Бакалавриат

Министерство образования и науки Российской Федерации

Владивостокский государственный университет

экономики и сервиса

Институт международного бизнеса и экономики

Кафедра финансов и налогов

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА

Рабочая программа учебной дисциплины

Основная образовательная программа

080100.62 ЭКОНОМИКА

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2012

ББК 65.2

Рабочая программа по учебной дисциплине «Организация работы Центрального банка» составлена в соответствии с требованиями ООП 080100.62 Экономика на базе ФГОС ВПО.

Автор-составитель: ., канд. экон. наук, доцент кафедры финансов и налогов

Утверждена на заседании кафедры финансов и налогов 09.02.2011 г., протокол № 12, редакция 2012 года

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики ВГУЭС

© Издательство Владивостокского
государственного университета

экономики и сервиса, 2012

ВведеНИЕ

В настоящее время актуальность приобретает изучение деятельности государственных организаций, Центральный банк Российской Федерации – одно из таких учреждений. Банк России – это конституционный институт денежной власти в обществе. В качестве эмиссионного банка и кредитора в последней инстанции, органа банковского регулирования и надзора он регулирует денежно-кредитные отношения в стране. К числу наиболее актуальных проблем относится организация деятельности Центрального банка Российской Федерации как банка банков. Основное значение Центрального банка Российской Федерации – главное звено в денежно-кредитной системе и в экономике любой страны, он участвует в организации и функционировании финансовой системы государства, ведь именно он обслуживает государственный долг. Центральный банк Российской Федерации – составная часть государственного механизма. Его статус и порядок формирования, независимость в системе разделения властей предусмотрены Конституцией Российской Федерации.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Получая сведения от кредитных организаций, Центральный банк Российской Федерации разрабатывает и проводит денежно-кредитную и валютную политику, осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций, валютный контроль и регулирование, составляет платежный баланс Российской Федерации, анализирует поступления и остатки на счетах по учету средств федерального бюджета и государственных внебюджетных фондов, а также осуществляет контроль за ликвидацией кредитных организаций.

Основная причина введения курса «Организация работы Центрального Банка» заключается в том, что он многогранен: его организация и деятельность так или иначе связаны с развитием банковской системы, и экономики, и даже общества в целом.

Все выше изложенное учитывалось при составлении учебной программы дисциплины « Организация работы Центрального банка» читается для бакалавров направления 080100.62 Экономика, профилей: Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цели освоения учебной дисциплины

Данный курс преследует цели:

1.Дать знания теории и практики деятельности ЦБР;

2.Научить связать их воедино и современными событиями мирового и национального значения;

3.Сформировать профессиональные навыки выполнения банковских операций и других видов деятельности по реализации главным банком страны его основных целей и функций;

4.Помочь уяснить механизм использования деятельности ЦБР для повышения эффективности экономики страны;

5.В ходе ее достижения решают­ся задачи:

6.Изучить сущности Центрального банка и его происхождение;

7.Рассмотреть этапы исторического развития Банка России;

8.Изучить правовые основы деятельности Банка России;

9.Определить перечень обязанностей Банка России при выполнении им своих функций;

10.  Рассмотреть организационной построение Банка России, и его структурных подразделений.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Организация работы Центрального банка» относится к базовой части профессионального цикла. Данная дисциплина базируется на компетенциях, полученных на дисциплинах «Банковское дело», «Финансы», «Рынок ценных бумаг», « Бюджетная система».

1.3. Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения
учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения.

ООП

Коды компетенций

Составляющие компетенции

080100.62 ЭКОНО­МИКА. Финансы и кредит

ОК-1

Знания

основы деятельности центрального банка, эволюцию его развития.

