Тема урока: «Атамань – душа Кубани».
Цели урока: привлечение внимания к Таманскому полуострову, как к турис-тическому объекту, исторически значимому для Краснодарского края; акцентировать внимание учащихся на тех изменениях, которые произошли за 2600 лет, на том, что делается администрацией Краснодарского края для сохранения и преумножения исторического и культурного наследия: создание археологического заповедника, реконструкция казачьих поселений «Атамания».
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы и целей урока.
Слайд 1.
Посмотрите на карту. Что вы можете сказать об этой территории?
Учитель слушает ответы детей.
В западной части края, на полуострове между Азовским и Чёрными морями, находится одно из самых древних поселений Кубани – станица Тамань.
Ученица читает стихотворение.
Слайд 2.
Полуостров Тамань,
берега двух морей.
Пели ветры
в тугих парусах кораблей.
Плыли греки сюда
из Эллады своей,
А потом и дружины
российских князей.
Крайней русской землёй
оказалась Тамань.
Тема урока «Атамань – душа Кубани». Мы познакомимся с Таманским полуостровом, как объектом исторически значимым для Краснодарского края.
III. Работа по теме урока «Атамань – душа Кубани».
Слайд 3.
1. Рассказ учителя.
В глубокой древности на месте самого древнего поселения Кубани – станицы Тамань стоял греческий город Гермонасса. С 10 века здесь располагалась столица одного из древнерусских княжеств – Тмутаракань. Русские князья правили этой землёй 200 лет. Их сменили византийцы и итальянцы. А в 1792 году на землю Тамани высадились первые казаки.
2. Просмотр мультфильма «Тамань – полуостров сокровищ».
Предлагаю посмотреть мультфильм «Тамань – полуостров сокровищ» из которого узнаем об историческом значении древней земли Тамань, где под каждым курганом своя тайна. Одни столетья сменяли другие, народы передавали друг другу эстафету жизни, и как монеты в копилку бросали в землю предметы своей жизнедеятельности. Как только не называлась в древности эта земля: Таматарх – Мутарх, Тмутаракань, Матрига …
Слайд 4.
Учёные проводят раскопки, в надежде узнать новое о прошлом Тамани. Здесь, на этих прибрежных оползнях, были обнаружены следы жизнедеятельности первобытного человека. Таманский археологический музей хранит множество древних экспонатов. Загадки этой древней земли вновь и вновь привлекают сюда экспедиции учёных – археологов.
Просмотр мультфильма «Тамань – полуостров сокровищ».
Во время просмотра учитель детям задаёт вопросы.
А вы знаете, что означает корона на гербе Краснодарского края?
Имена каких князей вам известны?
Что вы о них знаете?
3. Рассказ учителя.
Тмутаракань, Атамань – этого поселения уже нет на карте Краснодарского края… и пока ещё нет.
Первая казачья станица Атамань на удивительной, своеобразной земле Тамани сегодня вновь отстраивается и оживает, возрождая старые легенды, возвращая нас к прекрасным и немного забытым истокам древне – славянского княжества, Руси – матушки и славного казачества. Ещё немного времени – и зазвенит станица колоколами, песнями раздольными, голосами звонкими. А произойдёт это 5 сентября 2009 года. На территории этнокультурного комплекса Атамань – музея под открытым небом на морском побережье в станице Тамань Темрюкского района Краснодарского края соберутся тысячи гостей на открытие комплекса и примут участие в нескольких фестивалях и ярмарках, организованных в Атамани в этот день, а также – в Православной выставке, многочисленных обрядах казачества.
В течение лета кипела грандиозная стройка, вырастали старинные, крытые соломой дома, хаты, мазанки и сараи, устанавливались плетни, мостились улицы.
Слайд 5.
Можно увидеть, как на деревянной вышке стоит на посту казак, устремивший взгляд вдаль и оберегающий покои станицы. Выделяется место сходов и праздников – площадь, рядом с которой – хата войскового правления, атамана.
Слайд 6.
Углубляясь в казачью станицу можно увидеть хату кузнеца, шорника, винодела, рыбака, пожарника и многих других ремесленников. В старину казак владел примерно восьмьюдесятью ремёслами, и каждый юный казачок к 10 годам должен был овладеть всеми знаниями и мастерством отца, чтобы в полную силу во всём ему помогать. Недаром казаки говорили: «Сыну 10 лет, отцу – дела нет!» и это не считая того, что к 3 годам мальчик – казак обязан уверенно сидеть в седле и владеть шашкой, то есть быть хорошим воином. Исторические летописи говорят о том, что даже великий полководец Наполеон как-то обмолвился: «Дайте мне 50 казаков, и я завоюю весь мир!» а о высоком статусе таманских казаков свидетельствует старая поговорка «Мы – не таковские, мы – азовские!»
4. Вклад Гулькевичского района в возрождение исторических моментов казачьего края.
Слайд 7.
Открытие 5 сентября 2009 года этнографического музея под открытым небом Атамань – заслуга всех жителей Кубани. Каждый район края выполнил сложное, но интересное задание по возрождению исторических моментов казачьего края.
Слайд 8.
И особенно приятно осознавать, что в этот грандиозный проект свой немалый вклад внесли гулькевичане. Наш район получил задание установить 60 флагштоков, чтобы на них красовались флаги 44 районов края и основные – флаги России, Кубани, Андрея Первозванного, казачий флаг. Устанавливаются они по линии дома атамана.
5. Что значит Тамань для Краснодарского края.
Слайд 9.
Тамань – лукоморье двух морей: Чёрного и Азовского.
Тамань – полуостров сокровищ… В кладовых таманской земли – хозяйки и хранительницы уникальных природных и историко-культурных богатств – многое найдётся из того, что можно назвать бесценным. Живое серебро лиманов, рек и морей… Ископаемое богатство недр… Янтарь таманской виноградной лозы… Песчаное золото обширных таманских пляжей…
6. Слово гостям урока.
IV. Итог урока.
На уроке мы познакомились с таинством восстановления истоков, прикоснулись к делу созидания уникального комплекса – этнографического музея под открытым небом, ощутили неразрывную связующую нить с истоками, влияние истории на судьбы государств и осознали всё величие и мощь Руси.
