Рабочая программа (стр. 1 )

Федеральное агентство по образованию

МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКЙИ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет Аграрных технологий ___________________________________________

(наименование факультета, к которому относится кафедра)

Кафедра агропочвоведения_______________________________________________

(наименование кафедры)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

аграрных технологий

______________

«____» ___________200__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Системы земледелия______________________________________

(наименование дисциплины)

по специальности Агрономия , ОФО_________________________________

(направлению) (шифр и наименование направления, специальности)

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО

специальности (направления) агрономия и учебного плана МГТУ

Составители рабочей программы

Доцент, канд. с-х наук_________ ____________ Мамсиров__Н. И.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры __агрономии ________

______________________________________________________________________

Заведующий кафедрой

«____» _____ 20 __ г. __________ _

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрено научно-методической

комиссией факультета

Аграрных технологий «___» _______ 200 __г.

Председатель

научно-методического

совета специальности ___________

Декан факультета _____________ В.

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___» _____ 200 __ г. _________ _

(подпись) (Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой ____________

1. Структура и содержание рабочей программы.

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе.

1.1.1.  Цели и задачи изучения дисциплины.

Целью дисциплины «Системы земледелия» является формирование знаний и умений анализировать современные системы земледелия, составлять современные системы земледелия, составлять научно-обоснованные севообороты для получения конечного результата возделывания с/х культур – высокого стабильного урожая.

Задачами дисциплины являются изучение:

- различных видов систем земледелия;

- плодородия почвы в различных природно-климатических условиях зон России и методов её поддержания и повышения с помощью внесения удобрений;

- систем защиты с/х растений от вредителей, болезней и сорняков;

- особенностей возделывания основных с/х культур в различных зонах России.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь представление о типах и видах систем земледелия (примитивные. Экстенсивные, переходные, интенсивные, современные); о плодородии почвы, о структуре посевных площадей, о типах и классификации севооборотов, об водной и ветровой эрозии. О семеноводстве с/х культур (сортах и гибридах), о мелиоративных мероприятиях (в частности орошение, осушение, известкование, гипсование и т. д.).

- знать биологические особенности основных с/х культур, технологию обработки почвы, с учетом почвозащитных мероприятий, нормы внесения удобрений под с/х культуры, дозы применения гербицидов и их избирательность.

- уметь выполнять лабораторные и практические задания аккуратно и в срок; правильно конспектировать лекции по данной дисциплине и отвечать на контрольные вопросы к ним; готовить рефераты по заданной преподавателем теме и докладывать на семинарских занятиях.

- приобрести навыки: составления различных схем севооборотов, правильно подбирать набор культур для них; по возделыванию с/х культур; выявлять наиболее эффективные приемы борьбы с сорняками с учетом экономического порога вредности и биологических особенностей, препятствующих снижению продуктивности возделывания культур.

1.1.2.  Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

Системы земледелия – отрасли сельскохозяйственного производства, основанные на рациональном использовании земли с целью выращивания стабильно высоких урожаев с/х культур. Появление данной дисциплины стало крупнейшим событием в развитии цивилизации, что позволило перейти от кочевого и создать основу совершенно нового оседлого образа жизни и труда человека.

Системы земледелия, как наука развивается на основе новейших теоретических достижений таких важнейших фундаментальных дисциплин, как земледелие, почвоведение, землеустройство, физиология растений, агрохимия, растениеводство, биотехнология, микробиология, агрометеорология, экология и др.

Под современным земледелием в широком социально-экономическом смысле понимают высокоразвитое, экологически обоснованное и экономически эффективное производство, способное обеспечить прогрессивный рост высококачественной продукции во вес годы при рациональном использовании земли, имеющихся ресурсов и расширенном воспроизводстве почвенного плодородия. Современные системы земледелия – это новый наукоемкий этап развития систем, которые призваны обеспечить успешную борьбу с засухой, надежную защиту почвы от дефляции и водной эрозии (ирригация), экологическую безопасность и охрану окружающей среды (водоемы, леса и т. д.) от загрязнения пестицидами и минеральными удобрениями, создание благоприятных условий для развития посевов, труда и жизни человека.

Системы земледелия являются обобщающим предметом, всех дисциплин которые студенты агрономии изучали на предыдущих курсах обучения.

1.1.3.  Связь с предшествующими дисциплинами

Для успешного изучения курса «Системы земледелия» студентам необходимо иметь знания и навыки по предшествующим дисциплинам.