Умения

соединять теорию об основах деятельности ЦБ РФ с практической работой

Владения

фундаментальными основами теории и практики деятельности центрального банка

ОК-5

Знания

современные источники нормативно - правового регулирования деятельности центрального банка

Умения

использовать нормативно - правовые документы центрального банка с целью проверки законности совершаемых операций кредитными организациями

Владения

навыками ориентации в нормативно - правовом поле банковского законодательства

ПК-4

Знания

задачи, функции, операции и принципы деятельности Банка России

Умения

осуществлять обработку данных банковской статистики

Владения

методами систематизации и группировки информации

1.4. Основные виды занятий
и особенности их проведения

Объем и сроки изучения дисциплины:

Курс читается для студентов очной формы обучения на третьем курсе. Для студентов заочной и вечерней формы обучения на третьем курсе.

ООП

Форма обучения

Блок

Модуль

Трудо­емкость (З. Е.)

Форма промежут. контроля

080100.62 ЭКОНОМИКА. Финансы и кредит

ОФО

Б.3/Группа А

4

Э

Общая трудоемкость дисциплин составляет 4 зачетных единиц, 144 часа. Из них 68 часов – аудиторной работы, 76 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет 50% от аудиторных занятий.

Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.

В рамках дисциплины « организация работы Центрального банка» широко используются в учебном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые игры, разбор конкретных ситуаций, бизнес тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.

Текущий контроль предполагает:

– проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания;

– опросы и дискуссии по основным моментам изучаемой темы.

Промежуточный контроль – экзамен в форме компьютерного тестирования (СИТО, http://eva. *****/cito).

2. СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Темы лекций

Тема 1. Банк России: этапы исторического развития (2 часа)

Формирование дореволюционной банковской системы России. Создание Государственного Банка Российской Империи. Реорганизация банковской системы в результате революции 1917 г. Учреждение Госбанка РСФСР. Преобразование Госбанка РСФСР в Госбанк СССР. Формирование двухуровневой банковской системы в условиях перехода к рыночной экономике.

Тема 2. Правовые основы деятельности ЦБР (2 часа)

Система банковского законодательства. Роль правового регулирования системы центрального банка в связи с его социальным статусом. Основа банковского законодательства в России. Подотчетность Банка России Государственной Думе и ее полномочия в отношении к ЦБР. Издание нормативных актов по вопросам, отнесенных к его компетенции, порядок регистрации и официального опубликования, субъекты и объекты правоотношений.

Тема 3. Задачи, функции деятельности ЦБР (4 часа)

Цели деятельности ЦБР согласно Федеральному закону о нем. Место и роль ЦБР в экономике страны как общенационального органа проведения денежно-кредитной политики и экономического института, не ставящего своей задачей получение прибыли. Функции ЦБР: монопольное осуществление эмиссии наличных денег и организация их обращения; является кредитором последней инстанции и организует систему рефинансирования коммерческих банков, устанавливает правила формы, сроки и стандарты осуществления безналичных расчетов; разрабатывает правила проведения банковских операций, бухгалтерского учета и отчетности для банковской системы; осуществляет государственную регистрацию кредитных организаций: выдает и отзывает лицензии кредитных организаций и организаций, занимающихся их аудитом; осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций

Регистрирует эмиссии ценных бумаг кредитными организациями в соответствии с федеральными законами; осуществляет валютное регулирование, определяет порядок осуществления расчетов с иностранными государствами, осуществляет валютный контроль; составляет платежный баланс страны

Тема 4. Операции ЦБР (2 часа)

Пассивные операции ЦБРФ и их специфика по сравнению с аналогичными операциями коммерческого банка. Активные операции Центрального банка России и их отличия от операций коммерческих банков. Баланс ЦБР. Учет и отчетность ЦБР.

Тема 5. Организационное построение ЦБР (2 часа)

Значение организационного построения центрального банка для целей управления его деятельностью. Органы управления ЦБР. Структура центрального аппарата по функциональному признаку. Территориальные подразделения среднего и нижнего звена. Другие подразделения Центрального банка России. Служащие Банка России и кадровая политика. Обеспечение безопасности и защита банковской информации.

