ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
«Согласовано» | «Утверждаю» |
___________________ Руководитель ООП по направлению 151000 профессор | _______________________ Заведующий кафедрой Машиностроения профессор |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«по Преддипломной практике»
Направление подготовки:151000 Технологические машины и оборудование
Профиль подготовки: «Металлургические машины и оборудование»;
«Оборудование нефтегазопереработки»;
«Технологические машины и оборудование для
разработки торфяных месторождений»
«Технологические процессы в машиностроении»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Составители: проф. , проф. Л, проф.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2012
ВВЕДЕНИЕ
Основной задачей практики является закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения; приобретение практических знаний и навыков работы по специальности, изучение организации технологического производства, вопросов механизации и автоматизации всех видов работ, проведение анализа технико-экономических показателей работы отдельных участков и предприятия в целом.
Ниже представлена программа преддипломной практики студентов, предусмотренной учебным планом направления 151000 «Технологические машины и оборудование». Практика проводится в шестом семестре, ее продолжительность – 1 неделя.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Цель практики - сбор материалов и получение необходимых данных для разработки дипломного проекта, а также оценка степени готовности практиканта к самостоятельной инженерной деятельности в производственных условиях.
Задачи практики:
-расширение и закрепление навыков самостоятельной инженерной деятельности;
-углубление знаний по теме дипломного проекта и выбор наиболее рациональных и эффективных технических решений при разработке специальной части проекта.
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
На преддипломной практике студент изучает и анализирует работу электромеханического оборудования и производственную деятельность предприятия, по которой он будет разрабатывать дипломный проект.
Тема дипломного проекта определяется его специальной частью.
Общая часть проекта должна органически показать необходимость выполнения рассматриваемой темы специальной части для обеспечения комплексной механизации работ на данном предприятии.
Материалы, собираемые к общей части проекта. Характеристика предприятия, технология переработки сырья и получение конечной продукции, анализ технологического оборудования, схема цепей аппаратов. Организация работ на участке, графики и циклограммы, нормы выработки, производительность отдельных категорий рабочих, расценки.
Тип применяемых машин и механизмов основного и вспомогательного оборудования и их технические характеристики. Производительность машин в рассматриваемых условиях, затраты времени на выполнение вспомогательных операций, устранимые и неустранимые (технологические и организационные) простои. Нагрузки (мощность и усилия) приводов. Экспериментальное их определение во время работы машин. Гидрооборудование.
Чертежи, которые необходимо студенту подготовить в период практики: технологическая цепочка оборудования цеха (участка); общие виды металлургического оборудования и их механические приводы, применяемые на предприятии (базовый вариант проекта); отдельные узлы и детали.
Источники электроснабжения (напряжение, мощность, удаленность, ток или мощность короткого замыкания на шинах районной подстанции).
Схема главной понизительной подстанции с описанием установленного силового электрооборудования.
Организация обслуживания техники на предприятии. Применяемые методы диагностики качества (состояния) машин и оборудования (редукторов, гидрооборудования, электрооборудования, пневмооборудования).
Организация монтажно-демонтажных работ основного и вспомогательного оборудования. Применяемое оборудование - краны, лебедки, домкраты и т. п. Механизация этих работ. Техника безопасности. Схемы и технология монтажных работ.
Особенности организации системы ремонта техники на предприятии. Виды применяемых ремонтов. Межремонтные периоды стационарных, транспортных машин. Сроки проверки и ремонта электрооборудования.
Подготовка, сдача и приемка машин и механизмов в ремонт и из ремонта. Оборудование мастерских. Технология ремонта.
Чертежи общей части проекта
1) Технологическая схема переработки сырья.
2) Схема цепи аппаратов.
3) Схема электроснабжения участка, по которому выполняется специальная часть проекта.
Материалы, собираемые к специальной части проекта. Тема специальной части проекта конкретизируется в период практики, где студент должен детально познакомиться с целью и задачами, которые должны быть выполнены и иметь четкое представление о способах воплощения темы в чертежах и пояснительной записке дипломного проекта. При этом надо учитывать три момента: желательно, чтобы тема получила рекомендацию предприятия; по ней должен быть проведен патентный поиск; при расчетах и обоснованиях принимаемых решений должна использоваться ЭВМ.
Индивидуальная тема проекта должна раскрыть возможности студента в самостоятельной и научно-исследовательской работе, расширить его технический кругозор и пробудить творческую инициативу при решении актуальных задач горного производства.
Применительно к конкретным местным условиям индивидуальное задание может быть расчетным, с использованием современных технико-экономических методов проектирования, теоретическим и экспериментальным. Исследования проводятся непосредственно на производстве. Некоторые вопросы задания могут быть намечены для изучения в лабораториях института во время дипломного проектирования с применением моделирования, контрольно-измерительной аппаратуры и средств вычислительной техники.
