МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет | Лечебный |
Кафедра | Терапевтических дисциплин |
СОГЛАСОВАНО Начальник отдела практики и трудоустройства студентов УМУ _______________ «____» _____________20__ г. | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _____________ «___» _____________20__ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по | производственной | практике |
«Помощник медсестры (палатной, процедурной)» |
Дд
студентов | 2 | курса |
Дд
специальность | 060101 Лечебное дело |
МАЙКОП
Рабочая программа по производственной практике «Помощник медсестры (палатной, процедурной)» разработана на основании ГОС ВПО по специальности 060101 «Лечебное дело» и учебного плана ФБГОУ ВПО «МГТУ»
Рабочая программа по практике утверждена на заседании кафедры терапевтических дисциплин протокол №___ от «___» ____________ 20 ___ г.
Заведующий кафедрой
«___» _____________20 __ г. ____________
(подпись) (Ф. И.О.)
1. Цели и задачи производственной практики
Целью производственной практики является профессионально-практическая подготовка обучающихся, ориентированная на углубление теоретической подготовки и закрепление у студентов практических умений и компетенций по уходу за больными, ознакомление с организацией работы лечебно-профилактических учреждений с условиями работы младшего медицинского персонала.
Задачи производственной практики:
· Изучение структуры и организации лечебно-диагностического процесса терапевтических или хирургических отделений стационаров;
· Изучение функциональных обязанностей палатной медицинской сестры и помощника процедурной медицинской сестры;
· Формирование практических навыков самостоятельного ухода за больным;
· Формирование представлений о современных технологиях и оборудовании, предназначенном для ухода за больным;
· Формирование представлений об основных принципах оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях.
2. Организация практики
Производственная практика «Помощник медсестры (палатной, процедурной)» проводится на 4 семестре и имеет продолжительность 3 недели (18 рабочих дней, 108 часов).
В период производственной практики студенты под руководством среднего медицинского персонала и преподавателей кафедры работают в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ) шесть академических часов в день по графику шестидневной рабочей недели.
Студенты выполняют работу помощника палатной и процедурной медицинской сестры.
Студенты ежедневно ведут дневники для учета проводимой работы. Записывается объем работы, проделанной за день, описываются методики проводимых мероприятий и техника медицинских манипуляций. Дневник ежедневно заверяется подписью медицинской сестры, непосредственным руководителем практики;
В последний день производственной практики старшая медицинская сестра отделения пишет в дневник студентов характеристику, где оценивает их работу и практические навыки, приобретенные во время практики.
Инструкция по технике безопасности
для студентов и преподавателей, участвующих в
производственной практике
1. Каждый студент обязан пройти инструктаж по технике безопасности в лечебно-профилактическом учреждении (ЛПУ), перед тем, как приступить к работе.
2. Перед началом работы в отделении стационара необходимо переодеться. Форма одежды: медицинский халат, хирургический костюм, медицинская шапочка, медицинская маска, сменная обувь (моющаяся и на устойчивом каблуке). Ногти должны быть коротко острижены, волосы убраны под шапочку, украшения не должны касаться одежды. При повреждении кожи рук, места повреждений должны быть закрыты лейкопластырем или повязкой.
