РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
"____"_____________ 2013 г.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В НЕФТЕГАЗОВОМ КОМПЛЕКСЕ
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа
для студентов очного обучения по направлению 020100.68 «Химия», магистерские программы «Химия нефти и экологическая безопасность»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________//
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры органической и экологической химии,
22 октября 2013 г., протокол
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 13 стр.
И. о. зав. кафедрой ______________________________//
«______»________________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИФиХ,
«____»______________201__ г. протокол № ___
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _________________________________//
«______»_________________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. директора ИБЦ_____________________//
«______»_________________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт физики и химии
Кафедра органической и экологической химии
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В НЕФТЕГАЗОВОМ КОМПЛЕКСЕ
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа
для студентов очного обучения по направлению 020100.68 «Химия», магистерские программы «Химия нефти и экологическая безопасность»
Тюменский государственный университет
2013
Шигабаева безопасность в нефтегазовом комплексе. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов очного обучения по направлению 020100.68 «Химия», магистерские программы «Химия нефти и экологическая безопасность». Тюмень., 2013, 13 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Экологическая безопасность в нефтегазовом комплексе [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой органической и экологической химии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. х.н., профессор, и. о. заведующего кафедрой органической и экологической химии
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: обзор и анализ основных проблем экологической безопасности в нефтегазовом комплексе, связанных с добычей и переработкой нефти, что необходимо для эффективного освоения магистерской программы по специальности 020100.68 «Химия нефти и экологическая безопасность».
Задачи дисциплины:
1. Освоение магистрами следующих вопросов:
- основные источники экологической опасности в нефтедобыче и нефтепереработке;
- методы контроля экологической опасности в нефтедобыче и нефтепереработке;
- методы повышения экологической безопасности нефтехимических процессов.
2. Формирование у студентов профессиональных навыков:
- самостоятельной и научно-исследовательской работы;
- качественного и количественного анализа для принятия решений.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Экологическая безопасность в нефтегазовом комплексе» относится к дисциплине блоку дисциплин по выбору профессионального цикла.
Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении дисциплин:
- Основы экологии
- Химия окружающей среды
- Химия нефти и газа
- Методы мониторинга и рекультивации территорий нефтегазодобывающих регионов
- Экологическая безопасность
Учебная дисциплина является предшествующей для дисциплин профессионального цикла:
- Экологические проблемы в нефтехимии
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК -6: пониманием принципов работы и умением работать на современной научной аппаратуре при проведении научных исследований
ПК -1: имеет представления о наиболее актуальных направлениях исследований в современной теоретической и экспериментальной химии (синтез и применение веществ в наноструктурных технологиях, исследования в экстремальных условиях, химия жизненных процессов, химия и экология и другие)
ПК-3: владеет теорией и навыками практической работы в избранной области химии (в соответствии с темой магистерской диссертации)
ПК-4: умеет анализировать научную литературу с целью выбора направления исследования по предлагаемой научным руководителем теме и самостоятельно составлять план исследования
ПК-5: способен анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и формулировать предложения
ПК-6: имеет опыт профессионального участия в научных дискуссиях
ПК-7: умеет представлять полученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати)
ПК-10: способен определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные виды и источники экологической опасности, связанной с процессами нефтедобычи и нефтепереработки, основные способы контроля и снижения уровня экологической опасности.
Уметь: собирать и анализировать научную, технологическую и статистическую информацию; планировать научные исследования в области нефтехимии, обрабатывать экспериментальные данные, подготавливать к публикации статьи и тезисы докладов.
Владеть: современными методами химического анализа нефтяных загрязнений в природных средах, методами математической статистики и математического моделирования, информационными технологиями, в т. ч. методами работы с компьютером и электронными базами данных.
2. Трудоемкость дисциплины.