Тема 6. Банковское регулирование и надзор (4 часа)

Необходимость, сущность, задачи и организация банковского регулирования и надзора как важных направлений деятельности современного государства. Формы осуществления банковского регулирования методами административно-правового и гражданско-правового регулирования. Характеристика основных форм регулирования деятельности кредитных организаций при их создании. Порядок открытия (закрытии) подразделений кредитных организаций. Взаимодействие подразделений ЦБР в процессе регистрации и лицензирования кредитных организаций и их филиалов. Надзор за деятельностью кредитных организаций: сущность, задачи, принципы. Порядок осуществления мер по предупреждению несостоятельности (банкротства) кредитных организаций. Реструктуризация кредитной системы в России после его финансово-банковско­го кризиса 1998г.

2.2. Перечень тем практических/лабораторных занятий

1. Семинарское занятие на тему «Банк России: этапы исторического развития» (2 часа)

Рассмотрение вопросов:

Формирование дореволюционной банковской системы России. Создание Государственного Банка Российской Империи. Реорганизация банковской системы в результате революции 1917 г. Учреждение Госбанка РСФСР. Преобразование Госбанка РСФСР в Госбанк СССР. Формирование двухуровневой банковской системы в условиях перехода к рыночной экономике.

2. Семинарское занятие на тему «Правовые основы деятельности ЦБР» (2 часа)

Рассмотрение вопросов:

Система банковского законодательства. Роль правового регулирования системы центрального банка в связи с его социальным статусом. Основа банковского законодательства в России. Подотчетность Банка России Государственной Думе и ее полномочия в отношении к ЦБР. Издание нормативных актов по вопросам, отнесенных к его компетенции, порядок регистрации и официального опубликования, субъекты и объекты правоотношений.

3.Семинарское занятие на тему «Задачи, функции деятельности ЦБР» (6 часов)

Рассмотрение вопросов:

Цели деятельности ЦБР согласно Федеральному закону о нем. Место и роль ЦБР в экономике страны как общенационального органа проведения денежно-кредитной политики и экономического института, не ставящего своей задачей получение прибыли. Функции ЦБР: монопольное осуществление эмиссии наличных денег и организация их обращения; является кредитором последней инстанции и организует систему рефинансирования коммерческих банков.

Функции ЦБР: устанавливает правила формы, сроки и стандарты осуществления безналичных расчетов; разрабатывает правила проведения банковских операций, бухгалтерского учета и отчетности для банковской системы; осуществляет государственную регистрацию кредитных организаций: выдает и отзывает лицензии кредитных организаций и организаций, занимающихся их аудитом;

Функции ЦБР: осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций; Регистрирует эмиссии ценных бумаг кредитными организациями в соответствии с федеральными законами; осуществляет валютное регулирование, определяет порядок осуществления расчетов с иностранными государствами, осуществляет валютный контроль; составляет платежный баланс страны

4. Семинарское занятие на тему «Операции ЦБР» (2 часа)

Рассмотрение вопросов:

Пассивные операции ЦБРФ и их специфика по сравнению с аналогичными операциями коммерческого банка. Активные операции Центрального банка России и их отличия от операций коммерческих банков. Баланс ЦБР. Учет и отчетность ЦБР.

5. Семинарское занятие на тему «Организационное построение ЦБР» (2 часа)

Рассмотрение вопросов:

Значение организационного построения центрального банка для целей управления его деятельностью. Органы управления ЦБР. Структура центрального аппарата по функциональному признаку. Территориальные подразделения среднего и нижнего звена. Другие подразделения Центрального банка России. Служащие Банка России и кадровая политика. Обеспечение безопасности и защита банковской информации.

6. Семинарское занятие на тему «Банковское регулирование и надзор»

Рассмотрение вопросов:

Необходимость, сущность, задачи и организация банковского регулирования и надзора как важных направлений деятельности современного государства. Формы осуществления банковского регулирования методами административно-правового и гражданско-правового регулирования. Характеристика основных форм регулирования деятельности кредитных организаций при их создании. Порядок открытия (закрытии) подразделений кредитных организаций. Взаимодействие подразделений ЦБР в процессе регистрации и лицензирования кредитных организаций и их филиалов. Надзор за деятельностью кредитных организаций: сущность, задачи, принципы. Порядок осуществления мер по предупреждению несостоятельности (банкротства) кредитных организаций. Реструктуризация кредитной системы в России после его финансово-банковско­го кризиса 1998 г.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Программой дисциплины предусмотрено использование инновационных технологий обучения. В качестве интерактивных форм проведения занятий представлены деловые игры, разбор конкретных ситуаций.

