СХЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА МДОУ № 33
Взаимодействие со специалистами ДОУ:
- с логопедом;
- с муз. руководителем;
- с инструктором по физическому воспитанию;
-- с воспитателями.
|
|
Проведение занятий (подгрупповых, индивидуальных)
|
|
Комплексное обследование
детей.
|
|
Согласование
планирования
работы (семинары, пед. часы)
|
|
Работа по составлению плана.
|
|
Составление плана работы на
2-е полугодие.
|
|
 |
Составле-
ние перс-
пективно-
го плани-
рования.
|
|
Планирование работы
взаимодействия с родителями (семинары, консультации, «круглые столы»)
|
|
Прослеживание динамики умственного, познавательного развития и индивидуально – психологических качеств (конец года)
|
|
Коррекционная работа педагога – психолога с детьми:
№
| Содержание коррекционной работы
| Формы коррекционной работы
| Периодичность проведения
|
1.
| Развитие познавательной деятельности.
| Индивидуальные занятия.
| По плану работы.
|
Ежедневно.
|
2.
| Развитие психических процессов.
| Индивидуальные занятия.
| По плану работы.
|
Ежедневно.
|
3.
| Развитие эмоционально – волевой сферы.
| Занятия по подгруппам.
| По плану работы.
|
Ежедневно.
|
4.
| Подготовка к школьному обучению
| Занятия по подгруппам в подготовительных группах.
| По плану работы.
|
Еженедельно.
|
| | | |