3. Требования безопасности во время работы:
- всех пациентов необходимо рассматривать как потенциально инфицированных ВИЧ-инфекцией и другими инфекциями, передающимися через кровь. Следует помнить и применять правила безопасности для защиты кожи и слизистых при контакте с кровью и жидкими выделениями любого пациента;
- все виды работ выполняются в перчатках;
- необходимо мыть руки до и после любого контакта с пациентом;
- работать с кровью и жидкими выделениями всех пациентов только в перчатках;
- сразу после проведения инвазивных манипуляций дезинфицировать инструменты, приборы, материалы в соответствии с требованиями санитарно-противоэпидемического режима. Не производить никакие манипуляции с использованными иглами и другими режущими и колющими инструментами, сразу после использования – дезинфицировать их;
- пользоваться средствами защиты глаз и масками для предотвращения попадания брызг крови и жидких выделений в лицо (во время манипуляций, катетеризаций и других лечебных процедур);
- рассматривать всё бельё, загрязнённое кровью или другими жидкими выделениями пациентов, как потенциально инфицированное;
- рассматривать все образцы лабораторных анализов как потенциально инфицированные. Транспортировку биоматериала осуществлять в специальных контейнерах;
- разборку, мойку и полоскание инструментов, лабораторной посуды и всего, соприкасавшегося с кровью или другими жидкими выделениями пациента проводить только после дезинфекции, в перчатках;
- в рабочих помещениях, где существует риск инфицирования, запрещено есть, пить, курить, наносить косметику и брать в руки контактные линзы;
- пользоваться электроприборами и оборудованием разрешается только после дополнительного инструктажа по технике безопасности на рабочем месте, под руководством непосредственного руководителя практики и при условии полной исправности приборов. В случае обнаружения любых неисправностей необходимо срочно сообщить непосредственному руководителю практики, не предпринимая попыток устранить неисправность;
- необходимо использовать индивидуальные средства защиты при работе с дезинфицирующими и моющими средствами (перчатки, халат, маска, респиратор при необходимости, очки);
- соблюдать универсальные меры предосторожности при работе с бьющимися острыми и режущими предметами;
- соблюдать правильную биомеханику тела для предотвращения травм опорно-двигательного аппарата при транспортировке пациентов и уходе за ними.
4. Требования безопасности по окончании работы:
- использованные перчатки подлежат дезинфекции перед утилизацией;
- сменная рабочая одежда стирается отдельно от другого белья, при максимально допустимом температурном режиме, желательно кипячение;
- сменная обувь обрабатывается дезинфицирующим средством, после окончания работы необходимо принять гигиенический душ.
5. Требования безопасности в аварийной ситуации:
- при загрязнении перчаток кровью, необходимо обработать её настолько быстро, насколько позволяет безопасность пациента, затем: перед снятием перчаток с рук необходимо обработать их раствором дезинфектанта, перчатки снять, руки вымыть гигиеническим способом;
- при повреждении перчаток и кожных покровов: немедленно обработать перчатки раствором дезинфектанта, снять их с рук, не останавливая кровотечение из ранки, вымыть руки с мылом под проточной водой, затем, обработать кожу 70% раствором спирта или 5% спиртовым раствором йода. О происшедшем аварийном случае сообщить заведующему, старшей медсестре отделения, ответственному по производственной практике;
- при попадании крови на кожу рук, немедленно вымыть руки дважды под тёплой проточной водой, затем обработать руки 70% раствором спирта;
- при попадании крови на слизистую оболочку глаз – немедленно промыть водой и обработать 1% раствором борной кислоты или 0,05% раствором перманганата калия;
- при попадании крови на слизистую оболочку носа – не заглатывая воду, промыть нос проточной водой, затем закапать 1% раствор протаргола;
- при попадании крови на одежду место загрязнения немедленно обработать раствором дезинфектанта, затем снять загрязненную одежду погрузить её в дезинфицирующий раствор. Кожу рук и других участков тела под загрязненной одеждой обработать спиртом. Обувь обрабатывается путём двукратного протирания ветошью, смоченной в дезинфицирующем растворе;
при загрязнении кровью или другими биологическими жидкостями поверхностей необходимо обработать их раствором дезинфектанта;
- при попадании дезинфицирующих и моющих средств на кожу или слизистые немедленно промыть их водой. При попадании в дыхательные пути прополоскать рот и носоглотку водой и выйти на свежий воздух.
6. Требования безопасности при пожаре и аварийной ситуации:
- немедленно прекратить работу, насколько это позволяет безопасность пациента;
- сообщить о случившемся администрации отделения или дежурному персоналу;
- в кратчайшие сроки покинуть здание.