Для студентов в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов и сообщений, выполнения домашних заданий, групповая работа над ситуационными проектами.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине

Для студентов в качестве самостоятельной работы предполагается тематика рефератов представленная ниже:

1.  Законы, прямо относящиеся к деятельности банков, регулирующие статус, задачи. функции, принципы организации и деятельности.

2.  Законы, регулирующие различные аспекты функционирования: кредитное дело.

3.  Законы, регулирующие различные аспекты функционирования: банкротство

4.  Законы, регулирующие различные аспекты функционирования: систему расчетов.

5.  Законы, регулирующие различные аспекты функционирования: страхование депозитов

6.  Законы, регулирующие деятельность других финансово-кредит­ных институтов и затрагивающие банковскую практику: о бирже.

7.  Законы, регулирующие деятельность других финансово-кредит­ных институтов и затрагивающие банковскую практику: о фондовом рынке и ценных бумагах.

8.  Законы, регулирующие деятельность других финансово-кредит­ных институтов и затрагивающие банковскую практику: об ипотеке.

9.  Законы, регулирующие деятельность других финансово-кредит­ных институтов и затрагивающие банковскую практику: о пенсионных фондах

10.  Валютное законодательство.

11.  Законодательные документы, регулирующие отчетность Центрального банка России

12.  Нормативные документы, регулирующие отчетность Центрального банка России

13.  Законы всеобщего действия

14.  Внешний аудит деятельности Центрального банка России

15.  Представительство центральных банков во всемирной телекоммуникационной сети Интернет.

16.  Банк России как эмиссионный центр государства: от банка Российской Империи до наших дней

17.  Взаимосвязь денежно-кредитной политики с другими видами экономической политики: финансовой.

18.  Взаимосвязь денежно-кредитной политики с другими видами экономической политики: цен, занятости, заработной платы

19.  Взаимосвязь денежно-кредитной политики с другими видами экономической политики: инвестиционной

20.  Взаимосвязь денежно-кредитной политики с другими видами экономической политики: внешнеэкономической

21.  Приоритетные принципы, методы и инструменты денежно-кредитного регулирования согласно Основным направлениям единой государственной денежно-кредитной политики

22.  Роль банка России в становлении специализированных систем расчетов на рынках: денежном, валютном.

23.  Роль банка России в становлении специализированных систем расчетов на рынках: фондовом, драгоценных металлов.

24.  Правовая основа рефинансирования: гражданский и коммерческий кодексы, банковское законодательство, вексельное право, договоры сторон рефинансирования.

25.  Учетные (дисконтные) кредиты

26.  Ломбардные кредиты Банка России

27.  Краткосрочные (корректирующие) кредиты Банка России

28.  Кредитные аукционы

29.  Стабилизационные кредиты.

30.  Работа Центрального банка по статистическому наблюдению внутренних рынков.

31.  Участие ЦБР в составлении, мониторинге, анализе платежного баланса страны

32.  Методы финансирования государственного долга.

33.  Управление государственным долгом.

34.  Формы валютной политики и их сущность

35.  Необходимость и история организации Международного валютного фонда

36.  Необходимость и история организации Международного банка реконструкции и развития

37.  Необходимость и история организации Европейского банка реконструкции и развития

38.  Необходимость и история организации Банка международных расчетов

39.  Необходимость и история организации Лондонского клуба

40.  Необходимость и история организации Парижского клуба

41.  Необходимость и история организации Азиатского банка развития

42.  Порядок осуществления мер по предупреждению несостоятельности (банкротства) кредитных организаций.

