Памятники мировой культуры (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011 г.

ПАМЯТНИКИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 100400.62 «Туризм». Профиль подготовки –

Технология и организация туроператорских и турагентских услуг

(очная форма обучения)

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ____________________//

_____________________________/ /

«___8___»_ апреля_ 2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы_11.04.11_Протокол № 10

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Завкафедрой ______________________________//

«___11___»____04____ 2011г.

Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и информационных технологий _____________________Протокол №______________

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________2011г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра зарубежной литературы

ПАМЯТНИКИ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 100400.62 «Туризм». Профиль подготовки – Технология и организация туроператорских и турагентских услуг (очная форма обучения)

Тюменский государственный университет

2011

Памятники мировой культуры. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400.62 «Туризм». Профиль подготовки – Технология и организация туроператорских и турагентских услуг (очная форма обучения). Тюмень, 2011, ___ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Памятники мировой культуры [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой зарубежной литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: канд. филол. наук, профессор

кафедры зарубежной литературы

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Памятники мировой культуры – дисциплина, которая позволяет обратиться к изучению мирового историко-культурного наследия. Тесно связанное не только с повседневной практической необходимостью, но и демонстрирующее уровень эмоционального и интеллектуального развития человечества, художественное творчество, в виде конкретных памятников культуры, отражает весь диапазон многообразных жизненных явлений, специфически свидетельствует о коренных преобразованиях в человеческом обществе на определенном этапе его развития. Особое внимание уделяется изучению явлений, на протяжении многих веков выполняющих значительную роль в осознании человечеством масштабности и важности предпринятых им культурных свершений.

Цель курса «Памятники мировой культуры» – сформировать у студентов систему ориентирующих знаний об основных тенденциях развития историко-культурного наследия в контексте мировой художественной культуры на примере наиболее значительных ее явлений (архитектура, живопись, скульптура, литература). ФГОС ВПО предусматривает знание выпускниками основных этапов истории мировой культуры, основанное на последовательном изучении выдающихся достижений в области художественного творчества различных регионов мира, национальных школ. Основными задачами изучения историко-культурного наследия разных стран и регионов мира являются углубленное познание исторических процессов в этих национальных культурах, их интерпретация отечественными и зарубежными искусствоведами, философами, историками, культурологами; изучение закономерностей взаимодействия общих тенденций в искусстве; освоение основного корпуса мирового художественного наследия.

Основные дидактические единицы: теория и история культуры, теория и история искусства, художественные течения и направления, система основных понятий искусствоведения, эстетические категории, закономерности взаимодействия общих тенденций в области культуры и, в частности, в художественной сфере, преемственные черты в эволюции стилей, методы и приемы анализа художественного произведения.

Курс «Памятники мировой культуры» ведется в течение 5-го семестра. Составной частью предмета является история эстетических учений и художественной критики, представляющих методологическую и теоретическую основы дисциплины. Данный курс является немаловажным элементов в системе развивающих гуманитарных дисциплин, позволяющих получить представление об общих закономерностях развития мирового культурного процесса.

1.2.  МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Дисциплина «Памятники мировой культуры» входит в раздел «Гуманитарный и социальный цикл. Б.1.». Развивая и углубляя гуманитарный элемент в образовании студента, приобретающего негуманитарную специальность, эта дисциплина является по-своему необходимым элементом профессиональной подготовки, поскольку расширяет общекультурный кругозор. Данный курс формирует систему знаний, способствующих освоению базовых гуманитарных предметов («История» и др.). Освоение данного материала позволяет получить представление об общих закономерностях развития мировой художественной культуры, основных тенденциях формирования мирового историко-культурного наследия. Выдающиеся явления эстетической сферы, обладающие непреходящей культурно-исторической ценностью, изучаются в тесной связи с историей философии, литературы и языка, проблем общественно-политического устройства. Предложенный курс помогает выработать навыки самостоятельного изучения наиболее значительных явлений в истории мировой культуры, по возможности научиться использовать приобретенные знания для совершенствования своей личности и профессионального мастерства.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.

В результате освоения дисциплины «Памятники мировой культуры» выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

·  владение теоретическими основами проектирования, готовностью к применению основных методов проектирования в туризме (ПК-1);

·  способностью самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3);

·  готовностью к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4).

В результате освоения дисциплины студент должен:

·  Знать: основные понятия и термины теории и истории культуры; понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества.

·  Уметь: применять на практике базовые навыки сбора специальных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий.

·  Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях.

·   

2.  СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Семестр 5. Формы промежуточной аттестации: зачет (5 семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

3.  ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 1

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Памятники мировой культуры
Модуль 1
1.	Объект и предмет изучаемой дисциплины. Общие проблемы курса	1-2	2	4	5	11	2	0-10
2.	Памятники культуры Древнего Востока (Междуречье, Древний Египет, Древняя Индия, Древний Китай)	3-4	2	4	7	13	4	0-10
3.	Памятники культуры античного мира (Древняя Греция, Древний Рим)	5-6	2	4	7	13	4	0-10
	Всего		6	12	19	37	10	0-30
Модуль 2
4.	Памятники культуры Средневековья	7-8	2	4	6	12	2	0-10
5.	Своеобразие историко-культурного наследия эпохи Возрождения	9-10	2	4	7	13	4	0-10
6.	Памятники художественной культуры XVII столетия	11-12	2	4	7	13	4	0-10
	Всего		6	12	20	38	10	0-30
Модуль 3
7.	Историко-культурное наследие эпохи Просвещения	13-14	2	4	4	10	2	0-10
8.	Памятники художественной культуры XIX века	15-16	2	4	5	11	4	0-10
9.	Художественное наследие к. XIX – ХХ веков	17-18	2	4	6	12	4	0-20
	Всего		6	12	15	33	10	0-40
	Итого (часов, баллов):		18	36	54	108	30	0 – 100
	Из них часов в интерактивной форме:		10	20

Таблица 2