Порядок работы и обязанности
руководителей в период производственной практики
1. Перед началом практики провести собрание со студентами, сверив их списочный состав, осветив порядок и условия прохождения производственной практики, проинформировать о характеристике базы практики, познакомить студентов с нормативно-правовой базой в здравоохранении и др.
2. Обеспечить студентов учебно-методическими пособиями, составить графики прохождения производственной практики.
3. Осуществлять контроль обеспечения учреждением нормальных условий труда, а также своевременности проведения со студентами обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности.
4. Консультировать студентов на этапах выполнения научно-исследовательской работы (НИР) и по оформлению отчета о производственной практике.
5. Регулярно контролировать ведение дневника производственной практики, проведение НИР, подготовку отчета о производственной практике.
6. Обеспечить высокое качество прохождения практики студентами и строгое ее соответствие учебным планам и программам.
Порядок работы и обязанности
студентов в период производственной практики
1. В своей работе ориентироваться на приобретение и закрепление практических умений, предусмотренных учебной программой и государственным образовательным стандартом.
2. Соблюдать график работы и выполнение требований трудовой дисциплины в ЛПУ.
3. Соблюдать правила внутреннего распорядка ЛПУ.
4. Руководствоваться основными принципами этики и нормами деонтологии медицинского работника и строго соблюдать их.
5. Регулярно и правильно вести «Дневник производственной практики», составить «Отчет по производственной практике».
6. По завершении практики сдать зачет.
3. Базы практики
Производственная практика проводится на базе лечебных учреждения Республики Адыгея. С каждым из них заключен договор на прохождение практики студентами в индивидуальном порядке.
4. Содержание практики
Производственная практика «Помощник медсестры (палатной, процедурной)» относится опирается на знания следующих дисциплин: анатомия человека; нормальная физиология; микробиология.
Основная форма организации учебного процесса – работа в стационаре.
Проведение производственной практики обеспечивает приобретение и закрепление необходимых умений, формирование профессиональных компетенций, готовность к самостоятельной и индивидуальной работе, принятию ответственных решений в рамках профессиональной компетенции.
Работа с пациентами формирует у студентов не только готовность к самостоятельной и индивидуальной работе, принятию ответственных решений в рамках профессиональной компетенции, но и способность научно - анализировать медицинские и социально-значимые проблемы, готовность к логическому анализу различного рода рассуждений, владение навыкам коммуникативности, аргументации, ведения полемики и дискуссии.
Производственная практика формирует способность и готовность к выполнению профессиональных умений, к аргументации, ведению дискуссии, к социальному взаимодействию с обществом, к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к толерантности, уважению и принятию другого мнения, а также к социальной мобильности, что особенно важно на современном этапе социально-экономического развития.
По окончании производственной практики проводится зачет, включающий оценку практических умений и собеседование.
Перечень знаний, умений и практических навыков, приобретаемых студентами во время производственной практики
В результате прохождения производственной практики студент должен:
Знать:
- работу младшего медицинского персонала и выполнения манипуляций по уходу за больными;
- работу среднего медицинского персонала и выполнения манипуляций среднего медицинского персонала;
- работу процедурного медицинского персонала и выполнения манипуляций и процедур среднего медицинского персонала;
- порядок выписки, хранения, учета и назначения медикаментов (сильнодействующих, наркотических, дорогостоящих);
- понятие общего ухода за больными;
- основы биоэтики и деонтологии при уходе за больными;
- общие принципы оказания первой медицинской помощи;
- методы общего ухода за больным хирургического профиля;
- методы общего ухода за больным терапевтического профиля;
- виды санитарной обработки больных;
- типы лихорадок;
- особенности наблюдения и ухода за больными с заболеваниями различных систем организма.
