Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Автономная некоммерческая образовательная организация

высшего образования

«ОДИНЦОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра общей психологии

II Всероссийская научно-практическая конференция

«Актуальные проблемы современного детства»

20 марта 2014 года

Программа

Одинцово

2014

Порядок проведения конференции

20 марта 2014 года, четверг

9.30 – 10.00 – регистрация участников конференции

10.00 – открытие конференции

10.00 – 13.00 – пленарное заседание

13.00 – 14.00 – перерыв

14.00 – 16.00 – мастер-классы

16.15 – подведение итогов конференции

Регламент работы:

длительность доклада на пленарном заседании – до 15 минут,

длительность мастер-класса – 120 минут.

Место проведения: АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет»

Адрес проведения: г. Одинцово Московской обл., ул. Ново-Cпортивная, д. 3

Участники конференции могут приобрести специальную психологическую литературу и периодические издания издательства «Смысл»

Открытие конференции

Пленарное заседание

Дата: 20 марта 2014 года Время: 10.00 – 13.00

Место проведения: культурно-досуговый центр библиотеки

Одинцовского гуманитарного университета (6 этаж)

Председатель

– кандидат педагогических наук, профессор кафедры общей психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет»

Сопредседатель

– кандидат психологических наук, заведующий кафедрой общей психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет»

Секретарь

– ассистент кафедры общей психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет»

ПОЧЕТНЫЕ ГОСТИ КОНФЕРЕНЦИИ

доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольной педагогики ГБОУ ВПО МГПУ «Институт педагогики и психологии образования» (Москва, Россия)

кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики ГБОУ ВПО МГПУ «Институт педагогики и психологии образования» (Москва, Россия)

Топчий

Леонид Васильевич

кандидат философских наук, профессор, ведущий научный сотрудник лаборатории социально-педагогических проблем детства (Федеральное государственное научное учреждение «Институт семьи и воспитания» Российской академии образования (ФГНУ ИСВ РАО)); генеральный секретарь АОО «Ассоциация работников социальных служб» (Москва, Россия)

кандидат социологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории социально-педагогических проблем детства (Федеральное государственное научное учреждение «Институт семьи и воспитания» Российской академии образования (ФГНУ ИСВ РАО))

Ручко

Лариса Сергеевна

кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики воспитания ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования» (Кострома, Россия)

магистрант ФГБОУ ВПО «Костромской государственный университет им. » (Кострома, Россия); руководитель детских программ Приключений» (Москва, Россия)

Суслова

Елена Станиславовна

кандидат психологических наук, нейропсихолог Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (Москва, Россия)

учитель истории и обществознания, заслуженный учитель РФ МБОУ «Одинцовский лицей №10» (Одинцово, Россия)


Приветственное слово руководителей

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Одинцовского гуманитарного университета

, кандидат экономических наук, проректор по научной работе

, кандидат психологических наук, заведующий кафедрой общей психологии

ВЫСТУПЛЕНИЯ

, профессор, кандидат философских наук, ведущий научный сотрудник лаборатории социально-педагогических проблем детства (Федеральное государственное научное учреждение «Институт семьи и воспитания» Российской академии образования (ФГНУ ИСВ РАО)); генеральный секретарь АОО «Ассоциация работников социальных служб» (Москва, Россия)

Методики оценки качества и эффективности социально-педагогической поддержки семьи и детей в трудной жизненной ситуации

, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольной педагогики ГБОУ ВПО МГПУ «Институт педагогики и психологии образования» (Москва, Россия)

Концептуальные положения программы воспитания и обучения дошкольников «Счастливый ребенок»

, магистрант ФГБОУ ВПО «Костромской государственный университет им. » (Кострома, Россия); руководитель детских программ Приключений» (Москва, Россия)

, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики воспитания ОГБОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования» (Кострома, Россия)

Развитие субъективных качеств подростков – участников групповой жизнедеятельности

, кандидат социологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории социально-педагогических проблем детства (Федеральное государственное научное учреждение «Институт семьи и воспитания» Российской академии образования (ФГНУ ИСВ РАО)); генеральный секретарь АОО «Ассоциация работников социальных служб» (Москва, Россия)

Некоторые аспекты социализации несовершеннолетних с девиантным поведением

, кандидат психологических наук, нейропсихолог Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (Москва, Россия)

