Рабочая программа учебной дисциплины ОПД.05 Общий курс железных дорог

Государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования

Профессиональное училище №5

Рабочая программа учебной дисциплины

ОПД.05 Общий курс железных дорог

по профессии

190623.01 Машинист локомотива

Гр.111

Белово

2011

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии 190623.01 Машинист локомотива

Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования Профессиональное училище №5

Составитель: , преподаватель общепрофессиональных дисциплин

Рассмотрено на МК Протокол №____ Председатель методической комиссии ._____________________________ «_____» ________________ 2011г.

Утверждаю Заместитель директора по УПР __________________________ «_____» ______________ 2011г.

Рецензент:___________________________

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.  ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.  СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
3.  условия реализации рабочей программы учебной дисциплины	8
4.  Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	9

1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общий курс железных дорог

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 190623.01 Машинист локомотива, входящей в состав укрупненной группы профессий 190000 Транспортные средства

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительной профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации по профессиям рабочих согласно ОК :

- Слесарь по ремонту подвижного состава;

- Помощник машиниста электровоза;

- Помощник машиниста тепловоза;

- Помощник машиниста дизель-поезда;

- Помощник машиниста электропоезда.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

входит в общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У1- классифицировать подвижной состав, основные сооружения и устройства железных дорог.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

З1 - общие сведения о железнодорожном транспорте и системе управления им;

З2 - виды подвижного состава железных дорог;

З3- элементы пути;

З4- сооружения и устройства сигнализации и связи;

З5 - устройства электроснабжения железных дорог;

З6- принципы организации движения поездов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 75

часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часов;

самостоятельной работы обучающегося 25 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	75
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	50
в том числе:
практические занятия	25
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	25
в том числе:
- Работа с учебной литературой и конспектами учебных занятий для закрепления теоретических знаний по теме; - подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя; - выполнение заданий в рабочей тетради по ОКЖД;
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Общий курс железных дорог