Для выбора темы самостоятельной работы бакалаврам дневной формы обучения предлагается перечень тем, из которых студенты выбирают тему самостоятельно на выбор по принципу: “Одна тема – один студент”. Темы рефератов студенты защищают преподавателю, отвечая на задаваемые вопросы.

Для выбора темы самостоятельной работы бакалаврам недневной формы обучения предлагается использовать нумерацию зачетной книжки по принципу: “последняя цифра номера зачетной книжки – номер варианта самостоятельной работы”. Защита реферата не предполагается.

4.2. Контрольные вопросы
для самостоятельной оценки качества освоения
учебной дисциплины

1. Сколько периодов выделяется в деятельности Государственного банка Российской империи?

2. За чей счет Госбанк должен был осуществлять ликвидацию счетов дореформенных банков?

3. Чем закончилась денежная реформа 1895–1898 гг. Госбанка Российской империи?

4. В каком году был принят новый устав Госбанка Российской империи?

5. В соответствии с каким документом в Российской Республике была введена государственная монополия на банковское дело?

6. Что являлось основной задачей Народного банка Российской Республики?

7. В каком году был упразднен Народный банк РСФСР?

8. Чем было вызвано восстановление Госбанка РСФСР?

9. В послевоенной Советской России до 1922 г. инфляция была:

10. С какой целью в 1924 г. при Правлении Госбанка был создан Комитет по делам банков?

11. Где спецбанки должны были хранить свободные средства и кредитоваться?

12. Когда был принят первый Устав Госбанка СССР?

13.В каком году Госбанк начал осуществление инкассации наличных денег?

14. С какой целью в 1947 г. была проведена денежная реформа?

15. Когда был принят второй Устав Госбанка?

16. В каком году была проведена деноминация и девальвация рубля?

17. Когда был принят третий Устав Госбанка?

18. В связи с чем в июле 1987 г. были образованы новые спецбанки?

19. В каком году Госбанку был передан Сберегательный банк СССР?

20. В каком году Государственный банк СССР был упразднен и все его активы и пассивы, а также имущество на территории РСФСР переданы Центральному банку РСФСР (Банку России)?

21. В каком году был основан Государственный банк Российской Империи?

22. В течение какого периода своей деятельности Госбанк Российской империи являлся в значительной степени вспомогательным учреждением Министерства финансов?

23. В какой период деятельности Госбанка Российской империи произошла ликвидация государственного долга Госбанку?

24. В результате чего Госбанк Российской империи получил эмиссионное право?

25. В каком году был принят Декрет о национализации банков?

26. До какого года Народный банк Российской Республики функционировал на основании устава 1894 г.?

27. К чему привело внедрение в период проведения политики военного коммунизма безденежных расчетов между государственными предприятиями и учреждениями?

28. Кто стал осуществлять сохранившиеся банковские операции после упразднения Народного банка РСФСР?

29. Кому непосредственно подчинялся Госбанк РСФСР с 1921 г.?

30. Когда был впервые составлен сводный кредитный план Госбанка РСФСР по всем конторам?

31. За счет чего в стране проводилась индустриализация?

32. На кого в 1928 г. возложена обязанность кассового исполнения госбюджета?

33. По какому признаку стали группироваться статьи баланса Госбанка с 1933 г.?

34. С какой целью во время Великой Отечественной войны гг. Госбанк производил эмиссию наличных денег?

35. Какого типа была проведена денежная реформа в 1947 г.?

36. С какого года Госбанк начал составлять планы кредитования долгосрочных вложений?

37. В каком соотношении были обменены новые денежные знаки были обменены на старые в ходе деноминации и девальвации рубля 60-х годов ХХ века?

38. Кто был передан в ведение Госбанка в 1963г.?

39. Когда был принят четвертый Устав Госбанка?

40. В каком году был принят Закон о Центральном банке РСФСР (Банке России)?

41. Кто принимает решение о решение о выпуске в обращение новых банкнот и монеты на территории РФ?

