МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Самарский государственный архитектурно-строительный университет»
Факультет информационных систем и технологий
Кафедра ПМиВТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан ________________ / /
«___» ____________ 20 __ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(указать вид практики: производственная концентрированная)*
Направление подготовки 230400.62
Профиль подготовки ИСТ
Курс 1
Семестр 2
Продолжитлеьность 2 недели, 3 ЗЕ
Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр
САМАРА 2012 г.
Рабочая программа практики составлена на основании ФГОС ВПО, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации и учебного плана СГАСУ.
Рабочая программа разработана кафедрой прикладной математики и вычислительной техники
Ассистент
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры 230400.62
протокол №_____от «__»_________20__ г. зав. кафедрой
Зав. кафедрой прикладной математики и вычислительной техники
проф.,д. т.н.
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии по направлению подготовки 230400.62
протокол № _____ от «___» _________ 20__г.
Председатель методической комиссии
Зав. кафедрой прикладной математики и вычислительной техники
проф.,д. т.н.
«___» _________ 20__г.
1. Цели производственной практики
Целью практики «Производственная практика» является практическое закрепление теоретических знаний, полученных в курсах обучения по дисциплинам математического и естественно-научного цикла и формирование устойчивых практических навыков направленных на решение практических задач в конкретных условиях прохождения производственной праткики.
2. Задачи производственной практики
Задачами занятий «Производственная практика» является:
· углубленное изучение организации информационных потоков и управление деятельностью подразделения;
· изучение вопросов производимой, разрабатываемой или используемой техники, формы и методы сбыта продукции или предоставления услуг;
· изучение действующих стандартов, технических условий, должностных обязанностей, положений и инструкций по эксплуатации аппаратного и программного обеспечения информационных систем, средств вычислительной техники, по программам испытаний и оформлению технической документации;
· изучение правил эксплуатации технических и программных средств информационных систем, измерительных приборов и технологического оборудования, имеющихся в подразделении, а также их обслуживание;
· изучение вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности, экологической чистоты и защиты интеллектуальной собственности.
3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
Вид занятий «Производственная практика» относится к базовой части профессионального цикла Б.5 и опирается на знания, полученные при изучении дисциплин циклов Б.2 и организуется и проводится с целью ознакомления и изучения опыта создания и применения конкретных информационных технологий и систем информационного обеспечения для решения реальных задач организационной, управленческой или научной деятельности в условиях конкретных производств и организаций; приобретение навыков практического решения информационных задач на конкретном рабочем месте в качестве исполнителя; сбор конкретного материала для выполнения курсовой и квалификационной работы в процессе дальнейшего обучения в Вузе. В период практики осуществляется непосредственная связь теоретической подготовки студента и его будущей профессиональной деятельности. Прохождение практики - одно из основных условий становления специалиста и является первым этапом практического применения полученных теоретических знаний.
Для освоения данной производственной практики студент должен:
знать: об общей характеристике процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; о технических и программных средствах реализации информационных процессов; современные операционные среды и области их и эффективного применения; математические методы в предметной области и методы оптимизации; основные методы анализа информационных процессов; информационные закономерности, специфику информационных объектов и ресурсов, информационных потребностей в предметной области; основные принципы организации баз данных информационных систем, способы построения баз данных; перспективы развития информационных технологий и информационных систем в предметной области, их взаимосвязь со смежными областями;
уметь: использовать методы статистического анализа; сетевые программные и технические средства информационных систем в предметной области; инструментальные средства, поддерживающие разработку программного обеспечения профессионально- ориентированных информационных систем; формулировать и решать задачи проектирования профессиональ-но-ориентированных информационных систем с использованием различных методов и решений; ставить задачу системного проектирования и комплексирования локальных и глобальных сетей обслуживания пользователей информационных систем; ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой; проводить выбор интерфейсных средств при построении сложных профессионально-ориентированных информационных систем; формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым профессионально-ориентированным информационным системам; создавать профессионально-ориентированные информационные системы; разрабатывать ценовую политику применения информационных систем в предметной области.