Во время практики студенты собирают необходимый материал для выполнения дипломных проектов (работ), изучают процессы создания машин, их изготовления, принимают участие в выполнении мероприятий по совершенствованию технологических процессов, их механизации, изучают технику безопасности, вопросы охраны труда и окружающей среды, планирование производства, его технико-экономические показатели и научную организацию труда.
Круг вопросов, подлежащий детальной разработке на преддипломной практике, определяется темой дипломного проекта, методическими указаниями к дипломному проектированию и заданием на проведение исследований. За время практики студент обязан собрать материал для всех разделов дипломного проекта и выяснить все вопросы, связанные с особенностями создания и изготовления оборудования и машин в условиях, указанных в задании на дипломный проект.
В частности, необходимо ориентироваться на общее содержание дипломного проекта, в котором освещают следующие разделы:
· характеристика предприятия, для которого выполняется проект;
· технология получения продукта переработки и схема цепи аппаратов;
· анализ теоретических и экспериментальных данных по проектируемой машине или процессу;
· расчет установки технологического процесса металлургического производства, в котором предполагается применение разрабатываемой конструкции машины;
· расчет на прочность основных узлов или деталей машин;
· электрооборудование и средства автоматизации;
· технология изготовления или ремонта отдельной детали;
· стандартизация, унификация, метрология; технико-экономические обоснования разрабатываемой конструкции машины;
· охрана труда, охрана недр и окружающей среды, мероприятия по гражданской обороне;
Собранные материалы и результаты исследований в виде чертежей, графиков, таблиц и личных записей должны иметь конкретный характер и относиться к определенным, указанным в задании на проектирование параметрам оборудования. Эти материалы должны являться основой дипломного проекта и поэтому их подбору и содержанию следует уделять самое серьезное внимание. Необходимо также иметь в виду, что данные, характеризующие эффективность работы машин в конкретных условиях, их срок службы и затраты на их изготовление и эксплуатацию можно получить только на производстве.
Для успешного выполнения заданий по специальной части проекта, посвященных, как правило, модернизации или разработке сборочных единиц и машин в целом, совершенствованию схем работы оборудования, повышению надежности и долговечности машин, оптимизации обслуживания и ремонта, разработке новых технологических процессов изготовления или ремонта машин, студенты проводят во время практики исследования по следующим вопросам:
1. анализ степени использования машин и комплексов оборудования во времени с разработкой предложений по улучшению использования техники в процессе эксплуатации;
2. анализ совершенства схем работы разрабатываемой или намеченной к модернизации техники;
3. определение фактических значений надежности базовой техники и выбора значений этих показателей для проектируемых машин и комплексов оборудования;
4. организация и проведение технического и ремонтного обслуживания оборудования на горном предприятии, обогатительной фабрике;
5. сравнительный анализ достоинств и недостатков существующих и предполагаемых конструктивных решений рабочих органов машин и их сборочных единиц;
6. оценка технологичности и качества изготовления (ремонта)деталей, сборочных единиц и рабочих органов машин;
7. технико-экономическое обоснование режимных и конструктивных параметров, применяемых для создания новой или модернизации существующей техники.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
Руководителя преддипломной практики студентов от института назначают кафедры факультета.
В процессе прохождения практики руководители от кафедр консультируют студентов по вопросам, связанным с выполняемой работой.
На основании материалов, собранных студентом на практике осуществляется выполнение дипломного проекта.
4. Индивидуальные задания
Индивидуальные задания прививают студентам навыки к самостоятельной практической и научно-исследовательской работе, расширяют технический кругозор и побуждают творческую инициативу при решении актуальных производственных задач. Тема индивидуального задания выбирается совместно с руководителем практики. Результаты выполнения индивидуального задания, рационализаторская и изобретательская работа отражаются в отчете по практике.
5. Составление отчета
Отчет по практике должен содержать следующие разделы:
1. Общие сведения о предприятии и схема цепи аппаратов
2. Описание технологических машин и механизмов, осуществляющих технологический процесс или его часть
3. Оценка работы технологического оборудования, его недостатки и возможные пути устранения
4. Охрана труда и техника безопасности
5. Охрана природы
6. Индивидуальное задание
7, Выводы и заключение о прохождении практики и предложения о ее улучшении
Отчет оформляется в соответствии с требованиями к технической документации, сопровождается иллюстрациями (схемы, эскизы, фотографии).
На основании отчета выполняется бакалаврская.
6. Компетенции, формируемые производственной практикой
Прохождение производственной практики направлено на формирование у студентов следующих компетенций:
- способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля, выстраивание и реализация перспективных линий интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования, способность с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки с необходимыми выводами (ОК-8); способен обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умеет осваивать эксплуатируемое оборудование (ПК-2); умеет проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования (ПК-4); умеет проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ (ПК-5); умеет составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятия (ПК-11); способен разрабатывать рабочую, проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-23)
Разработчики
Кафедра Машиностроения профессор
Кафедра Машиностроения профессор
Кафедра Машиностроения профессор