Семестр 3. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
3. Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план
№ | Тема | Недели семестра | виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Из них в интерактивной форме | Формы контроля | |||
лекции | лабораторные занятия | самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Основные источники экологической опасности в нефтехимии | 1-2 | 4 | 4 | – | 2 | 6 | Доклад на семинаре Опрос |
2 | Оценка опасных воздействий | 3-5 | 6 | 8 | – | 6 | 8 | Доклад на семинаре Опрос |
3 | Основные методы снижения экологического риска от загрязнения окружающей среды | 6-9 | 8 | 6 | – | 6 | 8 | Доклад на семинаре Опрос |
4 | Основные методы определения нефтяных загрязнений | 10-12 | 6 | 6 | – | 10 | 10 | Опрос |
Итого: | 72 | 24 | 24 | – | 24 | 32 |
Таблица2
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | ||||
1 | Основные источники экологической опасности в нефтехимии | Работа с литературой, источниками Доклад на семинаре | Письменный опрос (тест) | 1-2 | 10 |
2 | Оценка опасных воздействий | Работа с литературой, источниками Доклад на семинаре | Письменный опрос (тест) | 3-5 | 20 |
3 | Основные методы снижения экологического риска от загрязнения окружающей среды | Работа с литературой, источниками Доклад на семинаре | Письменный опрос (тест) | 6-9 | 20 |
4 | Основные методы определения нефтяных загрязнений | Работа с литературой, источниками Подготовка реферата | Письменный опрос (тест) | 10-12 | 22 |
ИТОГО: | 72 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||
Основные источники экологической опасности в нефтехимии | Оценка опасных воздействий | Основные методы снижения экологического риска от загрязнения окружающей среды | Основные методы определения нефтяных загрязнений | ||
1. | Экологическая безопасность в нефтегазовом комплексе | + | + | + | + |
2. | Выпускная квалификационная работа | + | - | + | - |
5. Содержание дисциплины.
Тема 1. Основные источники экологической опасности в нефтехимии
Загрязнение атмосферы и гидросферы. Выделение в атмосферу попутных углеводородных и других газов. Химические реагенты, используемые для повышения нефтеотдачи пластов. Нефтяные разливы, а также разливы нефтепродуктов на водных и грунтовых поверхностях.
Побочные продукты при химической переработке нефти (газовые выбросы, сточные воды, продукты осмоления, кубовые остатки и др.).
Тема 2. Оценка опасных воздействий
Методы оценки воздействия на организм человека, классы опасности химических веществ. Основные понятия: токсичность, экотоксиканты и др.. ПДК, методы установления ПДК, типы ПДК. Пороговая концентрация острого и хронического действия. Совместное действие токсических веществ. Аддитивное воздействие. Синергизм и антагонизм. ПДВ. Первичное и вторичное загрязнения.
Экологическое нормирование. Предельно-допустимая экологическая нагрузка, критерии оценки. Диагностика и эффективный химико-аналитический контроль объектов окружающей среды. Биоиндикация. Особенности биоиндикации. Общие экологические требования к производствам. Определения безотходной технологии.
Тема 3. Основные методы снижения экологического риска от загрязнения окружающей среды
Методы предотвращения загрязнения гидросферы, очистка сточных вод. Пути предотвращения выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Методы очистки производственных выбросов в атмосферу. Методы ликвидации вредных последствий. Принципы создания комплексных малоотходных технологий. Разработка замкнутых циклов использования природных ресурсов. Научные предпосылки реализации концепции устойчивого развития общества.
Тема 4. Основные методы определения нефтяных загрязнений
Приоритетные контролируемые параметры окружающей среды. Аналитические методы контроля за состоянием окружающей среды. Концепция и структура системы мониторинга, принципы ее функционирования. Роль мониторинга в анализе и предупреждении опасного развития последствий глобальных антропогенных воздействий.
Лабораторные методы определения нефтяных загрязнений в объектах окружающей среды (воздух, вода, почвы).
6. Планы семинарских занятий.
Тема 1. Основные источники экологической опасности в нефтехимии
Выделение в атмосферу попутных углеводородных и растворенных (N2, CO2, H2S и др.) газов. Буровые шламы. Химические реагенты, используемые для повышения нефтеотдачи пласта. Разливы нефти и нефтепродуктов на водных и грунтовых поверхностях. Побочные продукты при химической переработке нефти (газовые выбросы, сточные воды, продукты осмоления, кубовые остатки и др.). Аварийные выбросы.
Вопросы для самоконтроля
1. Охарактеризовать потенциальную экологическую опасность указанного предприятия нефтедобычи или нефтехимии.
