Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Бакалавриат | Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт права и управления Кафедра философии и психологии ПСИХОЛОГИЯ Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 022000.62 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ 031900.62 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ 033000.62 КУЛЬТУРОЛОГИЯ Управление социокультурной деятельностью 035700.62 ЛИНГВИСТИКА 040700.62 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ 072500.62 ДИЗАЙН 080100.62 ЭКОНОМИКА 080200.62 МЕНЕДЖМЕНТ 080400.62 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ 080500.62 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА 081100.62 ГОСУДАРСТВЕННОЕ 100100.62 СЕРВИС 100400.62 ТУРИЗМ 100700.62 ТОРГОВОЕ ДЕЛО 101100.62 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО 190600.62 ЭКСПЛУАТАЦИЯ 190700.62 ТЕХНОЛОГИЯ ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ 230400.62 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ 262200.62 КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ Владивосток Издательство ВГУЭС 2012 |
ББК 88.53
Рабочая программа по учебной дисциплине «Психология» составлена в соответствии с требованиями ООП 22000.62 Экология и природопользование, 031900.62 Международные отношения, 033000.62 Культурология, 035700.62 Лингвистика, 040700.62 Организация работы с молодежью, 072500.62 Дизайн, 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент, 080400.62 Управление персоналом, 080500.62 Бизнес-информатика, 081100.62 Государственное и муниципальное управление, 100100.62 Сервис, 100400.62 Туризм, 100700.62 Торговое дело, 100100.62 Гостиничное дело, 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 190700.62 Технология транспортных процессов, 230400.62 Информационные системы и технологии, 262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности на базе ФГОС ВПО.
Автор-составитель: , канд. филос. наук, доцент кафедры философии и психологии
Утверждена на заседании кафедры философии и психологии 22.02.2011 г., протокол № 6, редакция 2012 года
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления ВГУЭС
© Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2012
ВведеНИЕ
Психологические знания являются неотъемлемой частью качественного как общегуманитарного, так и естественно-научного образования и представляют несомненную ценность для выпускника высшего учебного заведения в контексте его грамотного взаимодействия с миром, эффективного построения межличностных отношений и профессиональной карьеры.
Изучение курса «Психология» способствует более глубокому самопознанию студентов, решению ими задач самовоспитания и развития собственной личности.
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения дисциплины «Психология» является обучение студентов общим основам психологических знаний. Ознакомить студентов с основными понятиями общей психологии, психологии личности и социальной психологии, а также с методами психологической науки; представить различные точки зрения на сущность, природу и механизмы развития психологических феноменов и образований; cформировать систему представлений об основных современных психологических школах и направлениях; научить самостоятельно работать с научной психологической литературой, сопоставлять точки зрения на различные дискуссионные вопросы; показать возможность применения полученных психологических знаний на практике; расширить представления студентов об особенностях и возможностях собственной психики.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)
ООП | Цикл/ | Трудоемкость (З. Е.) | Формы контроля |
1 | 3 | 3 | 4 |
22000.62 Экология и природопользование (Б-ЭП) | Б.1.В | 2 | зачет |
031900.62 Международные отношения (Б‑МО) | Б.1.В | 2 | зачет |
033000.62 Культурология (Б-КЛ) | Б.1.Б | 2 | зачет |
035700.62 Лингвистика (Б-ЛГ) | Б.1.В | 2 | зачет |
040700.62 Организация работы с молодежью (Б-ОР) | Б.1.В | 2 | зачет |
072500.62 Дизайн (Б-ДЗ) | Б.1.В | 2 | зачет |
080100.62 Экономика (Б-ЭУ) | Б.1.В | 2 | зачет |
080200.62 Менеджмент (Б-МН) | Б.1.В | 2 | зачет |
080400.62 Управление персоналом (Б-УП) | Б.1.Б | 2 | зачет |
080500.62 Бизнес-информатика (Б-БИ) | Б.1.Б | 2 | зачет |
1 | 3 | 3 | 4 |
081100.62 Государственное и муниципальное управление (Б-ГУ) | Б.1.В | 2 | зачет |
100100.62 Сервис (Б-СС) | Б.1.В | 2 | зачет |
100400.62 Туризм (Б-ТУ) | Б.1.Б | 2 | зачет |
100700.62 Торговое дело (Б-ТД) | Б.1.В | 2 | зачет |
100100.62 Гостиничное дело (Б-ГД) | Б.1.Б | 2 | зачет |
190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (Б‑ЭМ) | Б.1.ДВ. В | 2 | зачет |
190700.62 Технология транспортных процессов (Б-ТТ) | Б.1.В | 2 | зачет |
230400.62 Информационные системы и технологии (Б-ИС) | Б.1.Б | 2 | зачет |
262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности (Б-КИ) | Б.1.В | 2 | зачет |
1.3. Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения
учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения.
