Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №47 г. Челябинска имени

Экспертный лист «Оценка профессиональной деятельности педагога» на учебный год

ФИО педагога

Преподаваемый предмет

Классный руководитель

Стаж работы в ОУ

№

Индикативный показатель

Количество баллов

Пояснения

1. Оформление портфолио. Соответствие требованиям портфолио, мах 20 баллов

1.1

Раздел 1

-

-5б.- отсутствие портфолио

1б. – 0-20% заполнения

2б. – 21-40% заполнения

3б. – 41-60% заполнения

4б. – 61-80% заполнения

5б. – 81-100% заполнения

1.2

Раздел 2

-

1.3

Раздел 3

-

1.4

Раздел 4

-

Всего:

2. Самопрезентация за год

1.

Достижения учителя предметника, мах 101 баллов

1.1.

Качество обученности («4» и «5», %),

среднее по школе по предметам

0 3 5

0б. – ниже среднего

3б. – среднее

5б. – выше среднего

1.2.

Результативность программы «Одаренные дети» (интеллектуальные и творческие конкурсы, предметные олимпиады, НПК, спортивные состязания и т. д.)

-5

Призовые места:

-5б. – отсутствие участия при наличии выделяемых часов

-2б. – отсутствие участия

2б. – школа

5б. – район

10б. – город

15б. – регион

1.3.

Владение современными образовательными технологиями (название, обоснование применения, результат)

0 3 5

0б. - применение менее 3 технологий

3б. – применение 3 технологий

5б. – применение более 3 технологий

1.4.

Научно-методическая деятельность

- Наличие темы по самообразованию и результат

-2 1 2

-2б. – отсутствует тема

1б. – тема в наличие, отсутствует выход на ШМО

2б. – тема в наличие, выход (выступление) на ШМО

- Участие в работе МО и результат

-

-5б.- не принимает участие в работе МО

0б. – присутствует на заседаниях ШМО

1б. – выступление на заседаниях ШМО

2б. – присутствует на заседаниях РМО

3б. – выступление на заседаниях РМО

5б. – выступление на заседаниях ГМО

- Наличие собственной системы методических разработок (наличие методических материалов по определенной теме (разделу). Например, Раздел «Логарифмы»: конспекты уроков, раздаточный материал, КИМы, презентации). Д. б. отдельная папка по методическим разработкам

0 5

0б. – система отсутствует

5б. – система в наличии

- Наличие публикаций

-

-5б.- отсутствие

2б. – школа

5б. – район

10б. – город

15б. – регион

- Проведение мастер-классов, круглых столов (форма, тема, вид участия, сроки)

3б. – участник школьного уровня

4б. – участник районного уровня

5б. – участник городского уровня или выступающий школьного уровня

10б. – выступающий районного уровня

15б. - выступающий городского уровня

- Участие в профессиональных конкурсах (название, форма, сроки, результат)

0 25 30

3б. – участник школьного уровня

5б. – участник районного уровня

10б. – участник городского уровня

15б. – участник всероссийского уровня

20б. – участник международного уровня

+5б. – призер

+10б. - победитель

1.5.

Оценка профессиональной деятельности

- Награды

0 3

0б. – отсутствие

3б. - наличие

- Курсы повышения квалификации (сертификаты, удостоверения)

0 1…..

0б. – отсутствие

1б. - наличие

+1б. - за каждый документ наличие

Всего:

2.

Результативность внеурочной деятельности, мах 5 баллов

2.1

Наличие авторской программы по внеурочной деятельности (с предоставлением программы)

-5 0 5

-5б.- отсутствие программы

0б. – использование типовой программы

5б. – наличие программы

Всего:

3.

Достижения классного руководителя, мах 120 баллов

3.1.

Описание системы воспитательной работы в классе (тетрадь классного руководителя)

-5…..

-5б. – отсутствие программы воспитательной работы

+1б. – за каждый качественно заполненный раздел тетради классного руководителя

3.2.

Участие в воспитательных мероприятиях

-

-2б. – отсутствие участия

2б. – школа

5б. – район

10б. – город

15б. – регион

20б. – страна

+1б. – призер районного уровня

+3б. – призер городского уровня

+5б. – призер областного уровня

Призер – 1, 2, 3 место

3.3.