владеть: методиками анализа предметной области и проектирования профессионально-ориентированных информационных систем; методами системного анализа в предметной области.
4. Формы проведения производственной практики - производственная.
5. Место и время проведения производственной практики «Производственная практика» проводится в сторонних организациях
(учреждениях, предприятиях) по профилю направления или на выпускающих кафедрах и в научных лабораториях ФГБОУ ВПО СГАСУ. Практика проводится по окончанию второго семестра.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения «производственной практики».
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие универсальные и профессиональные компетенции:
· владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);
· готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; знание принципов и методы организации и управления малыми коллективами; способность находить организационно-управленческие решения в не стандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-2);
· понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК - 3);
· способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-4);
· способность проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей (ПК-1);
· способность проводить техническое проектирование (ПК-2);
· способность проводить рабочее проектирование (ПК-3);
· способность проводить выбор исходных данных для проектирования (ПК-4);
· способность проводить расчет экономической эффективности (ПК-9);
· способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий (ПК-11);
· способность разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные) (ПК-12);
· способность разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий (ПК-13);
· готовность участвовать в работах по доводке и освоению информационных технологий в ходе внедрения и эксплуатации информационных систем (ПК-15);
· способность использовать технологии разработки объектов профессиональной деятельности, в областях: машиностроение, приборостроение, наука, техника, образование, медицина, административное управление, юриспруденция, бизнес, предпринимательство, коммерция, менеджмент, банковские системы, безопасность информационных систем, управление технологическими процессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энергетика, силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожный транспорт, связь, телекоммуникации, управление инфокоммуникциями, почтовая связь, химическая промышленность, сельское хозяйство, текстильная и легкая промышленность, пищевая промышленность, медицинские и биотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и производств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационные системы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также предприятия различного профиля и все виды деятельности в условиях экономики информационного общества (ПК-18);
· способность осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение компьютерного оборудования (ПК-19);
· способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-23);
· способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований (ПК-24);
· способность обосновывать правильность выбранной модели, сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений (ПК-25);
· готовность использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований (ПК-26);
· способность оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-27);
· способность к инсталляции, отладке программных и настройке технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию (ПК-29);
· готовность проводить сборку информационной системы из готовых компонентов (ПК-30);
· способность к осуществлению инсталляции, отладки программных и настройку технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию (ПК-31).
· способность поддерживать работоспособность информационных систем и технологий в заданных функциональных характеристиках и соответствии критериям качества (ПК-32);
· готовность обеспечивать безопасность и целостность данных информационных систем и технологий (ПК-33);
· способность разрабатывать информационную базу данных для конкретной предметной области с использованием современных СУБД, знание технологий доступа к информационным базам (ДПК-36);
· способность обоснованного выбора технологии для решения задач по разработке информационных систем (ДПК-37);
· способность разработки оптимального пользовательского интерфейса, обеспечивающего решение поставленных задач (ДПК-38).
7. Структура и содержание производственной практики
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды производственной работы на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля |
|
Лекции | Сам. работа | |||
1 | Инструктажи по технике безопасности и пожарной безопасности (общий) | 2 | ||
2 | Экспериментальный этап: Изучение структуры предприятия, правил организации работ структурных подразделений. | 2 | 6 | |
Изучение информационной системы структурного подразделения предприятия. | 4 | 20 | ||
Изучение и разработка функциональной модели деятельности предприятия. | 2 | 6 | ||
Изучение и разработка диаграмм процессов для выбранной предметной области. | 2 | 6 | ||
Разработка макета программного модуля, для решения выбранной задачи | 20 | |||
Обоснование и выбор программной реализации модуля | 2 | 20 | ||
Расчеты экономической эффективности разрабатываемого программного модуля. | 6 | |||
3 | Оформление отчёта по практике и его защита | 10 | Защита отчета | |
Итого | 14 | 94 | 108 |
Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 ЗЕ – 108 часов, две недели.