2. Указать основные причины разливов нефти.
3. Указать основные причины аварийных выбросов на предприятиях нефтехимии.
Тема 2. Оценка опасных воздействий
Токсичность. Экотоксиканты. Методы оценки воздействия на организм человека, классы опасности химических веществ. ПДК, методы установления ПДК, типы ПДК. Пороговая концентрация острого и хронического действия. Совместное действие токсических веществ. Аддитивное воздействие. Синергизм и антагонизм. ПДВ. Первичное и вторичное загрязнения.
Экологическое нормирование. Предельно-допустимая экологическая нагрузка, критерии оценки. Диагностика и эффективный химико-аналитический контроль объектов окружающей среды. Биоиндикация. Особенности биоиндикации.
Общие экологические требования к производствам. Экологическая экспертиза проектов. Основы безопасной работы производств.
Вопросы для самоконтроля
1. Охарактеризовать токсичность основных компонентов нефтей и нефтепродуктов (алканы и циклоалканы, арены, смолы и асфальтены).
2. Перечислить возможные экологические риски для конкретного предприятия нефтедобычи или нефтепереработки, дать их количественную оценку.
3. Дать сравнительную оценку потенциальной опасности для нескольких однотипных нефтехимических производств.
Тема 3. Основные методы снижения экологического риска от загрязнения окружающей среды
Методы очистки производственных выбросов в атмосферу. Пути предотвращения выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Методы предотвращения загрязнения гидросферы, очистка сточных вод. Методы и ликвидации вредных последствий. Принципы создания комплексных малоотходных технологий. Разработка замкнутых циклов использования природных ресурсов.
Вопросы для самоконтроля
1. Перечислить основные способы борьбы с выбросами в атмосферу.
2. Перечислить основные способы борьбы с загрязнениями природных вод.
3. Перечислить основные способы борьбы с загрязнениями почв.
4. Перечислить принципы создания комплексных малоотходных технологий
Тема 4. Основные методы определения нефтяных загрязнений
Аналитические методы контроля за состоянием окружающей среды. Приоритетные контролируемые параметры окружающей среды. Концепция и структура системы мониторинга, принципы ее функционирования. Роль мониторинга в анализе и предупреждении опасного развития последствий глобальных антропогенных воздействий. Лабораторные методы определения нефтяных загрязнений в объектах окружающей среды (воздух, вода, почвы).
Вопросы для самоконтроля
1. Перечислить основные лабораторные методы определения нефтяных загрязнений в объектах окружающей среды (воздух, вода, почвы).
2. Дать сравнительный анализ нескольких лабораторные методов определения нефтяных загрязнений в объектах окружающей среды в отношении их точности и чувствительности.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистров. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
В ходе изучения дисциплины магистры изучают научную литературу по проблематике дисциплины, как основную, так и дополнительную. Осуществляют анализ научных компетенций и практической деятельности по применению отдельных методов исследований при рассмотрении экологических вопросов нефтедобычи и нефтепереработки. Студентам предлагается решение задач, работа в малых группах, составления рефератов, подготовка докладов, экскурсии на предприятия.
Контроль за ходом самостоятельной работы студента осуществляется в следующих видах:
Текущий контроль:
- письменный контроль: контрольные диктанты по основным понятиям, рефераты, тестирование, представление текста практической работы;
- устный контроль: коллоквиум, собеседование, доклад.
Перечень контрольных вопросов для зачета
1. Основные источники экологической опасности в нефтедобыче.
2. Основные источники экологической опасности в нефтепереработке.
3. Методы количественной оценки опасных воздействий и анализа риска.
4. Экотоксиканты, их токсичность.
5. Методы оценки воздействия экотоксикантов на организм человека.
6. Классы опасности химических веществ. ПДК, методы установления ПДК, типы ПДК. Пороговая концентрация острого и хронического действия. Совместное действие токсических веществ. Аддитивное воздействие. Синергизм и антагонизм. ПДВ. Первичное и вторичное загрязнения.
7. Экологическое нормирование. Предельно-допустимая экологическая нагрузка, критерии оценки.
8. Диагностика и эффективный химико-аналитический контроль объектов окружающей среды.
