Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
(Ф. И.О. слушателя)
Раздел 5.
Ситуационное задание.
Заполнив таблицу, охарактеризуйте содержание организационной культуры собственной организации. Укажите, какие компоненты организационной культуры, на ваш взгляд требуют преобразования.
Таблица. Содержательные характеристики организационной культуры по модели Ф. Харриса и Р. Морана
Критерии | Содержательные характеристики организационной культуры | Варианты ответа |
|
1. Осознание себя и своего места в организации | A. ценится сдержанность и сокрытие работником своих внутренних настроений и проблем, | Да Нет | |
B. поощряется открытость, эмоциональная поддержка и внешнее проявление своих переживаний; | Да Нет | ||
C. творчество, в большей степени, проявляется через сотрудничество, | Да Нет | ||
D. творчество, в большей степени проявляется через индивидуализм | Да Нет | ||
2. Коммуникационная система и язык общения | A. используется устная, письменная, невербальная коммуникация, | Да Нет | |
B. практикуется открытость коммуникации, которая варьируется от организации к организации; | Да Нет | ||
C. используется профессиональный жаргон, аббревиатуры, язык жестов | Да Нет | ||
3. Внешний вид, одежда и представление себя на работе | A. практикуется разнообразие униформ, деловых стилей, | Да Нет | |
B. нормы использования косметики, духов, дезодорантов и т. п., | |||
Да Нет | |||
4. Привычки и традиции, связанные с приемом и ассортиментом пищи | A. наличие или отсутствие столовых и буфетов; | Да Нет | |
B. участие организации в оплате расходов на питания; | Да Нет Да Нет Да Нет | ||
C. оговаривается периодичность и продолжительность питания; | |||
D. практикуется раздельное питание работников с разным организационным статусом | |||
5. Осознание времени, отношение сотрудников к нему и его использование | A. восприятие времени как важнейшего ресурса | Да Нет | |
В. соблюдение временных параметров организационной деятельности | Да Нет | ||
6. Взаимоотношения между людьми | A. влияние на межличностные отношения таких характеристик как возраст, пол, национальность, статус, объем власти, образованность, опыт, знания и т. д.; | Да Нет | |
B. соблюдение формальных требований этикета или протокола; | Да Нет | ||
C. высокая степень формализации отношений, получаемой поддержки, | Да Нет | ||
D. приняты формы разрешения конфликтов | Да Нет | ||
7. Ценности и нормы | A. представляют собой совокупности представлений о том, что хорошо, а что — плохо; | Да Нет | |
B. представляют набор предположений и ожиданий в отношении определенного типа поведения. | Да Нет | ||
8. Мировоззрение | A. вера в справедливость, успех, свои силы, руководство; | Да Нет | |
B. практикуется взаимопомощь, | Да Нет | ||
C. сформировано негативное отношение к этичному или недостойному поведению, убежденность в наказуемости зла и торжестве добра и т. п. | Да Нет | ||
9.Развитие и самореализация работника | A. осознанное выполнение работы; | Да Нет | |
B. опора на интеллект; | Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет | ||
C. ограниченная циркуляция информации в организации; | |||
D. отказ от рациональности сознания и поведения людей; | |||
E. царит творческая обстановка; | |||
F. признание ограниченности человека, | |||
G. делается акцент на потенции человека к росту | |||
10. Трудовая этика и мотивирование | A. отношение к работе как ценности; | Да Нет | |
B. ответственность по отношению к результатам своего труда; | Да Нет | ||
C. хорошее отношение к своему месту службы; | Да Нет | ||
D. существуют качественные характеристики трудовой деятельности; | Да Нет | ||
E. превалируют вредные привычки на работе; | |||
Да Нет | |||
F. справедливая связь между вкладом работника и его вознаграждением; | Да Нет | ||
G. планирование профессиональной карьеры работника в организации | Да Нет |
Опишите ситуацию эффективной коммуникации в вашей организации по следующей структуре:
участники | |
формы взаимодействия | |
содержание | |
факторы, обеспечивающие эффективность |