42. Кто принимает решение о решение об изъятии старых банкнот и монеты на территории РФ?

43. Кто утверждает номиналы и образцы новых денежных знаков?

44. С какой целью на Банк России возлагается функция прогнозирования и организации производства, перевозка и хранение банкнот и монеты, создание их резервных фондов?

45. С какой целью на Банк России возлагается функция установления правил хранения, перевозки и инкассации наличных денег для кредитных организаций?

46. С какой целью на Банк России возлагается функция определение порядка ведения кассовых операций?

47. Целью какой функции Банка России является регулирование экономики посредством воздействия на состояние совокупного денежного оборота?

48. Оживление конъюнктуры в условиях падения производства – это:

49. Ограничение денежно-кредитной эмиссии в периоды экономических подъемов – это:

50. Прямые и косвенные инструменты, используемые ЦБР при проведении денежно-кредитной политики, определяются:

51. Какой вид инструмента при проведении денежно-кредитной политики использует ЦБР при предложении денег и спросе на деньги?

52. Какой вид инструмента при проведении денежно-кредитной политики использует ЦБР при наличии количественных и качественных показателей?

53. За счет каких средств ЦБР образует резервный фонд кредитной системы РФ?

54. Как определяется размер обязательного резервного фонда?

55. Каким образом ЦБР оказывает влияние на кредитную политику коммерческих банков и состояние денежной массы в обращении?

56. Что является оперативным инструментом государственного влияния на рынок ссудных капиталов?

57. Что служит ориентиром для рыночных процентных ставок?

58. Исходя из чего определяются ставки, взимаемые коммерческими банками по своим ссудам, и размеры процентов, выплачиваемых вкладчикам по депозитам и другим счетам?

59. Купля-продажа по заранее установленному курсу ценных бумаг, в том числе государственных, формирующих долг страны – это:

60. Какой метод регулирования кредитных вложений и ликвидности коммерческих банков считается наиболее гибким?

61. Каков максимальный срок кредитов, предоставляемых Банком России при проведении денежно-кредитной политики?

62. Каков максимальный срок погашения простых и переводных векселей, при проведении Банком России денежно-кредитной политики?

63. На что нацелен комплекс мероприятий Банка России при проведении валютной политики?

64. С какой целью Банк России может открывать представительства в иностранных государствах?

65. Предоставление коммерческим банкам заимствований в случаях, когда они испытывают временные финансовые трудности называется:

66. Кредиты рефинансирования предоставляются:

67. Цель рефинансирования?

68. С какой целью проводится контроль за деятельностью банков?

69. Имеет ли право Банк России вмешиваться в оперативную деятельность кредитных организаций?

70. Кто устанавливает обязательные для кредитных организаций правила проведения банковских

71. С какой целью Банк России может устанавливать для кредитных организаций обязательные нормативы?

72. В случае нарушения кредитной организацией федеральных законов, нормативных актов и предписаний Банка России, непредставления информации, представления неполной или недостоверной информации ЦБ имеет право требовать от кредитной организации?

73. В случае нарушения кредитной организацией федеральных законов, нормативных актов и предписаний Банка России, непредставления информации, представления неполной или недостоверной информации ЦБ имеет право требовать от кредитной организации?

74. На какой срок ЦБ имеет право ограничить проведение отдельных операций коммерческими банками в случае нарушения ими федеральных законов, нормативных актов и предписаний Банка России, непредставления информации, представления неполной или недостоверной информации?

75. В случае невыполнения в установленный срок предписаний об устранении нарушений, а также в случае, если эти нарушения или совершаемые кредитной организацией операции создали реальную угрозу интересам кредиторов (вкладчиков), Банк России вправе?

76. На какой срок может быть назначена временная администрация по управлению кредитной организацией?

77. Основная форма государственных заимствований, используемых на цели финансирования государственных расходов и государственного бюджета:

78. В основу кассового исполнения бюджета положен принцип:

79. Прием, хранение и выдача государственных бюджетных средств, ведение учета и отчетности – это определение чего?