Освоение социокультурного пространства (экскурсии, выезды и т. д.)

-…

-2б. – отсутствие

+1б. за каждое мероприятие

3.4.

Работа с родителями

Наличие плана работы

-2 1

-2б. – отсутствие

1б. - наличие

Наличие протоколов собраний

-2 1

Наличие протоколов работы родительского комитета

-2 1

Наличие протоколов индивидуальной работы

-2 1

3.5.

Работа с учащимися

Наличие протоколов классных часов

-2 1

-2б. – отсутствие

1б. - наличие

Наличие протоколов индивидуальной работы

-2 1

Наличие системы самоуправления в классе

-2 1

Пропуски уроков учащимися

-5 5

-5б.- отрицательная динамика

5б. – положительная динамика

3.6.

Работа с детьми группы риска

…….

-1б. – за каждого учащегося в классе

-3б. – за каждого учащегося, состоящего на учете в ОДН

+3б. – наличие положительной динамики (снят с учета)

3.7.

Дежурство класса

-5 0 5

-5б. – наличие замечания

0б. – отсутствие замечаний

5б. – высокое качество дежурства

3.8.

Внешний вид учащихся

5…..

5б. – использование школьной формы в системе

-1б. – нарушение требований за каждого учащегося

3.9.

Охват питанием

1б%

3б. – 26-50%

5б. – 51-75%

10б. – 76-100%

3.10.

Участие в программе «Школьный учебник»

-5 5

-5б. – не участвуют

5б. - участвуют

3.11.

Финансовая помощь школе

1б%

3б. – 26-50%

5б. – 51-75%

10б. – 76-100%

3.12.

Ремонт кабинета

- вставлены окна

-5 3 5

5б. - самостоятельно

3б. - при помощи школы

-5б. - ремонт не проводился или мебель, техника не приобреталась

- выполнен ремонт стен и потолка (штукатурка, покраска)

-5 3 5

- выполнен ремонт пола (линолеум и т. д.)

-5 3 5

- выполнен ремонт освещения

-5 3 5

- приобретена мебель

-5 3 5

- приобретена техника

-5 3 5

Всего:

4.

Исполнительская дисциплина, мах 38 баллов

4.1.

Наличие утвержденных рабочих программ по предметам, курсам и т. д.

-2 1

-2б. – отсутствие

1б. - наличие

4.2.

Наличие утвержденных рабочих программ по курсам (ИГЗ)

-2 1

4.3.

Наличие утвержденных рабочих программ по индивидуальному обучению

-2 1

4.4.

Качество ведения электронного журнала

-

-5б. – систематическое нарушение заполнения журнала

1б. – своевременное исправление замечаний

3б. – незначительные замечания

5б. – без замечаний

4.5.

Качество ведения электронного журнала ИГЗ

-

-5б. – систематическое нарушение заполнения журнала

1б. – своевременное исправление замечаний

3б. – незначительные замечания

5б. – без замечаний

4.6.

Качество ведения журнала по домашнему обучению

-

-5б. – систематическое нарушение заполнения журнала

1б. – своевременное исправление замечаний

3б. – незначительные замечания

5б. – без замечаний

4.7.

Качество ведения электронного журнала внеурочной деятельности, ПДО

-

-5б. – систематическое нарушение заполнения журнала

1б. – своевременное исправление замечаний

3б. – незначительные замечания

5б. – без замечаний

4.8.

Соблюдение сроков сдачи отчетности, материалов курирующему заместителю директора по УВР, ВР

-

-5б. – систематическое нарушение сроков сдачи

1б. - своевременное исправление замечаний

3б. - соблюдение сроков с незначительными замечаниями

5б. – соблюдение сроков без замечаний и исправлений

4.9.

Посещение производственных совещаний

5

5б. – постоянно посещает

1б. – за каждое пропущенное совещание без уважительной причины

4.10.

Наличие систематических опозданий в соответствии с правилами внутреннего распорядка

-5 0

-5б. – систематические опоздания

0б. – отсутствие опозданий

4.11.

Наличие жалоб со стороны учащихся, родителей, надзорных органов

5

5б. – отсутствие жалоб

-3б. – за каждую жалобу

Всего:

Итого: сумма баллов п.1, п.2, п.3, п.4

Мах 284 балла