9. Биоиндикация. Особенности биоиндикации.
10. Общие экологические требования к производствам.
11. Экологическая экспертиза проектов. Основы безопасной работы производств.
12. Аварии на химически опасных объектах (ХОО), основные причины возникновения аварийных ситуаций. Потенциально опасные процессы. Предупреждение аварийных ситуаций.
13. Понятие об экологическом паспорте предприятия. Категории опасности предприятий.
14. Основные подходы к экологизации производственных процессов.
15. Методы очистки производственных выбросов в атмосферу.
16. Пути предотвращения выбросов загрязняющих веществ в атмосферу.
17. Методы предотвращения загрязнения гидросферы, очистка сточных вод.
18. Методы ликвидации вредных последствий.
19. Принципы создания комплексных малоотходных технологий. Разработка замкнутых циклов использования природных ресурсов.
20. Аналитические методы контроля за состоянием окружающей среды.
21. Приоритетные контролируемые параметры окружающей среды.
22. Концепция и структура системы мониторинга, принципы ее функционирования. Роль мониторинга в анализе и предупреждении опасного развития последствий глобальных антропогенных воздействий.
23. Лабораторные методы определения нефтяных загрязнений в объектах окружающей среды (воздух, вода, почвы).
Примерная тематика рефератов
1. Экологические проблемы добычи и транспортировки нефти
2. Разливы нефти и нефтепродуктов
3. Проблема утилизации попутных газов
4. Аварии на предприятиях нефтехимии: причины и последствия
5. Методы утилизации производственных отходов на нефтехимических производствах
6. Токсичность основных компонентов нефти
7. Методы количественного определения нефтяных загрязнений в объектах окружающей среды
8. Методы экологического мониторинга на предприятиях нефтедобычи и нефтепереработки
9. Безотходные технологии в нефтехимии
8. Образовательные технологии.
При реализации дисциплины с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматриваются следующие формы обучения:
- активные формы обучения (проблемные лекции, лекции пресс-конференции, выполнение мини-проектов на практических занятиях, решение ситуационных задач);
- интерактивные формы обучения ( мультимедийные лекции, электронные презентации рефератов, консультирование студентов с помощью электронной почты, использование тестовых заданий по дисциплине для проверки знаний студентов, мастер-классы экспертов, встречи с представителями российских компаний в ходе экскурсии на предприятия).
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
9.1. Основная литература:
1. Подавалов, Ю. А. Экология нефтегазового производства [Электронный ресурс] / Ю. А. Подавалов. - М.: Инфра-Инженерия, 20с. Режим доступа: http://*****/index. php? page=book&id=144813 (дата обращения 12.09.2013).
9.2. Дополнительная литература:
1. Инженерная экология и экологический менеджмент [Электронный ресурс] : учебник / М.: Логос, 20с. Режим доступа: http://*****/index. php? page=book&id=89785 (дата обращения 12.09.2013)
2. Ветошкин, А. Г. Теоретические основы защиты окружающей среды [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Ветошкин. - М.: Абрис, 20с. Режим доступа: http://*****/index. php? page=book&id=117488 (дата обращения 12.09.2013).
9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
www. *****
www. *****
www. *****
www. *****
www. *****
10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
50 % лекций и семинарских занятий обеспечены мультимедийными презентациями и видеофильмами. Для чтения лекций и проведения семинарских занятий необходимо наличие аудиторий, оснащенных мультимедийной техникой (компьютер, проектор и др.).
