РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, физики, химии и информационных технологий

Кафедра радиофизики

ФИЗИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 021600.62 «Гидрометеорология»

Профиль подготовки «Гидрология»

Форма обучения очная

Тюменский государственный университет

 
2011

Дубов Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600.62 «Гидрометеорология» Профиль подготовки «Гидрология» , форма обучения очная.

Тюмень, 2011, 20 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины «Физика» опубликована на сайте ТюмГУ: «Физика» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой радиофизики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой радиофизики А

© Тюменский государственный университет, 2011.

© 2011.

1.  Пояснительная записка

Дисциплина «Физика» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 021600.62 «Гидрометеорология» является дисциплиной профессионального цикла ООП подготовки бакалавра модуля «Гидрология»». Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров этого направления являются все виды наблюдающихся в природе физических явлений и объектов, обладающих механическими, молекулярными, термодинамическими, электрическими, оптическими и квантовыми свойствами, понимание основных законов, закономерностей и явлений из разных областей общей физики позволит успешно решать профессиональные задачи. Дисциплина «Физика» - посвящена изучению основных законов движения и взаимодействия материальных тел в микро-, макро - и мегамире, основ колебательных, волновых процессов и строения вещества.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины «Физика» является формирование у студентов общих знаний по основам механики, молекулярной теории, термодинамики, электричества, теории колебаний и волновых процессов, электричества и магнетизма, оптики и квантовой теории. Эта дисциплина - призвана помочь студенту овладеть основами знаний в области физики, понимать суть явлений в окружающем нас мире.

Задачами дисциплины «Физика» являются:

·  обеспечить усвоение студентами курса физики; создать базу для изучения специальных дисциплин; сформировать целостное представление о процессах и явлениях; происходящих в живой и неживой природе; ознакомить с методологией построения простейших физических моделей, лежащих в основе физической картины мира. Одной из важнейших задач курса, является формирование научного мышления, умения видеть естественно – научное содержание проблем возникающих в практической деятельности специалиста;

·  одной из важнейших задач курса, является формирование научного мышления, умения видеть естественно – научное содержание проблем возникающих в практической деятельности специалиста.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

«Физика» является дисциплиной базовой части профессионального цикла для направления 021600.62 «Гидрометеорология»

Содержание курса базируется на знаниях, приобретённых при изучении математики и физики в средней школе и начальных знаниях математического анализа и химии, полученных студентами в первом семестре обучения.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины

В соответствии с ФГОС ВПО данная дисциплина направлена на формирование следующих компетенций

·  обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации (ПК-2).

В области воспитания личности целью подготовки является формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, коммуникативности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать основные понятия и законы классической механики; молекулярной физики и термодинамики; электромагнитного поля; геометрической и волновой оптики; квантовой физики; атомной и ядерной физики; модельные теории атома, атомного ядра и элементарных частиц; строение и этапы эволюции Вселенной, математические методы применяемые в физических теориях.

·  Уметь: оценивать степень достоверности результатов, полученных с помощью экспериментальных исследований, проводить математическую обработку, полученных результатов, соотносить наблюдаемые явления с физическими законами и применять эти законы в профессиональной деятельности;

·  Владеть: приемами и навыками решения конкретных задач из разных областей общей физики общечеловеческого знания, способствующих в дальнейшем решать инженерные задачи в профессиональной деятельности.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Дисциплина «Физика» читается в первом семестре. Форма промежуточной аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (з. е.), 144 часа.

Таблица 1

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

Аудиторные занятия (всего)

72

72

В том числе:

Лекции

36

36

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

36

36

Самостоятельная работа (всего)

72

72

Вид промежуточной аттестации

Э

Общая трудоёмкость час

Зач. ед.

144

4

3.  Тематический план

Таблица 2

№

Тема

Недели семестра

Виды учебной работы и самосто ятельная работа, в час.

Итого часов по теме

из них в интерактив

ной форме

Итого количество

баллов

Лекции*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

Модуль 1

1-5

1.1

Основы механики

2

1

3

0-5

1.2

Законы динамики

2

2

2

6

1

0-10

1.3

Законы движения твердых тел.

2

2

2

6

2

0-5

1.4

Механика жидкости.

2

1

3

1

0-5

1.5

Молекулярная физика

2

2

3

7

1

0-5

1.6

Основы термодинамики.

2

1

3

2

0-5

1.7

Реальные газы, жидкости и кристаллы

2

1

3

1

0-5

Всего

14

6

11

31

8

0-40

Модуль 2

6-12

2.1

Электростатика.

2

2

2

6

1

0-5

2.2

Постоянный электрический ток.

2

2

1

5

2

0-5

2.3

Магнитное поле.

2

2

4

2

0-5

2.4

Электромагнитная индукция.

2

2

1

5

2

0-10

2.5

Гармонический осциллятор.

2

1

3

4

0-5

2.6

Волны в упругих средах.

2

1

3

2

0-5

2.7

Колебательный контур.

2

1

3

4

0-5

Всего

14

9

29

17

0-40

Модуль 3

13-18

3.1

Световые волны.

2

1

3

1

0-5

3.2

Интерференция света.

2

1

3

3

0-5

3.3

Тепловое излучение.

2

1

3

4

0-5

3.4

Боровская теория атома.

2

1

3

3

0-5

Всего

8

4

12

11

0-20

Итого за семестр (часов, баллов):

36

36

72

Из них в интерактивной форме

36

36

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4