Рабочая программа (стр. 1 )

НОУ ВПО ИВЭСЭП

НегосударственНоЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КОРПОРАТИВНОЕ ПРАВО

Направление подготовки - 030900 – «юриспруденция»

квалификация (степень) - бакалавр

Санкт-Петербург

2012

Корпоративное право. [Электронный ресурс]: рабочая программа/авт.-сост. , .– СПб: ИВЭСЭП, 2012.

Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения.

Рассмотрена и одобрена

на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин НОУ ВПО ИВЭСЭП

(Протокол № 1 от 30 августа 2012 г.);

Утверждена

на заседании научно-методического совета НОУ ВПО ИВЭСЭП (Протокол № 1 от 05 сентября 2012 г.)

Рецензенты:

кандидат юридических наук ;

доктор юридических наук, профессор

© . . 2012

© ИВЭСЭП, 2012.

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель изучения дисциплины состоит в получении, усвоении и систематизации обучающимися правовых знаний, формировании у них навыков использования корпоративных норм с учетом тенденций развития частного права; усвоении теоретических и практических основ реализации отдельных видов корпоративных обязательств, получении практических навыков использования судебной практики и законодательства.

Задачи дисциплины:

- создать необходимые условия для приобретения знаний в сфере частно-правового правового регулирования имущественных и личных неимущественных отношений корпораций;

- сформировать целостное представление об особенностях корпоративных отношений в Российской Федерации;

- исследовать юридические факты, лежащие в основе возникновения, изменения или прекращения корпоративных правоотношений;

- привить навыки и умения правильного толкования и применения норм действующего корпоративного законодательства;

- способствовать получению знаний, необходимых для правильного составления и оформления корпоративных документов (гражданско-правовых договоров) и их использования в практической деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Корпоративное право» является дисциплиной гражданско-правовой специализации.

2.1. Требования к входным знаниям

При изучении дисциплины «Корпоративное право» обучающимся необходимо опираться на полученные знания по гражданскому праву, конституционному праву, теории государства и права и административному праву и др..

Приступая к изучению данной дисциплины, обучающиеся должны уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, владеть навыками работы с законами и другими нормативными правовыми актами.

2.2. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами

Знания и навыки, приобретенные при изучении дисциплины «Корпоративное право» имеют достаточно тесные связи с такими последующими дисциплинами как: гражданский процесс, арбитражный процесс, предпринимательское право, право интеллектуальной собственности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

а) в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

б) в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК - 14);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

знать:

понятие и предмет корпоративного права (ОК-1); основные институты и понятия корпоративного права (ОК-8, ПК-2, ПК-8, ПК-15);основания возникновения корпоративных прав и обязанностей, понятие и виды сделок (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9); понятие представительства и его виды (ОК-2, ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-16); сроки и их виды в гражданском (корпоративном) праве (ПК-5, ПК-6); понятие и содержание права собственности и других вещных прав (ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-16); обязательственное право, включая общие положения о договоре и отдельные виды обязательств (ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-14, ПК-15); особенности правовой охраны объектов интеллектуальной собственности (ОК-8, ПК-1, ПК-5, ПК-16, ПК-17); совокупность положений сингулярного правопреемства (ОК-8, ПК-1, ПК-5, ПК-16, ПК-17).

уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями (ОК-2, ОК-4, ПК-2, ПК-15); анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-3, ОК-4, ОК-8, ПК-2, ПК-15); анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы в соответствующих сферах профессиональной деятельности, анализировать судебную практику, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ПК-5, ПК-6, ПК-14, ПК-15, ПК-16); правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13); применять нормы гражданского права в практической деятельности (ОК-2, ОК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-14, ПК-15); составлять документы, предусмотренные гражданским законодательством, в том числе проекты гражданско-правовых договоров (ПК-5, ПК-7, ПК-16); комментировать Корпоративное законодательство и сложившуюся правоприменительную практику, осуществлять консультирование по вопросам применения норм гражданского права (ПК-14, ПК-15, ПК-16); решать правовые проблемы и споры, возникающие в правоприменительной практике; анализировать форму и содержание гражданско-правовых договоров, используемых в хозяйственной деятельности, применять аналогию закона и аналогию права при выявлении пробелов в правовом регулировании гражданских правоотношений (ОК-7, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-15, ПК-17).

владеть:

юридической терминологией (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4); приемами юридической техники (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4); навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами (ОК-8, ПК-1, ПК-5, ПК-14, ПК-15); навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16); навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (ПК-3, ПК-4, ПК-5); навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального права (ПК-3, ПК-5, ПК-15); методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений (ПК-8, ПК-9, ПК10); навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности (ПК-7, ПК-14, ПК-15, ПК-16); навыками выявления и устранения причин и условий, способствующих коррупционным проявлениям в служебном коллективе (ОК-6, ПК-5, ПК-13); навыками, принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав человека в процессе служебной деятельности (ПК-9, ПК-14); приемами юридической техники, необходимыми для самостоятельного составления юридических документов гражданско-правового характера, включая договоры (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7); методами сбора, анализа и оценки информации гражданско-правового характера, необходимой в правоприменительной деятельности (ПК-5, ПК-14, ПК-15, ПК-16); навыками практического решения задач в области гражданско-правового регулирования (ПК-2, ПК-8, ПК-17).

4. Виды учебной работы и объем дисциплины по семестрам

4.1. Очное обучение

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
7
Аудиторные занятия (всего)	38	38
Лекции (Л)	18	18
Семинары (С)	10	10
Практические занятия (ПЗ)	10	10
Деловая игра	-	-
Контрольная работа	-	-
Самостоятельная работа (всего)	34	34
Подготовка к аудиторным занятиям	34	34
Подготовка с семинарам и ПЗ	26	26
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет	8	8
Промежуточная аттестация зачет	х	х
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	72 2	72 2

4.2. Очно-заочное обучение

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
7
Аудиторные занятия (всего)	26	26
Лекции (Л)	10	10
Семинары (С)	10	10
Практические занятия (ПЗ)	6	6
Деловая игра	-	-
Контрольная работа	-	Х
Самостоятельная работа (всего)	46	46
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:	38	38
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям	38	38
Практикум	-	-
Подготовка к контрольной работе	-	-
Другие виды самостоятельной работы	8	8
Курсовая работа	-	-
Реферат	-	-
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет	8	8
Промежуточная аттестация зачет	х	Х
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	72 2	72 2

4.3. Заочное обучение

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
8
Аудиторные занятия (всего)	10	10
Лекции (Л)	8	8
Семинары (С)
Практические занятия (ПЗ)	2	2
Деловая игра	-	-
Контрольная работа	х	х
Самостоятельная работа (всего)	62	62
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:	40	40
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям	40	40
Практикум	-	-
Подготовка к контрольной работе	10	10
Другие виды самостоятельной работы	12	12
Курсовая работа	-	-
Реферат	-	-
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет	12	12
Промежуточная аттестация зачет	х	х
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	72 2	72 2

5. Содержание дисциплины