Фамилия, имя и отчество учителя. | Прохождение курсов повышения квалификации за период с г. | Тема самообразования. 20учебный год | Участие в конкурсах за период с г. |
1. | «Информационные технологии в практике работы учителя» (72ч.)2009г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72ч.) 2011 г «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (76 ч.) 2012г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. | «Внеклассная работа по литературному чтению». | |
2. 3. | «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (108 ч.) 2011г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72ч.) 2011 г «Информационные технологии в практике работы учителя» (72ч.) 2009г. «Работа с детьми с ЗПР» (72ч.) 2010г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Информационные технологии в практике работы учителя»(72 ч.) 2009г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72 ч.) 2011 г «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (72 ч.) 2011 г. «Обучение и воспитание детей с ЗПР и лёгкими формами интеллектуальной недостаточности в современной общеобразовательной школе» (108ч.) 2013г. | «Культура общения» «Использование новых технологий в курсе трудового обучения». | Методический конкурс педагогов образовательных учреждений Солигаличского муниципального района Костромской области в номинации «Методические разработки по тематике воспитательного мероприятия». учебный год. |
4. 5. | «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Информационные технологии в практике работы учителя» (72ч.)2009 г «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72ч.) 2011 г «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (76 ч.) 2012г. «Информационные технологии в практике работы учителя» (72ч.)2009г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72ч.) 2011 г «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (80 ч.) 2012г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Управление введением ФГОС начального общего образования» (Тьютор повышения квалификации) (72ч.) 2011г. | «Использование различных форм и методов активизации учебного процесса» «Развитие внимания младших школьников с использованием игровых технологий» | Методический конкурс педагогов образовательных учреждений Солигаличского района Костромской области в номинации «Авторские образовательные программы: программы элективных курсов, спецкурсов, факультативов, кружков» 2011г. |
6. | «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (72 ч.) 2013 г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Информационные технологии в практике работы учителя»(72 ч.) 2009г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72 ч.) 2011 г «Обучение детей инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий».(72ч.) 2012г. «Способы использования цифрового интерактивного оборудования при решении проектно - исследовательских задач в условиях реализации ФГОС в начальной школе»(72ч.) 2012г. «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»(72ч.) 2010 г | «Патриотическое воспитание младших школьников». | Методический конкурс педагогов образовательных учреждений Солигаличского муниципального района Костромской области в номинации «Дидактические материалы» 2013г.(3 место). |
7. | «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (72 ч.) 20113 г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Информационные технологии в практике работы учителя»(72 ч.) 2009г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72 ч.) 2011 г «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»(72ч.) 2010 г | Технология «ИСУД» на уроках в начальной школе. | |
8. | «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Основы религиозных культур и светской этики» (72 ч.) 2011 г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72ч.) 2011 г «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (72 ч.) 2011 г. «Обучение и воспитание детей с ЗПР и лёгкими формами интеллектуальной недостаточности в современной общеобразовательной школе» (108ч.) 2013г. «Информационные технологии в практике работы учителя» (72 ч.)2010г. | «Развитие творческого мышления младших школьников на уроках литературного чтения в условиях ФГОС второго поколения». | |
9. 10. 11. 12. | «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (72 ч.) 2011 г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Информационные технологии в практике работы учителя»(72 ч.) 2010г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72 ч.) 2011 г «Способы использования цифрового интерактивного оборудования при решении проектно - исследовательских задач в условиях реализации ФГОС в начальной школе»(72ч.) 2012г. «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (76 ч.) 2012 г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Информационные технологии в практике работы учителя»(72 ч.) 2009г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72 ч.) 2011 г «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации»(72ч.) 2010 г «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (108 ч.) 2011г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72ч.) 2011 г «Информационные технологии в практике работы учителя» (72ч.) 2009г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. «Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе» (76ч.) 2011г. «Теоретические и методологические основы Истоковедения» (72ч.) 2011 г «Информационные технологии в практике работы учителя» (72ч.) 2009г. «Приоритетные задачи образовательного процесса в начальной школе на современном этапе».(108 ч.) 2008г. | «Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка в условиях ФГОС». «Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе» «Патриотическое воспитание младших школьников» «Развитие техники чтения у младших школьников» | Методический конкурс педагогов образовательных учреждений Солигаличского муниципального района Костромской области в номинации «Методические разработки по тематике воспитательного мероприятия». 2013г. Методический конкурс педагогов образовательных учреждений Солигаличского муниципального района Костромской области в номинации «Методические разработки по тематике воспитательного мероприятия». учебный год. Методический конкурс педагогов образовательных учреждений Солигаличского муниципального района Костромской области в номинации «Методические разработки по тематике воспитательного мероприятия». 2012 г.( 1 место).2012г. Региональный методический конкурс педагогов образовательных учреждений в номинации «Методические разработки по тематике воспитательного мероприятия».2012 г. Региональный конкурс лучших классных руководителей образовательных учреждений «Самый классный классный».2013г. |
Прохождение курсов повышения квалификации за период с г
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