Уметь:
- оказывать неотложную помощь на догоспитальном этапе при острых заболеваниях и ургентных состояниях;
- правильно оформлять медицинскую документацию;
- произвести санитарную обработку больного при поступлении в стационар и в период пребывания в стационаре, смену нательного и постельного белья больного, обработать пролежни;
- осуществлять уход за больными различного возраста, страдающими заболеваниями различных органов и систем, транспортировку;
- измерять температуру тела, суточный диурез, собирать биологический материал для лабораторных исследований, проводить антропометрию, различные виды клизм, проводить кормление больных;
- измерять АД, производить подсчет ЧСС, пульса;
- регистрировать ЭКГ;
- проводить подготовку больных к рентгенологическим, эндоскопическим и ультразвуковым методам исследований внутренних органов;
- осуществлять дезинфекцию и предстерилизационную подготовку медицинского инструментария, материалов и средств ухода за больными;
- проводить санитарную обработку больных (стрижка волос, ногтей, проведение гигиенической ванны);
- проводить закапывание капель в глаза, промывание глаз, умение заложить глазную мазь за нижнее веко из тюбика и глазной палочкой;
- проводить подачу судна, мочеприемника, их дезинфекция;
- разложить и раздать лекарственные препараты;
- проводить втирания, растирания, смазывания кожи лекарственными средствами;
- проводить подкожные, внутримышечные инъекции, уметь оказать помощь при возникновении осложнений после инъекций;
- заполнять системы для внутривенного капельного введения лекарственных веществ;
- проводить внутривенные инъекции;
- осуществлять постановку горчичников, местного согревающего компресса;
- приготовить и подать грелку больному;
- приготовление и подача пузыря со льдом больному;
- провести катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером;
- снять электрокардиограмму;
- наложить резиновый жгут на плечо;
- проводить комплекс первичных реанимационных мероприятий.
- констатация смерти и правила обращения с трупом.
Содержание практики и примерный график
распределения учебного времени
№ п/п | Виды и содержание работы | Распределение времени в часах (днях) |
1. | Вводное занятие. Знакомство с программой, календарным планом, базой практики и индивидуальным заданием. Инструктаж по ТБ. | 6 (1) |
2. | Ознакомление с организацией работы терапевтического отделения: штатное расписание сотрудников; основные помещения отделения, их оснащение количество развернутых коек; число палат, их гигиеническая характеристика; правила санитарной уборки отделения; лечебно-охранительный режим в отделении; правила внутреннего распорядка для больных; правила профилактики заражения ВИЧ-инфекции, вирусным гепатитом; правила техники безопасности; организация питания больных, принципы лечебного питания; хранение и раздача лекарств; осуществление транспортировки тяжелобольных. | 6 (1) |
3. | Изучение организации работы и обязанностей палатной медицинской сестры. Оборудование рабочего места; распорядок рабочего дня палатной медицинской сестры; выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией Государственного учреждения здравоохранения, составленной на основании приказа МЗ РФ № 000 «О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического образования»; работа с медицинской документацией. Работа в приемном покое. | 6 (1) |
4. | Осуществление наблюдения и ухода за больными. Выполнение манипуляций, обеспечивающих поддержание личной гигиены тяжелобольных: помощь при утреннем туалете; создание больному удобного положения в кровати; смена нательного и постельного белья; подача судна и мочеприемника; уход за волосами; обработка полости рта; уход за глазами; уход за носом; проведение туалета наружных слуховых проходов; туалет наружных половых органов. | 6 (1) |
5. | Осуществление наблюдения и ухода за больными. Подготовка больных к инструментальным исследованиям (контроль за диетой, постановка чистительной клизмы) и сопровождение их на исследование. | 6 (1) |