80. Какую функцию выполняет ЦБР при осуществлении операций по размещению и погашению государственного долга, кассовому исполнению бюджета, ведению текущих счетов правительства, надзору за хранением, выпуском и изъятием из обращения монет и казначейских билетов, а также переводу валютных средств при осуществлении расчетов правительства с другими странами?

81. Какой банк в Российской Федерации определён как главный банк страны и кредитор последней инстанции?

82. В чьей собственности находится ЦБР?

83. На кого возложены функции общего регулирования деятельности каждого коммерческого банка в рамках единой денежно – кредитной системы страны?

84. Какие методы управления используются в первую очередь со стороны ЦБР?

85. Какая структура управления принята в ЦБР?

86. Кто является высшим органом Банка России?

87. Кто осуществляет руководство и управление Банком России?

88. Во взаимодействии с каким государственным органом РФ ЦБР разрабатывает и обеспечивает выполнение основных направлений единой государственной денежно-кредитной политики?

89. Является ли получение прибыли целью деятельности Банка России?

90. Кого Банк России консультирует по вопросам графика выпуска государственных ценных бумаг и погашения государственного долга с учетом их воздействия на состояние банковской системы и приоритетов единой государственной денежно-кредитной политики?

91. Какой банк в Российской Федерации определён как главный банк страны и кредитор последней инстанции?

92. В чьей собственности находится ЦБР?

93. На кого возложены функции общего регулирования деятельности каждого коммерческого банка в рамках единой денежно – кредитной системы страны?

94. Какие методы управления используются в первую очередь со стороны ЦБР?

95. Какая структура управления принята в ЦБР?

96. Кто является высшим органом Банка России?

97. Кто осуществляет руководство и управление Банком России?

98. Во взаимодействии с каким государственным органом РФ ЦБР разрабатывает и обеспечивает выполнение основных направлений единой государственной денежно-кредитной политики?

99. Является ли получение прибыли целью деятельности Банка России?

100. Кого Банк России консультирует по вопросам графика выпуска государственных ценных бумаг и погашения государственного долга с учетом их воздействия на состояние банковской системы и приоритетов единой государственной денежно-кредитной политики?

4.3. Методические рекомендации по организации СРС

Для студентов (бакалаврам) в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов и сообщений, выполнения домашних заданий, групповая работа над ситуационными проектами (кейсами).

4.4. Рекомендации по работе с литературой

В процессе изучения дисциплины «Организация работы Центрального банка»», для исследования целей, задач и функций Банка России необходимо воспользоваться учебником «Организация деятельности Центрального банка». Информация в котором освещает ключевые вопросы, раскрывающие сущность происхождения центрального банка и его функции и роль в развитии экономики.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Основная литература

Братко, банк в банковской системе России / . – М.: Спарк, 2011. – 335 с.

Фетисов, деятельности центрального банка: учебник для студ. вузов, обучающихся по спец. «Финансы и кредит» / , , ; под ред. ; Фин. акад. при Правительстве РФ. – М.: КНОРУС, 2010. – 432 с. – Библиогр.: с. 427–430.

5.2. Дополнительная литература

Вдовиченко, денежно-кредитной политики Банка России [Текст]: научный доклад №04/09 / , ; Консорциум эконом. исследований и образования. – М.: EERC, 2009. – 56 c.: ил. – (Научные доклады).

Казимагомедов, денежно-кредитного регулирования / , . – М.: Финансы и статистика, 2001. – 270 с.

Основы банковского дела в Российской Федерации: учебное пособие / под ред. . – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 446с. – (Учебники Феникса).

Смольянинова, деятельности Центрального банка РФ [Текст]: учебное пособие для студ. по спец. 060400 "Финансы и кредит". / ; МО и науки РФ, Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2005. – 96 с.

Журнал «Банковское дело».

Журнал «Бизнес и банки».

Журнал Деньги, кредит, банки.

Журнал Вестник Банка России.