Таблица 1 - Структура и содержание производственной практики |
8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
В процессе прохождения производственной практики используются практические методы и технологий, которые формируют профессиональные компетенций у студентов за счет:
· работа на производстве с использованием профессиональных навыков и качеств по специальности;
· самостоятельных работ с использованием современного ПО.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по практике.
Индивидуальные задания.
Задание на производственную практику включает: разработку структуры информационной системы в заданной предметной области согласно варианту (см. табл.2);
Таблица 2 - Варианты заданий |
№ | Наименование предметной области |
варианта | |
1 | Построение Web - форм налогоплательщика с организацией передачи (продумать механизмы защиты и идентификации). |
2 | Реализация модуля электронного магазина (заказ товара). |
3 | Реализация модуля электронного магазина (оплата товара). |
5 | Учет и анализ затрат на приобретение и затрат на разработку ПО. Анализ э ф ф ективности. |
6 | Построение динамических информационных Web - страниц предприятия. |
7 | Построение Web - форму идентификации школьника. |
8 | Построение Web - форму тестирования школьника. |
9 | Построение Web - форму расписания школьника. |
10 | Построение Web - форму успеваемости школьника. |
11 | Модуль кодирования и защиты текстовых документов. |
12 | Модуль клиента отправки почтовых сообщений в сетях ИНТРАНЕТ. |
13 | Информационно-справочный модуль товаров предприятия. |
14 | Организация и расчет планово - профилактических работ основных средств. |
15 | Автоматизированный модуль рассылки приказов в локальной сети предприятия. |
16 | Расчет заработной платы подразделения. |
17 | Модуль учета рабочего времени (табель, рассмотреть возможность автоматизации с идентификацией). |
18 | Модуль кадрового учета (автоматизация заполнения учетной карточки). |
19 | Планировщик мероприятий предприятия (с рассылкой сообщений в локальной сети). |
20 | Модуль кодирования и защиты баз данных предприятия. |
21 | Информационно-справочная система документооборота предприятия (архив). |
22 | Модуль учета и идентификации ИНТЕРНЕТ - трафика предприятия. |
23 | Модуль расчета оплаты за выполненный заказ. |
24 | Разработка Web-портала для торгового предприятия. |
25 | Модуль учета Интернет-трафика. |
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
По итогам производственной практики студент составляет отчет, который впоследствии защищает у своего руководителя. Форма промежуточной аттестации - дифференцированный зачет. По завершении практики, в сроки, установленные учебным планом, проводится зачет с выставлением оценки. Зачет обычно принимает руководитель производственной практики от университета, возможно в составе комиссии.
При явке на зачет студент должен иметь при себе: 1.Отчет по производственной практике.
2.Предписание на практику, с подписями и печатями, подтверждающими прибытие студента на предприятие и его убытие.
3. Тетрадь рабочего практикума, с ежедневным ходом выполнения работ.
4.Отзыв руководителя практики от предприятия, заверенный его подписью, подписью руководителя предприятия и печатью предприятия.
При составление отчета студент должен соблюдать требование по оформлению отчета, представленные в методических указаниях по производственной практике.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
а) основная литература:
Методические указания по организации и проведению производственной практики.
Литература, предложенная руководителем практики от предприятия (контролируется при приеме отчета по практике)
Положение о практике
б) дополнительная литература:
ГОСТ 7.32-2001.Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. - Взамен ГОСТ 7.32-91; Введ.01.07.01.
ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. Вед 01.01.86.
ГОСТ Р 6.30-97 Требования к оформлению документов - Введ. 01.07.98.
ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. - Взамен ГОСТ 7.12—77; Введ. 13.12.94
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http: //*****. ru
http://www. *****
http://*****
12. Материально-техническое обеспечение практики
Определяется структурой места прохождения практики, если практика проходит на кафедре ВУЗа используется следующее материально-техническое обеспечение: компьютерный класс, включающий 12 компьютеров типа IBM PC, программное обеспечение, сетевое и периферийное оборудование.