6. | Изучение организации работы и обязанностей процедурной медицинской сестры. Оснащение процедурного кабинета; арсенал медикаментозных средств; распорядок рабочего дня; ведение медицинской документации (учет наркотических и сильнодействующих средств); выполнение требований инфекционной безопасности медперсонала и пациентов, санэпидрежима, асептики и антисептики; соблюдение санитарного режима (правильность и очередность уборки помещения, режим кварцевания кабинета). Подготовка к работе стерильного стола, обеспечение масочного режима и работы с применением защитных средств; обеспечение наличия и укомплектованность аптечки для оказания экстренной помощи; соблюдение правил хранения лекарственных препаратов группы А и В; профилактика заражения ВИЧ - инфекцией и инфекционным гепатитом. | 6 (1) |
7. | Работа в процедурном кабинете в терапевтическом отделении помощником процедурной медицинской сестры. Проведение диагностических манипуляций: забор крови для клинического анализа; забор крови для исследования осмотической резистентности эритроцитов; забор крови для исследования показателей свертывающей системы крови; забор крови для определения группы крови; определение группы крови и резус-фактора. | 6 (2) |
8. | Работа в процедурном кабинете помощником процедурной медицинской сестры. Выполнение лечебных манипуляций: проведение инъекций (внутрикожных, подкожных, внутримышечных, внутривенных), сбор системы для внутривенных вливаний, проведение капельного введения лекарственных препаратов. | 6 (3) |
9. | Осуществление наблюдения и ухода за больными пульмонологического профиля. Выполнение диагностических манипуляций: подготовка к рентгенологическим и функциональным исследованиям; сбор мокроты для анализов; помощь врачу при проведении плевральной пункции. Выполнение лечебных манипуляций: проведение оксигенотерапии; постановка горчичников; проведение ингаляций бронхолитиков через небулайзер; оказание неотложной помощи при одышке; оказание неотложной помощи при приступе удушья; оказание неотложной помощи при кровохарканьи и легочном кровотечении. | 6 (1) |
10. | Осуществление наблюдения и ухода за больными гастроэнтерологического профиля. Выполнение диагностических манипуляций: подготовка больных к диагностическим исследованиям (рентгенологическое исследование желудка, желчного пузыря, желчевыводящих путей, кишечника, ФГС, колоноскопия, УЗИ органов ЖКТ); участие в проведение желудочного зондирования; участие в проведении дуоденального зондирования; взятие кала для исследования. Выполнение лечебных манипуляций: промывание желудка; постановка газоотводной трубки; постановка очистительной, лекарственной и сифонной клизм; оказание помощи при рвоте, болях в животе, метеоризме желудочно-кишечном кровотечении. | 6 (1) |
11. | Осуществление наблюдения и ухода за больными эндокринологического профиля. Проведение диагностических манипуляций: определение сахара крови с помощью глюкометра; забор мочи на глюкозурию и ацетонурию; забор крови для определения ТТГ, Т3, Т4; забор крови на суточный биоритм кортизола и пролактина. Выполнение лечебных манипуляций: введение инсулина, (методика и правила дозировки). Диагностика гипогликемического состояния, комы. Диагностика симптомов гипергликемической комы. Оказание неотложной доврачебной помощи: при гипогликемии и гипогликемической коме, при гипергликемической коме, при тиреотоксическом кризе, сердцебиении. | 6 (1) |
12. | Осуществление наблюдения и ухода за больными кардиологического профиля. Выполнение диагностических манипуляций: определение и подсчет артериального пульса; измерение артериального давления; регистрация ЭКГ; подсчет суточного диуреза. Выполнение лечебных манипуляций: проведение оксигенотерапии; постановка холодных и согревающих компрессов. Оказание помощи при: гипертоническом кризе; болях в области сердца; сердечной астме; отеке легких; обмороке; коллапсе. | 6 (1) |
13. | Осуществление наблюдения и ухода за больными нефрологического профиля. Выполнение диагностических манипуляций: подготовка больных к диагностическим исследованиям (рентгенографии, УЗИ мочевыводящей системы); забор мочи для исследования (на общий анализ), для проведения пробы по Нечипоренко, Амбюрже, Каковскому-Аддису, проведения пробы Зимницкого, проведения пробы Реберга. Выполнение лечебных манипуляций: катетеризация мочевого пузыря. Оказание помощи при почечной колике, задержке мочи, высокой гипертензии. | 6 (1) |
