МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет Аграрных технологий

Кафедра Землеустройства

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

аграрных технологий

_____________

«_____»__________ 20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине СД.04 Автоматизированные системы проектирования

в землеустройстве

по специальности (направлению) 120301 Землеустройство

факультет Аграрных технологий

Форма обучения Очная

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности 120301 Землеустройство

Составитель рабочей программы:

Доцент, канд. геогр. наук

(должность, ученое звание, степень)

(подпись)

(Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Землеустройства

Заведующий кафедрой

«___»________20___г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Одобрено учебно-методической комиссией факультета

аграрных технологий «___»_________20__г.

Председатель

учебно-методического

совета направления (специальности)

(подпись)

(Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»_________20___г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

землеустройства

(подпись)

(Ф. И.О.)

1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель дисциплины «Автоматизированные системы проектирования в землеустройстве» - обеспечить знания общих методов анализа, проектирования и эксплуатации автоматизированных систем, операций накопления, обработки и хранения землеустроительной и кадастровой информации, подготовки её к виду, необходимому для расчетов с использованием пакета прикладных программ, ввода и вывода информации, перевода в картографическую форму количественной информации, характеризующей структуры, динамику и взаимосвязи экономических явлений и землеустроительных процессов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи дисциплины – дать знания о месте автоматизированных систем проектирования в землеустройстве; принципах создания автоматизированных систем проектирования; стандартизации и унификации при разработке САЗПР; методах сбора и подготовки данных для ввода их в САЗПР; графических и параметрических базах данных; методах функционирования баз данных, как информационной основы автоматизированных систем проектирования; экспертных системах и банках данных; средства обеспечения САЗПР; технологиях эксплуатации САЗПР для решения практических задач.

Требования к освоению дисциплины:

-  студент должен иметь представление о возможностях применения САЗПР для обеспечения рациональной организации труда, автоматизации предпроектных расчетов, составления проектов в землеустроительном производстве;

-  студент должен знать основы теории и методики применения системы автоматизированного землеустроительного проектирования; главные понятия землеустроительной системы автоматизированного проектирования, данные о ее роли, месте и функциях в землеустроительном производстве; общие требования к системе, принципы ее создания и виды задач, решаемые с ее использованием;

-  - студент должен уметь осуществлять предпроектные расчеты в схемах землеустройства, составлять проекты межхозяйственного и внутрихозяйственного землеустройства, осуществлять разработку рабочих проектов по осуществлению землеустроительных мероприятий;

-  студент должен иметь навыки эффективной организации землеустроительных работ с использованием САЗПР.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

Системы автоматизированного землеустроительного проектирования – это дисциплина, изучающая организационно-технические системы, состоящие из комплекса средств автоматизации проектирования, взаимоувязанного с подразделениями проектной организации производства и выполняющие проектирование в автоматизированном режиме на ЭВМ. Основное назначение САЗПР заключается в решении вопросов организации рационального использования и охраны земель на качественно более высоком уровне, с применением технологий получения, обработки и оптимизации информации, позволяющих повысить оперативность, улучшить качество и снизить трудоемкость принимаемых решений за счет автоматизации процессов проектирования.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Основой для изучения дисциплины являются теоретические знания и практические умения, полученные студентами в результате освоения дисциплины «Географические и земельно-информационные системы», «Информатика», «Геодезия», «Землеустроительное проектирование», «Программное обеспечение в землеустройстве».

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Знания, полученные студентами в результате освоения дисциплины, применимы в процессе изучения дисциплины «Землеустроительное проектирование», «Природоохранная организация территории».

2. Распределение часов по семестрам

Номер се-местра

Учебные занятия

Форма итоговой аттеста-ции (зачет, экзамен)

Количество часов в неделю

Об-щий объем

Всего

ауд.

Лек-ции

Прак-тичес-кие (семин.)

Лабо-ратор-ные

СРС

Лек-ции

Практические

Лабо-раторные

7

ОФО

100

68

34

-

34

32

экзамен

2

-

2

8

ЗФО

100

14

6

-

8

86

экзамен

-

2.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Лабораторные

СРС

ОФО

ЗФО

ОФО

ЗФО

ОФО

ЗФО

1.

Система автоматизированного землеустроительного проектирования и ее место в системе землеустройства.

2

2

2

2

2

2

2.

Структура, функции и обеспечение автоматизированной (геоинформационной) землеустроительной системы.

2

-

2

-

2

12

3.

Основные принципы создания САЗПР.

2

2

4

2

2

4

4.

Концептуальные положения создания САЗПР.

6

-

4

-

6

10

5.

Общие требования к проектированию системы и элементов САЗПР.

4

2

4

2

4

14

6.

Структура и функции основных элементов САЗПР.

6

-

6

-

4

10

7.

Графика в землеустроительных САПР и ГИС.

4

-

4

-

4

10

8.

Аппаратное обеспечение графических технологий в САЗПР.

2

-

2

-

2

8

9.

Методологические положения определения экономической эффективности автоматизированных систем проектирования.

2

-

2

-

2

10

10.

Экспертные системы в землеустройстве.

4

-

4

-

4

6

Итого

34

6

34

6

32

86

3. Содержание дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3