- Перечень дисциплин, усвоения которых необходимо для изучения данного курса:

Наименование дисциплины	Наименование разделов (тем)
Земледелие	Раздел I. Научные основы земледелия. Воспроизводство плодородия почвы Раздел II. Сорные растения и борьба с ними. Вред, причиняемый сорными растениями. Классификация методов борьбы с сорняками. Биологические и химические методы борьбы. Комплексная борьба с сорными растениями. Раздел III. Севообороты. Научные основы севооборота. Основные понятия и определения. Причины чередования культур. Размещение с/х культур и паров в севооборотах. Классификация севооборотов. Проектирование, введение и освоение севооборотов. Раздел IV. Обработка почвы. Научные основы обработки почвы. Приемы основной и поверхностной обработки почвы. Обработка почвы под озимые и яровые культуры. Посев и послепосевная обработка почвы. Противоэрозионная обработка почвы.
Орошаемое земледелие	Раздел 1. Научные основы орошаемого земледелия. Особенности применения удобрений на орошаемых землях. Экологические проблемы и природоохранные мероприятия при орошении. Особенности возделывания с/х культур при орошении.
Физиология растений	Раздел 2. Фотосинтез; дыхание растений; водный обмен растений. Раздел 3. Минеральное питание растений; рост и развитие растений. Раздел 4. Физиология и биохимия формирования качества урожая с/х культур.
Микробиология	Раздел 2. Превращение микроорганизмами соединений азота, фосфора, серы и железа. Раздел 4. Микробиология кормов.
Растениеводство	Раздел 1. Зерновые, крупяные и зернобобовые культуры. Раздел 5. Многолетние травы и сидеральные культуры. Глава 9. Масличные культуры.
Ботаника	Раздел 3. Вегетативные органы растений. Раздел 4. Корень и корневая система. Раздел 6. Семя и плод.
Химическая защита растений	Раздел 2. Классификация пестицидов. Основы биологического метода защиты растений. Сельскохозяйственные и санитарно-гигиенические основы применения пестицидов.
Почвоведение	Раздел 1. Понятие о почве, значение её в с/х производстве. Раздел 2. Плодородие почвы. Происхождение и состав органической части (гумуса) почвы.

1.1.4. Связь с последующими дисциплинами.

- селекция и семеноводство;

- мелиорация;

- технология хранения и переработки продукции растениеводства.

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам.

Распределение часов по семестрам.

Номер семестра	Учебные занятия	Число курсовых проектов (работ)	Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)	Количество часов в неделю
Общий объем	Аудиторные	СРС	лекции	практические	лабораторные
всего	лекций	практические	лабораторные
ОФО
9	75	36	24	12	-	39	-	зачет	2	1	-
10	75	30	20	10	-	45	-	экзамен	2	1	-
Всего:	150	66	44	22	-	84	-	-	-	-	-
ЗФО
10	75	14	7	7	-	61	-	зачет
11	75	14	7	7	-	61	-	экзамен, контр. раб.
Всего:	150	28	14	14	-	122	-	-

3. Содержание дисциплины.

3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий.