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся,	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1.	Общие сведения о железнодорожном транспорте и системе управления им.	6
Тема 1.1 Единая транспортная система Российской Федерации	Содержание учебного материала	3
1.	Единая транспортная система (ЕТС).	2	3
2.	Значение железнодорожного транспорта и основные показатели его работы, роль железных дорог в ЕТС.
Самостоятельная работа: - Работа с учебной литературой и конспектами учебных занятий для закрепления теоретических знаний по теме. (0,5х2)=1час.	1
Тема 1.2 Организация управления на железнодорожном транспорте	Содержание учебного материала	3	3
1.	Структура управления на железнодорожном транспорте. Основные законы и руководящие документы, действующие на железнодорожном транспорте.	1
Практические занятия:	1
1.	Составление схемы организационно-функциональной структуры аппарата управления .
Самостоятельная работа: - Подготовка к практическим работам 1ч.	1
Раздел 2.	Cооружения и устройства инфраструктуры железных дорог	51	3
Тема 2.1. Элементы железнодорожного пути.	Содержание учебного материала	9
	1	Общие сведения о железнодорожном пути. Габариты на железных дорогах. Понятие о трассе, плане, профиле пути ( технические изыскания при постройки железнодорожной линии).	3
	2	Составные элементы и типы нижнего и верхнего строения пути, их назначение. Соединения и пересечения путей (стрелочные переводы и глухие пересечения, их назначение и устройство).
	3	Структура управления путевого хозяйства, классификация и организация путевых работ, содержание и ремонт пути.
	Практические занятия:	3
	1	Ознакомление с устройством рельсовой колеи в прямых и кривых участках пути.
	2	Ознакомление с основных элементов верхнего и нижнего строения пути, с целью усвоения изученного материала
	3	Ознакомление с основными элементами стрелочного перевода.
	Самостоятельная работа обучающихся:	3
	- Подготовка к практическим работам 1ч х 3=3 час.
Тема 2.2 Устройства электроснабжения железных дорог	Содержание учебного материала:	3	3
1	Системы электроснабжения электрифицированных железных дорог. Контактная сеть (устройство контактной сети и расположение контактного провода). Система тока и величина напряжения в контактной сети. Хозяйство электроснабжения. Эксплуатация устройств электроснабжения.	1
Практические занятия:	1
1.	Выполнение схемы энергоснабжения электрифицированного участка.
Самостоятельная работа обучающихся:	1
- Подготовка к практическим работам 1ч.
Тема 2.3 Общие сведения о железнодорожном подвижном составе	Содержание учебного материала:	24	3
	1.	Классификация и обозначения тягового подвижного состава. Серии и осевые формулы локомотивов.	8
	2.	Электровозы и электропоезда, особенности устройства.
	3.	Тепловозы, принципиальное устройство тепловоза.
	4.	Локомотивное хозяйство. Обслуживание локомотивов и организация работы локомотивных бригад.
	5.	Классификация и основные типы вагонов, их маркировка. Технико-экономические характеристики вагонов. Общие сведения об устройстве вагонов.
	6.	Назначение и виды тормозов.
	7.	Ударно-тяговые устройства вагонов.
	8.	Вагонное хозяйство.
	Практические занятия:	8
	1.	Определение типа локомотивов по серии и осевой характеристики.
	2	Определения видов автономных и неавтономных локомотивов по серии и осевой характеристики.
	3.	Определение классификации вагонов по типу и технической характеристики..
	4.	Определение видов тормозов по способу управления и источнику энергии.
	Самостоятельная работа обучающихся:	8
	- Подготовка к практическим работам 1ч х 8= 8час.
Тема 2.4 Общие сведения об автоматике, телемеханике и основах сигнализации на железных дорогах	Содержание учебного материала	9	3
	1.	Назначение, виды и классификация устройств автоматики и телемеханики на железнодорожном транспорте и требования к ним. Виды связи и их назначение.	3
	2.	Путевая автоматическая и полуавтоматическая блокировка. Автоматическая локомотивная сигнализация, переездная сигнализация.
	3.	Назначение сигналов и их классификация. Основные сигнальные цвета и их значение. Светофоры, их классификация и назначение.
	Практические занятия:	3
	1	Определение видов связи на железнодорожном транспорте.
	2	Выполнение схемы обнопутной, двухпутной автоблокировки.
	3	Составление таблицы классификации сигналов. Выполнение схемы расстановки различных светофоров.
	Самостоятельная работа обучающихся:	3
	- Подготовка к практическим работам 1ч х 3= 3час.
Тема 2.5 Раздельные пункты и железнодорожные узлы	Содержание учебного материала	6
1	Назначение и классификация раздельных пунктов (станций, разъездов, обгонных пунктов, путевых постов и проходных светофоров автоблокировки). Устройство и работа раздельных пунктов. Границы станций и блок-участков. Станционные пути и их назначение.	2	3
2	Маневровая работа на станциях. Технологический процесс работы станции, техническо - распрядительный акт станции.
Практические занятия:	2
1.	Определение специализации станционных путей и парков, нумерацию путей и стрелок.
2.	Определение полной и полезной длины пути.
Самостоятельная работа обучающихся	2
- Подготовка к практическим работам 1ч х 2= 2час.
Раздел 3	Организация железнодорожных перевозок и управление движением поездов.	19	3
Тема 3.1 Планирование и организация перевозок и коммерческой работы	Содержание учебного материала	2
1	Общие сведения. Основы планирование грузовых и пассажирских перевозок
2	Понятие о логистике, маркетинге и менеджменте на железнодорожном транспорте.
Самостоятельная работа обучающихся:	2
- Работа с учебной литературой и конспектами учебных занятий для закрепления теоретических знаний по теме. (0,5х2)=1час. -
Тема 3.2 Организация движения поездов	Содержание учебного материала	15	3
	1	План формирования поездов. Классификация поездов. Основные показатели эксплуатационной работы железных дорог.	2
	2	График движения поездов и пропускная способность железных дорог.
	Практические занятия:	7
	1	Определение массы поезда.
	2	Определение поезда по старшинству.
	3	Составление характеристики основных показателей эксплуатационной работы железных дорог.
	4	Определение классификации графика движения поездов.
	5	Определение основных элементов графика движения поездов. -2час.
	Самостоятельная работа обучающихся:	5
	- Подготовка к практическим работам 1ч х 5= 5час.
	Сооружения и устройства инфраструктуры, железных дорог. Контрольная работа	1
	Всего:	75