ПАСПОРТ КОМПЕТЕНЦИЙ
по дисциплине «Экологическая безопасность в нефтегазовом комплексе»
(направление 020100.68 — Химия)
Код компетенции | Формулировка компетенции* | Результаты обучения в целом** | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
минимальный | базовый | повышенный | |||||
ОК 6 | Понимание принципов работы и умением работать на современной научной аппаратуре при проведении научных исследований | Знает основные экспериментальные методы, на которых основана работа приборов | основные экспериментальные методы, методологические и теоретические принципы, понятия и термины экологической химии, описание простейших моделей | основные уравнения химической кинетики, описывающие состояния и их эволюцию во времени | вычислительные методы расчета химических равновесий | Лекции, презентации | Устный опрос |
Умеет Устанавливать соответствие между теоретическими и экспериментальными данными | находить связь между данными из разных источников | Пользоваться основными методиками анализа | Сопоставлять методики, осушествлять правильный выбор | Лекции | Презентации | ||
Владеет Методами математической обработки данных | стандартными методами логической и математико-статистической обработки результатов экспериментальных исследований с целью выявления закономерностей | вычислительными методами квантовой химии, направленными на определение важных в химическом отношении характеристик | компьютерными методами и программами, используемыми в химии, методами поиска научной информации в компьютерных сетях и базах данных. | Самостоятельная работа | Тест | ||
ПК 1 | имеет представления о наиболее актуальных направлениях исследований в современной теоретической и экспериментальной химии и экологии | Знает основные методы и средства анализа | основы теории и методики анализа и обобщения | минимальный плюс умение применять методологические принципы в анализе конкретных статей, монографий и т. д. | базовый плюс знания трудов классиков дисциплины | Лекции | Письменный опрос |
Умеет применять методы и средства анализа; ставить цели и выбирать пути для ее достижения | применить полученные знания на практике | правильно поставить цель и выбрать путь ее достижения | осуществлять поиск необходимой информации, нахождением выбора оптимального пути их решения | Самостоятельная работа | Отчеты по работам, тесты | ||
Владеет Методами математической обработки данных | стандартными методами логической и математико-статистической обработки результатов экспериментальных исследований с целью выявления закономерностей | вычислительными методами квантовой химии, направленными на определение важных в химическом отношении характеристик молекул | компьютерными методами и программами, используемыми в химии, методами поиска научной информации в компьютерных сетях и базах данных. | Практические занятия и самостоятельная работа | Тест | ||
ПК 3 | владеет теорией и навыками практической работы в области химии нефти . | Знает основные методы и средства анализа | основы теории и методики анализа и обобщения | минимальный плюс умение применять методологические принципы в анализе конкретных статей, монографий и т. д. | базовый плюс знания трудов классиков дисциплины | Лекции | Письменный опрос |
Умеет применять методы и средства анализа; ставить цели и выбирать пути для ее достижения | применить полученные знания на практике | правильно поставить цель и выбрать путь ее достижения | осуществлять поиск необходимой информации, нахождением выбора оптимального пути их решения | Практические занятия | Отчеты по работам, тесты | ||
Владеет методами анализа и оценкой изученного материала | Навыками анализа, логикой | Способностью правильно планировать основные этапы работы при выполнений конкретной практической задачи | применять полученные знания в своей профессиональной деятельности | Самостоятельная работа | Презентации, кейс-методы | ||
ПК 4 | умеет анализировать научную литературу с целью выбора направления исследования по предлагаемой научным руководителем теме и самостоятельно составлять план исследования | Знает Основные источники информации для получения знаний в области химии нефти | Основные источники информации (электронные книги, журналы и т. д. ) | существующие недостатки и проблемы теоретических концепций химии нефти, области применимости основных химических законов | существующие недостатки и проблемы теоретических концепций химии нефти | Самостоятельная работа | Конспекты, анализ |
Умеет Осуществлять поиск информации, делать критический анализ литературных данных | находить связь между феноменологическими законами классической химии с квантовомеханическими предствалениями | решать конкретные проблемы неорганической и органической химии, касающиеся химических свойств веществ (смесей), с привлечением представлений и методов химии | С привлечением литературы на иностранном языке | Практические занятия | Презентации | ||
Владеет Методами поиска информации, обработки экспериментальных данных, методологией междисциплинарных связей | стандартными методами логической и математико-статистической обработки результатов экспериментальных исследований с целью выявления закономерностей | современными инструментальными физическими методами исследования строения молекул и их реакционной способности. | критически анализировать научную и справочную литературу по применению теоретических концепций химии для планирования экспериментальных исследований в области классической химии и обработки получаемых результатов. | Самостоятельная работа | Конспект работы | ||
