Октябрьская средняя общеобразовательная школа

Рабочая программа

3 класс, русский язык

Учителя:

уч. год

Пояснитетельная записка.

Цель курса:

оптимальное общее развитие каждого ребенка.

Содержание образовательной области « Филология» (русский язык) предусматривает:

·  речевое, интеллектуальное, эстетическое и духовно-нравственное развитие младших школьников;

·  формирование у них основных видов деятельности (умение читать, писать, видеть. говорить);

·  формирование системы первоначальных знаний, умений по русскому языку и литературе,

·  воспитание культуры речевого общения и развитие творческих способностей учащихся;

Нормативные документы:

·  «Об образовании» ст.9 п. 1; с. 14 п. 5.

·  Федеральный базисный учебный план для начального общего образования, утвержденный приказом Минобразования России № 000 от 6 октября 2009г. ;

·  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Минобразования России.

·  примерные программы, созданные на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта;

·  федеральный перечень учебников на 2013/2014 учебный. год, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях (Приказ Минобрнауки России № 000 от 24 декабря 2010 г.);

·  требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального государственного образовательного стандарта общего образования

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа составлена на основе Базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования РФ № 000 от 6 октября 2009 г.

Рабочая программа разработана на основе авторской программы и , рекомендованных Министерством образования РФ (Сборник программ для четырехлетней начальной школы по системе , 2011 год).

Рабочая программа рассчитана на 170 часов из расчёта 5 часов в неделю.

Методический блок.

Технологии: деятельностный дифференцированный подход, игровое обучение, разноуровневое обучение, педагогика сотрудничества, здоровье сберегающая.

Формы организации учебного процесса - беседы, игры, практические работы и самостоятельные работы, наблюдения, работа с тетрадью на печатной основе.

Формы работы на уроке: парная, индивидуальная, групповая.

Методические приёмы, вытекающие из программных требований, имеют целью неустанное продвижение ученика в понимании, а вместе с тем – самостоятельном обнаружении свойств, связей и зависимостей, содержащихся в изучаемом материале.

Методы оценки: словесное поощрение, отметка, самооценка

Виды контроля: итоговая контрольная работа в конце года, проверочные работы.

Материально-техническое обеспечение курса.

Работа по курсу « Русский язык» обеспечивается УМК:

Нечаева язык: Учебник для 2 класса: В 2 частях. – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров» 2012 год.

Яковлева по русскому языку для 2 класса. В 4 частях/ Под ред. . – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров» 2012 год.

Нечаева рекомендации к курсу «Русский язык».2 кл. – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров» 2012 год.

1.  Специфическое сопровождение (оборудование).

·  алфавит;

·  таблицы к основным разделам грамматического материала;

·  наборы сюжетных (предметных) картинок в соответствии с тематикой, определенной в программе;

·  интерактивная доска;

·  настольные развивающие игры;