правового и психологического сопровождения образовательного процесса.
2. Выявление и сопровождение семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
3. Модернизация системы мониторинга реализации конституционных прав участников образовательного процесса.
4. Создание механизмов учета мнений детей в решении вопросов, имеющих к ним отношение.
5. Выявление и сопровождение детей инвалидов.
6. Организация постоянно действующего лектория для родителей «Единство прав и обязанностей участников образовательного процесса».
7. Разработка и активизация здоровьесберегающих программ и технологий.
8. Выступление на родительских собраниях и педагогических советах школы по правовой тематике.
9. Совершенствование локальных нормативных актов (Правила школьной жизни, Положение об Уполномоченном, Положение о внешнем виде учащихся и др.).
10. Выпуск стенгазет по правовой тематике, классные часы, беседы.
12. Анкетирование учащихся по темам
· мои права и обязанности;
· взаимоотношения в семье;
· какой Я…;
· жизнь в школе;
· мое свободное время;
· мой класс;
13. Индивидуальные беседы с учителями, учениками, родителями.

Основной девиз - «не навреди». Жалобы не должны быть источником напряженности в школьном коллективе, орудием, с помощью которого можно сводить счеты или порочить репутацию людей.
Основная работа Уполномоченного - рассмотрение обращений и жалоб участников образовательного процесса.
Проведены социологические опросы родителей и учащихся в аспекте прав человека, проведено анкетирование учащихся о комфортности пребывания учащихся в школе, проводились ролевые игры с уч-ся начальных классов по правам ребенка, диспуты в старшей школе « Имею право и обязан ».
В рамках проведения «Недели права», «Я и Закон», проведены классные часы 5,8-11кл. «Имею право и обязан ».
В своей деятельности Уполномоченный руководствуется международными актами по правам человека, Конституцией РФ, Законам РФ «Об образовании», Уставом школы, Правилами школьной жизни.
Большинство устных обращений учащихся касалась посягательства учителей на свободное время детей.
Затягивание урока после звонка на перемену, домашнее задание на каникулы.
В этом учебном году были единичные обращения по поводу нарушения этики поведения учителя, т. к. уполномоченным ведется разъяснительная работа среди учителей о недопустимости нарушений норм этики, обращая особое внимание на корректное, выдержанное, толерантное отношение к мнению учащегося.
В защиту прав несовершеннолетних обращаются законные представители детей, обычные граждане, должностные лица, сами несовершеннолетние.
В ряде случаев обращения затрагивали нарушения нескольких различных прав несовершеннолетних.

Анализ поступивших обращений свидетельствует о том, что права детей, в значительном количестве случаев нарушают их же одноклассники. Уполномоченному удалось добиться конкретных положительных результатов, путем проведения консультаций и индивидуальных бесед с учащимися и их родителями.
Выявленные нарушения не остаются без внимания администрации школы, всего педагогического коллектива. Ежемесячно проводятся дисциплинарные линейки, на которых администрация школы не только награждает победителей различных мероприятий, но и ведет разъяснительную работу по соблюдению прав и обязанностей участников образовательного процесса.

Деятельность Уполномоченного по правам участников образовательного процесса не может быть эффективной при отсутствии поддержки со стороны учеников, преподавателей, администрации и родителей в стремление создать правовое пространство в системе школьного образования.
Несмотря на то, что работа Уполномоченного по разъяснению действующего законодательства, оказанию посильной помощи в защите прав участников образовательного процесса в 2учебном году можно оценить как удовлетворительную, необходимо также отметить, что очень важно преодолеть скептическое отношение к проблеме прав и свобод человека, и не сводить ее только к решению межличностных конфликтов.

3. Информация о деятельности школьного уполномоченного по правам ребенка за уч. год
1.Количество обращений – 20
- от учащихся - 20
- от родителей - 0
- от учителей - 0
2.Обращения связаны с конфликтами:
- между учащимися-15
- между учащимися и педагогами - 5
- между детьми и родителями
3.Количество консультаций по правовым вопросам – 2
4.Разрешение конфликтных ситуаций:
- школьными уполномоченными по правам ребенка -20
- с привлечением администрации образовательного учреждения - 0
- с привлечением муниципальных органов аппарата - 0
5.Темы обращений учеников:
1. Предвзятое обращение учителя к ученице при проведении самостоятельной работы.
2. Неадекватное поведение отдельных учащихся со своими сверстниками.