ПК 5 | способен анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и формулировать предложения | Знает основные методы и средства анализа | основы теории и методики анализа и обобщения | минимальный плюс умение применять методологические принципы в анализе конкретных статей, монографий и т. д. | базовый плюс знания трудов классиков дисциплины | Семинарские занятия | Отчеты по работам, тесты |
Умеет Устанавливать соответствие между теорети-ческими и экспериментальными данными | находить связь между данными из разных источников | Пользоваться основными программными продуктами | Создавать простые базы данных - «досье» на какой-либо элемент | Лекции | Презентации | ||
Владеет Математическим аппаратом химии, компьютерными моделями и технологиями | математическим аппаратом химии | вычислительными методами | компьютерными моделями и технологиями в области химических равновесий и кинетики химических реакций | Самостоятельная работа | Отчет | ||
ПК 4 | Владение навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций | Знает Основные методы получения экспериментальных данных для исследования токсикантов | Основные методы анализа для исследования определенного объекта | Теорию, положенную в основу той или иной методики | Причинно-следственную связь разных типов методик | Лекции | Отчет |
Умеет Устанавливать соответствие между теоретическими и экспериментальными данными | находить связь между данными из разных источников | Пользоваться основными методиками анализа | Сопоставлять методики, осушествлять правильный выбор | Лекции | Презентации | ||
Владеет Методами математической обработки данных | стандартными методами логической и математико-статистической обработки результатов экспериментальных исследований с целью выявления закономерностей | вычислительными методами квантовой химии, направленными на определение важных в химическом отношении характеристик | компьютерными методами и программами, используемыми в химии, методами поиска научной информации в компьютерных сетях и базах данных. | Практические занятия и самостоятельная работа | Тест | ||
ПК 6 | имеет опыт профессионального участия в научных дискуссиях | Знает основные экспериментальные методы, на которых основана работа приборов | основные экспериментальные методы, методологические и теоретические принципы, понятия и термины экологической химии, описание простейших моделей | основные уравнения химической кинетики, описывающие состояния и их эволюцию во времени | вычислительные методы расчета химических равновесий | Лекции, презентации | Устный опрос |
Умеет Применять представления химии для выбора того или иного метода анализа | грамотно применять представления и понятия химии для описания и анализа объектов | вычислять основные глобальные и локальные характеристики исследуемого объекта | применять методики для анализа | Лабораторные работы | Беседа по отчетам | ||
Владеет Навыками работы на приборах | Навыками работы на простейшем оборудовании | На более сложном оборудовании с помощью консультанта | Без помощи консудбтанта | Самостоятельная работа | Результаты анализа | ||
ПК 7 | умеет представлять полученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады, рефераты и статьи в периодической научной печати) . | Знает Основные серийные виды оборудования | 2,3 типа | Более 3 типов с мотивацией выбора того или иного типа | Как осуществлять выбор из списка максимально возможных типов | Лекции | Опрос |
Умеет Применять знания на практике | Работать на 1 оборудовании | На 2,3 с обоснованием выбора того или иного типа | Предложить оптимальный путь решения проблемы | Лабораторные работы | Беседа по отчетам | ||
Владеет Опытом работы на серийном оборудовании: храматографического, спетроскопического и др. типов | Опытом работы на оборудовании только определенного типа | Разного типа | Всех типов с обоснованием основ метода, лежащих в основе работы приборов | Самостоятельная работа | Результаты эксперимента | ||
ПК 10 | способен определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения | Знает основные базы данных по справочной и другой химической литературе | Основные программные продукты для составления химических уравнений | Как создавать собственные базы данных | методами доступа и пользования электронными информационными базами данных в области химии. | Лекции | Опрос |
Умеет Применять представления химии для анализа и описания | грамотно применять представления и понятия химии для описания и анализа; пользоваться учебной и справочной литературой | вычислять основные глобальные и локальные характеристики объектов, использовать их в качестве характеристик реакционной способности. | применять методы аналитической химии для решения экологических задач | Лабораторные работы | Беседа по отчетам | ||
Владеет Методами регистрации и обработки результатов эксперимента | Способами регистрации | вычислительными методами | компьютерными моделями и технологиями в области регистрации данных | Самостоятельная работа | беседа | ||
Данное дополнение к УМК утверждено на заседании кафедры органической и экологической химии
от "22" октября 2013 г., протокол .
И. о. зав. кафедрой органической
и экологической химии