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы дисциплины имеется в наличии учебный кабинет «Общий курс железных дорог»

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя;

-посадочные места для обучающихся (по количеству обучающихся);

-комплект учебно-методических материалов по дисциплине;

-комплект плакатов;

-модели ;

-средства индивидуальной защиты, аптечка;

Технические средства обучения:

- электронные средства контроля по дисциплине;

- обучающие видеофильмы;

- комплект лицензионного программного обеспечения;

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.  Ефименко, Ю. И., Общий курс железных дорог. [Текст]: М. , : Академия, 2010.

2.  Общий курс железных дорог. [Текст]: Учебник для техникумов и колледжей ж.-д. транспорта / В. Н Соколов, , - М.: УМК МПС России, 2002.-296с.

Дополнительные источники:

1.  Локомотив. Ежемесячный журнал.- М.: МПС .

2.  . Железные дороги. Общий курс. [Текст]: , ёв., С. И. Логинов М.: ФГОУ «УМЦ ЖДТ», 2011.

3.  Электрические железные дороги /[Текст]: Под ред. , М.: ФГОУ «УМЦЖДТ», 2010.

Средства массовой информации

1.  Транспорт России (еженедельная газета). Форма доступа: www. *****

2.  Железнодорожный транспорт: (журнал). Форма доступа: www. *****/redact/redak. htm

3.  Транспорт Российской Федерации: (журнал для специалистов транспортного комплекса). Форма доступа: www.

4.  Гудок: (газета). Форма доступа: www. onlinegazeta. info/gazeta_goodok. htm

5.  Сайт Министерства транспорта Российской Федерации. Форма доступа: www. *****

6.  Сайт . Форма доступа: www. *****

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, заполнения рабочей тетради по ОКЖД, систематической проработке конспектов.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Показатели оценки результатов обучения	Формы и методы контроля
Умения:
классифицировать подвижной состав, основные сооружения и устройства железных дорог;	- Применять на практике умения классифицировать подвижной состав, основные сооружения и устройства железных дорог;	- наблюдение и оценка выполнения практических работ; - оценка заполнения рабочей тетради по ОКЖД;
Знания:
общие сведения о железнодорожном транспорте и системе управления им;	-Общие сведения о железнодорожном транспорте; - систему управления железнодорожным транспортом; - основные экономические показатели работы железнодорожного транспорта.	- оценка выполнения домашнего задания; - наблюдение и оценка выполнения практических работ; - оценка заполнения рабочей тетради по ОКЖД;
виды подвижного состава железных дорог;	- классификацию тягового подвижного состава; - основные типы вагонов пассажирского и грузового парка.	- наблюдение и оценка выполнения практических работ; -различные виды опроса, тестовый контроль; - оценка заполнения рабочей тетради по ОКЖД;
элементы пути;	- основные элементы железнодорожного пути; - устройство рельсовой колеи; - соединения и пересечения путей;	- наблюдение и оценка выполнения практических работ; -различные виды опроса, тестовый контроль; - оценка заполнения рабочей тетради по ОКЖД;
сооружения и устройства сигнализации и связи;	- Все возможные устройства СЦБ на перегонах и станциях; - виды связи на железнодорожном транспорте.	- наблюдение и оценка выполнения практических работ; -различные виды опроса, тестовый контроль; - оценка заполнения рабочей тетради по ОКЖД;
устройства электроснабжения железных дорог;	- комплекс устройств электроснабжения; -системы тока, применяемые на электрифицированных линиях.	- наблюдение и оценка выполнения практических работ; -различные виды опроса, тестовый контроль; - оценка заполнения рабочей тетради по ОКЖД;
принципы организации движения поездов;	-планирование грузовых перевозок и организацию вагонопотоков; - классификацию поездов и их обслуживание; -классификацию графиков движения поездов; -систему управления движением поездов.	- наблюдение и оценка выполнения практических работ; -различные виды опроса, тестовый контроль; - оценка заполнения рабочей тетради по ОКЖД.