Специфика коррекционной работы с детьми в рамках нейропсихологичекого центра

, кандидат педагогических наук, профессор кафедры общей психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Проблема познавательного развития детей на этапе предшкольной подготовки

, учитель истории и обществознания, заслуженный учитель РФ МБОУ «Одинцовский лицей №10» (Одинцово, Россия)

Формирование правовой культуры участников образовательного процесса

, студентка 6-го курса заочного отделения факультета психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Взаимосвязь эмоционального самочувствия и физической подготовленности у детей младшего школьного возраста

, студентка 3-го курса факультета психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Эмоционально-личностная сфера и самосознание ребенка в контексте жизненных ситуаций

, студентка 5-го курса заочного отделения факультета психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Особенности «образа Я» у детей старшего дошкольного возраста

, студентка 5-го курса заочного отделения факультета психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Ценностные ориентации, отношение к нравственным нормам и эмпатия подростков

, студентка 6-го курса заочного отделения факультета психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний подростков с преобладающим типом отношений к людям и оценкой психологического климата классного коллектива

, студентка 6-го курса заочного отделения факультета психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Исследование взаимосвязи волевых качеств детей младшего школьного возраста с успешностью их обучения и школьной тревожностью

, кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник ФГНУ «Институт психолого-педагогических проблем детства» Российской Академии Образования (Москва, Россия)

Эмоции и переживания ребенка и их роль в развитии самосознания в теоретических подходах

, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий лабораторией социально-педагогических проблем детства (Федеральное государственное научное учреждение «Институт семьи и воспитания» Российской академии образования (ФГНУ ИСВ РАО)); главный специалист-эксперт (Благотворительный фонд социальной помощи детям «Расправь крылья!») (Москва, Россия)

Модель комплексного сопровождения воспитанников в образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

, студентка 6-го курса заочного отделения факультета психологии АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» (Одинцово, Россия)

Взаимосвязь психологических защит и типов акцентуаций характера в подростковом возрасте

, студентка факультета дошкольного, начального и специального образования ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (БелГУ) (Белгород, Россия)

, кандидат философских наук, доцент ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (БелГУ) (Белгород, Россия)

Проблема социализации детей и подростков в современном мире

, , , студентки факультета дошкольного, начального и специального образования ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (БелГУ) (Белгород, Россия)

, кандидат философских наук, доцент ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (БелГУ) (Белгород, Россия)

Взаимодействие семьи и образовательного учреждения в интересах развития личности ребенка

Мастер-классы

параллельная программа

Дата: 20 марта 2014 года Время: 14.00 – 16.00

__________________________________________________________________________

Родом из детства

Ведущий:

преподаватель психологии, гештальт-терапевт

Место проведения: 5 этаж, 531 кабинет

В детстве, начиная познавать окружающий мир, мы знакомимся со своими чувствами, усваиваем способы обращения и взаимодействия с ними. На мастер-классе, с помощью арт - и гештальт-терапии мы прикоснемся и исследуем отношения с собственными чувствами.

__________________________________________________________________________

Слушая наше дыхание…

Ведущий:

психолог, телесно-ориентированный и гештальт-терапевт

Место проведения: 5 этаж, 525 кабинет

На этом мастер-классе мы познакомимся с таким увлекательным направлением как телесно-ориентированная терапия. В эти два часа мы будем исследовать, и расширять свои границы и возможности в этом мире через самые простые телесные проявления. Будем осознавать, как качества характера проявляются в телесности.

__________________________________________________________________________

Как я выбираю болеть – путь к уникальному счастью

Ведущие:

ассистент кафедры общей психологии, психолог

Место проведения: 5 этаж, 541 кабинет

На мастер-классе мы попробуем с вами совершить удивительное путешествие в собственное подсознание и обратимся к истории своих предков. Участники данного мастер-класса смогут исследовать как каждый из нас выбирает болеть и почему, от кого мы наследуем свой симптом (болезнь), какие чувства не переживаются и блокируются, какая потребность не удовлетворяется и как наш симптом делает наш путь к счастью уникальным.

__________________________________________________________________________

Подведение итогов конференции

культурно-досуговый центр библиотеки

Одинцовского гуманитарного университета (6 этаж)