5.3. Интернет-ресурсы

www. ***** – официальный сайт Правительства РФ.

www. ***** – официальный сайт Федеральной службы государственной статистики РФ.

www. ***** – мониторинг экономических показателей.

www/***** – официальный сайт Банка России.

http://journals. cambridge. org/action – база данных зарубежных журналов по соответствующей тематике

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ

а) программное обеспечение: – сеть распространения правовой информации «Консультант-плюс»;

б) техническое и лабораторное обеспечение – аудитория с мультимедийным оборудование

7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ

БДК – банк долгосрочного кредитования промышленности и электрохозяйства.

ГКО – государственные краткосрочные обязательства.

Коммерческие банки – это многофункциональные учреждения, оперирующие в различных секторах рынка ссудного капитала. Крупные коммерческие банки предоставляют своим клиентам полный комплекс финансового обслуживания, который включает: кредиты, прием депозитов, расчеты и так далее. Этим они отличаются от специализированных финансовых учреждений, которые обладают ограниченными функциями. Коммерческие банки традиционно играют роль базового звена кредитной системы.

МКК – Межведомственный координационный комитет содействия развитию банковского дела в России.

Принцип “один клиент – один банк” – означал, что клиенты, как правило, должны были пользоваться краткосрочным кредитом и сосредоточивать свои свободные средства в одном определенном банке в соответствии с характером своей организации и хозяйственной деятельности. Этот принцип был реализован Постановлением Госбанка РСФСР от 01.01.01 г.

Совзнак – бумажный денежный знак, выпускавшегося в 1922 г. и 1923 г. Наркомфином для покрытия бюджетного дефицита.

Спецбанки – отраслевые акционерные банки, создание которых началось с 1922 г.

Специализированные финансовые учреждения (страховые, ипотечные, сберегательные и так далее) – оперируют в относительно узких сферах рынка ссудного капитала, где требуются специальные знания и особые технические приемы.

Цекомбанк – Центральный банк коммунального хозяйства и жилищного строительства.

Центральный (эмиссионный) банк – это банк банков. Он не производит операций с деловыми фирмами или частными вкладчиками. Его клиентура – коммерческие банки и другие кредитные учреждения, а также правительственные организации, которым он предоставляет широкий спектр услуг. Одна из важнейших функций современного центрального банка состоит в проведении общенациональной кредитно–денежной политики, которая оказывает глубокое и повседневное влияние на состояние финансового сектора и всего народного хозяйства.

ЦСХбанк – Центральный сельскохозяйственный банк.

Червонец – бумажный денежный знак, основанным на золоте. Он приравнивался к 7,74232 г чистого золота, т. е. к царской монете достоинством 10 рублей. С 1923 г. осуществлялась чеканка золотых червонцев, которые в основном использовались во внешней торговле.

Содержание

ВведеНИЕ.. 3

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.. 4

1.1. Цели освоения учебной дисциплины.. 4

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами) 4

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины 5

1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения. 6

1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине. 6

2. СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 7

2.1. Темы лекций. 7

2.2. Перечень тем практических/лабораторных занятий. 9

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 11

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА.. 11

4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов
по дисциплине. 11

4.2. Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины 13

4.3. Методические рекомендации по организации СРС.. 18

4.4. Рекомендации по работе с литературой. 19

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 19

5.1. Основная литература. 19

5.2. Дополнительная литература. 19

5.3. Интернет-ресурсы.. 20

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 20

7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ.. 21

Учебное издание

Кривошапова Светлана Валерьевна

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКА

Рабочая программа учебной дисциплины

Основная образовательная программа

080100.62 ЭКОНОМИКА

Компьютерная верстка

Подписано в печать 10.07.2012. Формат 60´84/16.

Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,4.

Уч.-изд. л. 1,3. Тираж 100 экз. Заказ

______________________________________________________________

Издательство Владивостокского государственного университета
экономики и сервиса

Владивосток, ул. Гоголя, 41

Отпечатано во множительном участке ВГУЭС

Владивосток, ул. Гоголя, 41