14. | Осуществление наблюдения и ухода за больными в гематологическом отделении. Наблюдение и уход за больными с анемиями. Наблюдение и уход за больными с геморрагическими диатезами. Наблюдение и уход за больными с гемобластозами. Выполнение лечебных манипуляций: подготовка системы к переливанию крови, препаратов крови и кровезаменителей; проведение биологической пробы при переливании крови. Оказание неотложной помощи при лихорадке, гемотрансфузионном шоке, кровотечениях. | 6 (1) |
15. | Осуществление наблюдения и ухода за больными в хирургическом отделении. Особенности ухода за больными после операции на органах брюшной полости. Особенности ухода за больными после операции на органах мочевыделения. Особенности ухода за больными после операции на органах грудной клетки. Транспортировка больного в перевязочную, из перевязочной. Методика и техника перевязок. Наложение повязок различного типа. Бритье операционного поля. Наложение жгутов на конечности. Укладка на операционный стол, снятие со стола, транспортировка больного в отделение. Уход за дренажами. Подготовка больного к экстренной операции. Транспортировка больного в операционную, укладка на операционный стол. Уход за послеоперационной раной. | 6 (1) |
16. | Осуществление наблюдения и ухода за больными в реанимационном отделении. Наблюдение и уход за больными с нарушением сознания (сопорозное и коматозное состояния). Диагностические признаки клинической смерти. Проведение реанимационных мероприятий: восстановление проходимости дыхательных путей, проведение искусственной вентиляции легких, проведение непрямого массажа сердца, внутрисердечное введение адреналина, кальция хлорида, катетеризация мочевого пузыря, уход за подключичным катетером уход за трахеостомой. Диагностические признаки и биологической смерти. Констатация смерти. Соблюдение правил обращения с трупом. | 6 (1) |
17. | Оформление отчетной документации | 6 (2) |
Итого часов производственной практики | 108 |
5. Рекомендации для студентов по составлению отчета практики
Каждый день производственной практики должен быть оформлен в дневнике.
Студент ежедневно ведет дневник своей работы, которым является официальным документом для представления в деканат по производственной практике. Без дневника производственная практика не может быть зачтена.
Дневник является документом, фиксирующим выполнение программы производственной практики «Помощник медсестры (палатной, процедурной)».
Дневник должен отразить ежедневную работу студента, все, что студент делал сам лично, в чем принимал участие, что наблюдал. Дневник обязательно должен дать представление о степени самостоятельности студента при выполнении той или иной работы.
6. Порядок защиты отчета по практике
Промежуточная (заключительная) аттестация по итогам прохождения производственной практики включает:
1. Оценку ведения дневника производственной практики, полноту и объем выполненных студентом манипуляций.
2. Зачетное занятие проводится по завершении производственной практики и включает:
а) оценку теоретических знаний студентов с использованием как устного опроса студентов, так и различных вариантов программированного тестового контроля и клинических задач, в том числе с применением компьютерных контролирующих программ;
б) контроль преподавателем практических навыков и умений студентов по уходу за больным на муляжах и фантомах, имеющихся в учебной комнате кафедры.
Основные вопросы к зачету по производственной практике
1. Принципы организации работы лечебных учреждений.
2. Основные типы лечебных учреждений.
3. Устройство и оборудование лечебных (терапевтических и хирургических) отделений больниц.
4. Организация работы младшего и среднего медицинского персонала.
5. Задачи медицинской сестры по уходу за больными.
6. Основные компоненты медсестринского ухода за хирургическими больными.
7. Медицинская этика и деонтология.
8. Санитарный режим больницы.
9. Лечебно-охранительный режим больницы.
10. Внутренний распорядок лечебного учреждения.
11. Организация посещений больных.
12. Организация работы поста медицинской сестры.
13. Прием и сдача дежурств.
14. Обязанности палатной медицинской сестры.
15. Обязанности процедурной медицинской сестры.
16. Оборудование процедурного кабинета.