Поряд- ковый номер лекции	Раздел, тема учебного курса, содержание лекции	Количество часов
ОФО	ЗФО
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.	ДЕВЯТЫЙ СЕМЕСТР. Раздел I Научные основы систем земледелия. Тема 1.1. Развитие учения о системах земледелия. 1.1.1. Введение. Понятие о системах и системных исследованиях. История развития систем земледелия. Основоположники учения о системах земледелия. Основные (для самостоятельного изучения). 1.1.2. Типы и виды систем земледелия. Примитивные системы земледелия. Подсечно-огневая и лесопольная системы земледелия. Залежная и переложная системы. 1.1.3. Экстенсивные и переходные системы земледелия. Характеристика экстенсивных систем. Паровая система. Многопольно-травянная система земледелия. Улучшенные зерновые и травопольные системы. 1.1.4. Интенсивные системы земледелия. Плодосменная система. Промышленно-заводская система земледелия. Набор культур при плодосменной системе земледелия и процентное соотношение культур (кормовые, зерновые и т. д.) 1.1.5. Научные основы современных систем земледелия. Понятие и сущность современных систем земледелия. Научно-практические основы проектирования систем земледелия. Адаптивно-ландшафтная система земледелия. Понятие о ландшафтах. Составные части систем земледелия. Организация территории землепользования хозяйств и севооборотов. Система обработки и удобрения почвы в современных системах земледелия. Система защиты растений. Технологии возделывания с/х культур. Система семеноводства и мелиоративные мероприятия. Раздел II. Сохранение и повышение плодородия почв. Тема 2.1. Плодородие почвы. Понятие о плодородии почвы и его воспроизводство. Агрохимические показатели плодородия почвы и их воспроизводство. 2.1.2. Система удобрения почвы в различных природных зонах России. Зависимость удобрений (органических и минеральных) от системы севооборотов. Система удобрения в Таежно-лесной зоне, в лесостепной и степной зоне Европейской части России (Среднее и Нижнее Поволжье, ЦЧР, Северный Кавказ), Сибири и Дальнего Востока. Раздел III. Тема 3.1. Структура посевных площадей и севообороты. 3.1.1. Агроэкономическое и экологическое обоснование структуры посевных площадей хозяйства. Понятие о структуре посевных площадей. Условия внутрихозяйственной организации территорий (природные, социально-демографические, организационно-экономические, технологические и т. д.) 3.1.2. Система севооборотов и их обоснование. Основные понятия и определения севооборотов. Сборные и повторные посевы с/х культур. Роль промежуточных культур в повышении продуктивности севооборотов. Севооборот как организационно-технологическая основа земледелия. Причины чередования культур. Принципы построения севооборотов. Раздел IV. Тема 4.1. Научные основы обработки почвы. 4.1.1. Система обработки почвы под основные с/х культуры. Задачи обработки почвы при различных уровнях интенсификации земледелия. Приемы основной обработки. Приемы поверхностной и мелкой обработок почвы под яровые и озимые культуры. Понятие о зяблевой обработке почвы. 4.1.2. Система мелиоративных мероприятий. Понятие об орошении и её виды. Роль воды в участии процессов, протекающих в растениях. Водопотребление и транспирация с/х культур. Наименьшая влагоемкость (НВ) и полная полевая влагоемкость (ППВ). Оросительная и поливная норма. Осушение почвы и её способы. За семестр Десятый семестр 4.1.3. Система защиты почв от водной и ветровой эрозии. Понятие о водной и ветровой (дефляция) эрозий. Планирование противоэрозионных мероприятий. Причины проявление волной и ветровой эрозий. Основные части системы почвозащитного земледелия. Приемы борьбы с водной и ветровой эрозиями. Раздел V. 5.1. Защита растений о вредителей и болезней с/х культур. 5.1.1. Система защиты растений от вредителей и болезней с/х культур. Организационно-хозяйственные мероприятия в борьбе с вредителями и болезнями с/х культур. Агротехнические мероприятия. Биологические методы защиты растений. Химическая защита посевов. Отрицательные и положительные стороны рассматриваемых методов защиты растений. 5.1.2. Сорные растения и меры борьбы с ними. Вред, причиняемый сорняками сельскому хозяйству. Предупредительные, карантинные и истребительные меры. Биологические, агротехнические и химические меры борьбы с сорной растительностью. Применение гербицидов на посевах культурных растений. Дозы, сроки и способы внесения гербицидов. Основные современные гербициды на посевах культурных растений. 5.1.3. Охрана окружающей среды в системе земледелия. Причины переуплотнения почвы, загрязнения почвы, воды, воздуха ядовитыми и опасными, для человека и теплокровных животных, соединениями. Безопасносное применение удобрений. Устранение переуплотнения почвы. Ликвидация источников загрязнения окружающей среды. Раздел VI. Тема 6.1. Интенсивные технологии возделывания с/х культур. 6.1.1. Особенности технологии возделывания основных зерновых и зернобобовых культур. Производство озимой пшеницы, озимого ячменя; ярового ячменя, кукурузы на зерно, гороха, сои и т. д.Обработка почвы (основная, предпосевная), подготовка семян к посеву (колировка, сортировка, протравливание посевов и т. д.), прикатывание посевов и его роль. Удобрение и защита посевов. Способы, сроки и техника уборки культур. 6.1.2. Особенности возделывания основных технических культур. Масличные и сахароносные культуры. Обработка почвы под подсолнечник и сахарную свеклу. Место в севообороте подсолнечника. Особенности применения гербицидов под посевы подсолнечника и сахарной свеклы. Межрядурядные обработки на посевах пропашных культур. Способы, сроки и техника уборки подсолнечника и сахарной свеклы. 6.1.3. Полевое кормопроизводство. Роль многолетних кормовых трав в повышении плодородия и улучшении структуры почвы. Возделывание люцерны и клевера на сено, сенаж и зеленый корм. Кукуруза как основная силосная культура. Смешанные посевы озимой ржи, рапса, викопшеничных и горохоовсяных смесей. Понятие о зеленом конвейере. Раздел 7. Промышленное семеноводство зерновых культур. 7.1. Система семеноводства зерновых культур. Задачи семеноводства. Роль научно-исследовательских учреждений. Требования, предъявляемые к семенам для сортовых посевов. Понятие о сортосмене и сортообновлении. Глава 8. Тема 8.1. Система машин для комплексной механизации земледелия. Механизация основных процессов растениеводства (обработка почвы, подготовка и внесение удобрений, уборка и послеуборочная обработка зерновых, уборка всех кормовых культур и т. д.). применение с/х машин и орудий с учетом зональных особенностей районов России. Глава 9. Тема 9.1. Экономическая оценка эффективности систем земледелия. Понятие об эффективности, рентабельности, себестоимости в системе земледелия. Направления экономической оценки эффективности систем земледелия. Примеры экономической эффективности между хозяйствами Краснодарского края. За семестр: Всего:	2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 24 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 44	1 1 1 1 2 1 7 1 1 1 1 1 1 1 7 14

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в часах.