1. При анализе ситуации действия учителя не были рассмотрены, как противоправными, т. к. ни словесно, ни физически учитель не оказывал негативных действий на ученицу, нарушающих ее права.
2.Проведены индивидуальные беседы с учащимися.
6.Темы обращений родителей - нет
7.Темы обращений учителей - нет
8.Участие в реализации программ по профилактической направленности
9.Меры, принимаемые уполномоченными по правам ребенка по обращениям
- индивидуальные беседы,
- консультации,
- ведение просветительской деятельности,
- выступление на родительских собраниях,
- классных часах
10.Просветительская деятельность уполномоченных по правам ребенка
- соцопрос,
- проведение ролевых игр,
- круглых столов,
- оформление информационных стендов

Вывод: опираясь на выше изложенное, считаю, что нужно в дальнейшем:
- развивать институт Уполномоченного по правам учащихся образовательного процесса в школе;
- выявлять и сопровождать детей, чьи семьи находятся в трудной ситуации;
- продолжить формирование библиотеки по правовой тематике.

В уч. году запланировано:

•обеспечение каждому участнику образовательного процесса защиты его прав и уважения личности;

• посещать уроки, родительские собрания, совещания при директоре, заседания органов самоуправления учреждения, ученического самоуправления с предварительным уведомлением;
• получать объяснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса;
• проводить самостоятельно или совместно с органами самоуправления учреждения, администрацией учреждения проверку факта нарушения прав, свобод и интересов ребенка;
• заниматься решением проблем по собственной инициативе при выявлении факта грубых нарушений прав ребенка;
• ставить перед руководителем учреждения вопрос о привлечении нарушителя (нарушителей) к дисциплинарной ответственности при установлении факта грубого нарушения правил внутреннего распорядка учреждения либо унижения достоинства ребенка;
• выбрать себе помощников из числа учащихся и других участников образовательного процесса.
• систематически повышать свою профессиональную компетентность по социально-правовым и психолого-педагогическим проблемам.

ПЛАН

работы уполномоченного по правам ребенка в МБОУ ПавловскаяСОШ

на учебный год

№	мероприятие	Дата проведения	ответственныйОтветственный Исполнитель
1	Проведение работы с классными руководителями, учителями-предметниками, по вопросам обучения и воспитания детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью; содействие правовому просвещению участников образовательного процесса	В течение всего учебного года	Уполномоченный по правам ребенка в МБОУ ПАВЛОВСКАЯ СОШ
2	Содействие восстановлению нарушенных прав участников образовательного процесса; оказание помощи родителям по вопросам соблюдения прав человека, прав ребенка	По мере обращения
3	Регулирование взаимоотношений участников образовательного процесса в конфликтных ситуациях, связанных с соблюдением прав человека, прав ребенка; участие в рассмотрении жалоб участников образовательного процесса, касающихся нарушения их прав и свобод (учащихся, родителей, учителей)	По мере возникновения конфликтных ситуаций
4	Обеспечение взаимодействия семей, учителей и детей по вопросам защиты прав ребенка, прав человека	В течение всего учебного года
5	Посещение уроков, родительских собраний, заседаний органов самоуправления, педагогических советов и совещаний при директоре с целью выяснения вопросов, касающихся ущемления прав ребенка	По мере возникновения конфликтных ситуаций
6	Выступления на родительских собраниях, заседаниях органов самоуправления, педагогических советах и совещаниях при директоре. Доклад о деятельности Уполномоченного по окончании учебного года	В течение всего учебного года 24.05.2013
7	Размещение информации и Докладов Уполномоченного на стенде.	В течение всего учебного года Май 2013
8	Посещение на дому семей	В течение всего учебного года
9	Сбор и систематизация нормативных материалов, касающихся функционирования школы, способствование доступности этих материалов для всех заинтересованных лиц: изготовление информационных буклетов, тематического сменного стенда.	В течение всего учебного года

План работы уполномоченного по правам ребёнка

МБОУ Павловская СОШ на уч. год.

Направление деятельности	Виды работ	Время проведения
1.  Профилактическое	-лекции, беседы -КДН и ЗП -Классные часы	В течение года
2.  Индивидуально-воспитательная работа	-беседы -совместная работа с кл. руководителями -обследование жилищно-бытовых условий	В течение года
3.  Правовой всеобуч	-лекции -изучение правовых документов	По плану работы школы
4.  Работа с родителями	-родительские собрания -лекции -беседы	Родительские собрания
5.  Внеклассная работа	-тематические недели: « дни отказа от курения», «недели права».	По плану работы школы
6.  Реализация программы «Каникулы»	-занятость детей группы риска	Школьные каникулы
7.  Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений среди подростков	-заседания -работа с родителями -защита прав детей -правовое воспитание и образование	В течение года (по плану работы совета школы)

Информацию подготовила уполномоченный по правам ребенка