17. Документации процедурного кабинета.
18. Санитарно-гигиенический режим процедурного кабинета.
19. Виды медицинской документации.
20. Виды санитарной обработки больного.
21. Оказание ПМП при попадании средств дезинфекции на кожу, в рот, носоглотку, глаза, желудок.
22. Гигиена воздуха в хирургическом стационаре.
23. Гигиенические принципы профилактики госпитальной инфекции в хирургическом отделении.
24. Гигиеническая подготовка больного к экстренной операции.
25. Подготовка больного к операции.
26. Понятие о режиме хирургического больного. Виды режима
27. Температурный режим, способы вентиляции, дезинфекция воздуха в хирургическом отделении и операционно-перевязочном блоке.
28. Зондовое энтеральное питание, питание через гастростому.
29. Организация лечебного питания больных в стационаре.
30. Принципы лечебного питания.
31. Понятие об искусственном питании.
32. Питания лежачих и тяжелобольных.
33. Выписывание и хранение лекарств.
34. Приготовление рабочих дезинфицирующих растворов.
35. Определение роста и массы тела пациента.
36.Определение окружности грудной клетки.
37. Подсчет числа дыхательных движений.
38. Способы транспортировки больных.
39.Смена нательного и постельного белья тяжелому больному.
40. Подача судна.
41. Подмывание больного.
42. Проведение туалета полости рта.
43. Закапывание капель в глаза и промывание глаз.
44. Умение заложить глазную мазь на нижнее веко из тюбика и глазной лопаточкой.
45. Закапывание капель в уши.
46. Проведение туалета ушей.
47. Проведение туалета носа.
48. Закапывание капель в нос.
49. Устройство термометров. Их хранение и дезинфекция.
50. Способы измерения температуры. Типы лихорадок. Периоды лихорадки.
51. Измерение температуры тела и регистрация данных измерения в температурном листе.
52. Методика постановки горчичников.
53. Методика постановки пиявок.
54. Постановка местного согревающего компресса на конечности и ухо.
55. Постановка холодного компресса.
56. Приготовление и подача грелки больному.
57. Приготовление и подача пузыря со льдом больному.
58. Принципы применения лекарственных средств.
59. Хранение препаратов группы «А» и «Б», средств для наружного применения и внутреннего применения.
60. Проведение втирания, растирания, смазывание кожи лекарственным средством.
61. Энтеральный путь введения лекарственных препаратов.
62. Наружное применение лекарственных препаратов.
63. Парентеральное введение препаратов. Проведение пробы на качество очистки шприцев и игл от крови и моющего средства. Индикаторы стерильности.
64. Набор лекарственного раствора из ампулы и флакона.
65.Правила разведение антибиотиков.
66. Внутрикожная инъекция, техника, осложнения, профилактика.
67. Подкожная инъекция, техника, осложнения, профилактика.
68. Внутримышечная инъекция, техника, осложнения, профилактика.
69. Внутривенная инъекция, техника, осложнения, профилактика.
70. Заполнение системы для внутривенного капельного введения лекарственных веществ.
71. Проведение внутривенного капельного вливания.
72. Понятие об аллергических реакциях и анафилактическом шоке.
73. Оказание помощи при анафилактическом шоке.
74. Наложение жгута на плечо.
75. Особенности наблюдения и ухода за больными с заболеваниями легких.
76. Оказание первой доврачебной помощи при внезапной одышке (удушье).
77. Оказание первой доврачебной помощи при кровохарканье и легочном кровотечении.
78. Сбор мокроты для лабораторного исследования. Дезинфекция плевательниц.
79. Наблюдение за дыханием. Подсчет дыхательных движений.
80. Проведение оксигенотерапии различными методами.
81. Умение пользоваться карманным ингалятором.
82. Методика плевральной пункции.
83. Особенности наблюдение и ухода за больными с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
84. Техника снятия ЭКГ.
85. Стерилизация воздуха в операционной.
