Структура методической работы
МКОУ «Борчанская СОШ»
План методической работы
Методическая тема школы в учебном году:
«Создание оптимальных условий для сохранения здоровья учащихся, формирование социально активной личности и получения качественного образования».
Цель:
Задачи:
План работы ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА
АВГУСТ
Организационный педсовет:
§ Анализ работы педагогического коллектива за учебный год и обсуждение плана учебно-воспитательной работы школы на 20учебный год.
§
СЕНТЯБРЬ
НОЯБРЬ
Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе.
§ Здоровьесберегающие технологии в начальной школе в условиях введения ФГОС.
§ Здоровьесберегающие технологии в группе продлённого дня.
ДЕКАБРЬ
Современный урок.
§ Рациональная организация урока. Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока.
§ Роль современного урока в развитии базовых компетентностей участников образовательного процесса.
§ Способы организации рефлексии в среднем звене.
МАРТ
Ориентация учебного процесса на достижение качественного уровня базовых знаний:
§ Ключевые компетенции как фактор, определяющий современное качество содержания образования.
§ Инновационные подходы в образовательной деятельности.
§ Совершенствование педагогического мастерства – одно из условий повышения качества и эффективности образования.
§ Формирование информационной культуры – основа качественного образования.
МАЙ
§
План работы МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
Заседания методического совета проводятся один раз в четверть.
Состав методического совета школы:
1. – председатель совета, директор;
2. – заместитель директора по УВР, учитель математики;
3. – заместитель директора по ВР, учитель начальных классов;
4. – учитель русского языка и литературы;
5. – председатель профсоюзного комитета, учитель русского языка и литературы;
6. – учитель биологии, химии;
№ п/п | Проводимые мероприятия | Сроки |
1 | Заседание первое Обсуждение плана методической работы школы на учебный год (план работы педагогического совета, план работы методического совета, планы работы ЦМО). Организация и проведение школьных предметных олимпиад. Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей. Задачи школы по организации и подготовке к ЕГЭ в учебном году. Организация учебно-воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся (планирование на учебный год) Создание творческой группы по подготовке к педагогическому совету (ноябрь) по теме «Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе» | Октябрь |
2 | Заседание второе Пути преодоления учебных перегрузок обучающихся: ü выявление причин перегрузок; ü перегрузка школьника при выполнении домашнего задания; ü из опыта работы учителей школы. | Декабрь |
3 | Заседание третье Итоги мониторинга учебного процесса за первое полугодие учебного года. Организация мероприятий по формированию здоровьесберегающего пространства в учебно-воспитательном процессе (по итогам первого полугодия) | Февраль |
4 | Заседание четвёртое Итоги участия учащихся школы в муниципальных турах предметных олимпиад, НОУ, интернет-олимпиадах, интернет-конференциях, телекоммуникационных проектах и т. д. Подготовка к экзаменам. Готовность учащихся 9, 11 к сдаче выпускных экзаменов. Определение форм промежуточной аттестации учащихся. Самоанализ работы учителя, ЦМО. Подготовка к итоговому педагогическому совету. Итоги работы школы по проблемному вопросу. | Апрель |
План работы
ШКОЛЬНЫХ ЦИКЛОВЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
Состав:
ЦМО «Начальные классы»
1.
2.
3.
ЦМО «Филология»
1.
2.
3.
4.
ЦМО «Естественно-математического цикла»
1.
2.
3.
МЕСЯЦ | ЦМО «Начальные классы» | ЦМО «Филология» | ЦМО «Естественно-математического цикла» |
Август | ОПС (Общешкольный педагогический совет) – анализ работы за прошлый год, перспективное планирование | ||
Сентябрь | Организационное заседание, утверждение плана работы ЦМО | ||
Октябрь | Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению ФГОС | ||
Ноябрь | Формирование предметных компетенций на уроках русского языка | Организация работы учителя по формированию знаний и ключевых компетенций, заложенных в модели выпускника школы | |
Декабрь | Развитие универсальных учебных действий в системе начального образования | ||
Февраль | Использование воспитательного потенциала уроков русского языка и литературы | Проектно-исследовательская деятельность учащихся как одна из технологий повышения качества образования | |
Март | Внедрение новых технологий обучения – основа качественного образования начальной школы | ||
Апрель | Подготовка к промежуточной аттестации учащихся | ||
Май | Проведение контрольно-аттестационных мероприятий для учащихся и выпускников начальной школы | Проведение и анализ годовых контрольных срезов знаний для учащихся средних и старших классов |