86. Укладка на операционный стол, снятие со стола, транспортировка больного в отделение.
87. Зоны операционного блока, их отличие, «правила красной черты».
88. Послеоперационная рана, наблюдение за ней, признаки осложнений со стороны раны.
89. Дренажи и уход за ними.
90. Особенности ухода за больными, оперированными на органах брюшной полости.
91. Особенности ухода за больными, оперированными на мочевыводящих путях.
92. Особенности ухода за больными, оперированными на грудной клетке.
93. Профилактика легочных осложнении.
94. Пути предупреждения проникновения инфекции в рану при работе в перевязочной.
95. Перевязка - определение, показания.
96. Первая доврачебная помощь при болях в сердце.
97. Первая доврачебная помощь при гипертоническом кризе.
98. Первая доврачебная помощь при обмороке, коллапсе.
99. Первая доврачебная помощь больным при острой сосудистой недостаточностью.
100. Определение характеристик артериального пульса на лучевой артерии.
Измерение артериального давления.
101. Регистрация результатов исследования артериального пульса и артериального давления в температурном листе.
102. Особенности наблюдения и ухода за больными с заболеваниями желудочно-кишечного тракта.
103. Оказание первой доврачебной помощи при рвоте. Собирание рвотных масс.
104. Проведение осмотра полости рта.
105. Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования.
106. Проведение промывания желудка толстым зондом.
107. Проведение фракционного исследования желудочного сока. Зондирование желудка тонким зондом.
108. Проведение дуоденального зондирования.
109. Оказание первой доврачебной помощи при желудочном и кишечном кровотечении.
110. Введение газоотводной трубки.
111. Постановка очистительной клизмы.
112. Постановка сифонной клизмы.
113. Постановка масляной и гипертонической клизм.
114. Постановка лекарственной клизмы.
115. Особенности наблюдения и ухода за больными с заболеваниями почек.
116. Сбор мочи для лабораторного исследования.
117. Правила забора мочи для проведения пробы по Зимницкому.
118. Подготовка пациента к проведению пробы Реберга.
119. Правила забора мочи для анализа по Нечипоренко.
120. Оказание первой доврачебной помощи при острой задержке мочи.
121. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером.
122. Первая доврачебная помощь при почечной колике.
123. Подготовка больного к рентгенологическому исследованию мочевыводящих путей.
124. Особенности ухода за тяжелобольными и агонирующими.
125. Принципы проведения первичного реанимационного комплекса.
126. Констатация смерти.
127. Правила обращения с трупом.
7. Рекомендуемая литература
а) основная литература:
1. Калягин уход за терапевтическими больными./ Под ред. . – М.: ФГОУ ВУНМЦ Росздрава, 2010. – 225 с.
2. , Богоявленская уход за больными в терапевтической клинике. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2010. – 400 с.
3. Уход за хирургическими больными. Учебник./ , . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 288с.
4. Уход за хирургическими больными. Руководство к практическим занятиям./ Под редакцией профессора . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011 – 192 с.
б) дополнительная:
1. , , Хохлов общего ухода за больными. – М.: Медицина, 2009. – 288 с.
2. Дружинин и лечебные медицинские процедуры. Техника и осложнения. Учебно-методическое пособие для студентов высших медицинских заведений и врачей стажеров. Изд. 4-е переработ. и доп. Мн.: БГМУ, 2009. – 95 с.
3. , , Панченко уход за больными. – М.: Медицина, 2010. – 225 с.
4. , Тарновская уход за больными: Учебное пособие. – М.: Медицина, 2010. – 256 с.
Дополнения и изменения в рабочей программе за________/________учебный год
В рабочую программу производственной практики «Помощник медсестры (палатной, процедурной)» для специальности 060101 Лечебное дело внесены следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес______________________________________________
(должность, Ф. И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
________________________терапевтических дисциплин_______________________
(наименование кафедры)
«____»___________________20___г.
Заведующий кафедрой __________________
(подпись) (Ф. И.О.)