ООП | Коды компетенций | Составляющие компетенции | |
1 | 2 | 3 | |
022000.62 Б-ЭП | ОК-3 понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира |
Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности |
1 | 2 | 3 | |
022000.62 Б-ЭП | ОК-3 понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
основами формирования социальных отношений в обществе | |||
033000.62 Б-КЛ | ОК-3 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Уметь | применять социально-гуманитарную и экономическую терминологию |
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере | ||
ОК-7 умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
ОК-8 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
ПК-5 способностью строить межличностные и межкультурные коммуникации; владеет навыками и приемами профессионального общения | Знать | основы делового общения | |
Уметь | применять социально-гуманитарную терминологию | ||
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере |
1 | 2 | 3 | |
035700.62 Б-ЛГ | ОК-4готовностью к работе в коллективе, социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, готовностью нести ответственность за поддержание доверительных партнёрских отношений | Знать | основы психологии межличностных отношений в коллективе |
Уметь | применять понятийный и категориальный аппарат, основные законы гуманитарных социальных наук в профессиональной деятельности | ||
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
ОК-9 способностью занимать гражданскую позицию в социально-личностных конфликтных ситуациях | Владеть | основами формирования социальных отношений в обществе | |
ОК-11 стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства саморазвития | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | |
Владеть | навыками логического мышления, критического восприятия информации | ||
ОК-12 понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
080100.62 Б-ЭУ | ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира |
Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности |
1 | 2 | 3 | |
080100.62 Б-ЭУ | ОК-1 | Владеть | навыками логического мышления, критического восприятия информации |
ОК-4 способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности | |
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | ||
ОК-7 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | основами формирования социальных отношений в обществе | ||
ОК-9 способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | ||
ОК-10 способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
ОК-11 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию |
1 | 2 | 3 | |
080200.62 Б-МН | ОК-7 готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Знать | основы делового общения |
Уметь | применять социально-гуманитарную терминологию | ||
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере | ||
ОК-10 стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | ||
ОК-11 умением критически оценивать личные достоинства и недостатки | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности | |
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
ОК-12 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
ПК-6 владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности | |
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии |
1 | 2 | 3 | |
080400.62 Б-УП | ОК-11 стремление к личностному и профессиональному саморазвитию, умение расставлять приоритеты, ставить личные цели, способность учиться на собственном опыте и опыте других | Знать | основные понятия психологии |
Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | ||
Владеть | навыками постановки цели и выбора наиболее экономичных средств её достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учётом непосредственных и отдалённых результатов | ||
080500.62 Б-БИ | ОК-7 готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами | Знать | основы психологии межличностных отношений в коллективе |
Уметь | применять понятийный и категориальный аппарат, основные законы гуманитарных социальных наук в профессиональной деятельности | ||
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | ||
ОК-9 способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | основами формирования социальных отношений в обществе | ||
ОК-10 способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии |
1 | 2 | 3 | |
080500.62 Б-БИ | ОК-11 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
081100.62 Б-ГУ | ОК-10 способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива | Знать | основы психологии межличностных отношений в коллективе |
Уметь | анализировать состояние социальной среды, в которой реализуются управленческие процессы, ее составляющие и факторы | ||
Владеть | навыками работы в коллективе, навыками решения групповых задач | ||
100100.62 Б-СС | ОК-9 способностью к работе в коллективе, в том числе применяя принципы и методы организации и управления малыми и средними коллективами | Знать | основы психологии межличностных отношений в коллективе |
Уметь | строить межличностные отношения и работать в группе | ||
Владеть | основами формирования социальных отношений в обществе | ||
ПК-2 выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности | Знать | основы общей и социальной психологии | |
Уметь | анализировать состояние социальной среды, в которой реализуются управленческие процессы, ее составляющие и факторы | ||
Владеть | нормами взаимодействия и сотрудничества |
1 | 2 | 3 | |
100400.62 Б-ТУ | ОК-1 способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию | Уметь | логически обосновывать высказанное положение |
Владеть | навыками логического мышления, критического восприятия информации | ||
ОК-2 способностью к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта | Уметь | анализировать и оценивать социальную информацию | |
логически обосновывать высказанное положение | |||
Владеть | навыками логического мышления, критического восприятия информации | ||
навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | |||
ОК-6 способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | основами формирования социальных отношений в обществе | ||
ОК-8стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | ||
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере |
1 | 2 | 3 | |
100700.62 Б-ТД | ОК-3готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат |
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере | ||
ОК-6стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, способностью намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере | ||
ОК-7способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
ПК-1способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественно-научных наук в профессиональной деятельности, | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат |
1 | 2 | 3 | |
100700.62 Б-ТД | а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем | Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере |
101100.62 Б-ГД | ОК-6готовностью к кооперации с коллегами, бесконфликтной работе в коллективе, быть толерантным к этническим, национальным, расовым, конфессиональным различиям, к восприятию культуры и обычаев стран и народов | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира |
Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | ||
Владеть | системным мышлением, методами философских и социально-культурных исследований, приемами и методами анализа гуманитарных проблем и явлений | ||
ОК-8стремление к постоянному совершенствованию и саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального мастерства; готовностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития и устранения недостатков | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
190600.62 Б-ЭМ | ОК-3 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат |
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере |
1 | 2 | 3 | |
190600.62 Б-ЭМ | ОК-7 умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат |
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
ОК-9 использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | ||
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | ||
190700.62 Б-ТТ | ОК-7 умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат |
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | ||
ОК-8 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Уметь | применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности | |
Владеть | способностью осознавать ответственность перед страной и нацией за свою социальную и нравственную позицию | ||
ОК-9 использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | ||
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики |
1 | 2 | 3 | |
230400.62 Б-ИС | ОК-2готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; знание принципов и методы организации и управления малыми коллективами; способность находить организационно-управленческие решения в не стандартных ситуациях и готов нести за них ответственность | Уметь | применять понятийный и категориальный аппарат, основные законы гуманитарных социальных наук в профессиональной деятельности |
Владеть | навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере | ||
ОК-4способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | ||
Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии | ||
ОК-7 умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Уметь | применять понятийно-категориальный аппарат | |
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
072500.62 Б-ДЗ | ОК-3 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Знать | нравственные нормы и обязанности человека |
Уметь | применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях | ||
Владеть | навыками решения коммуникативных задач | ||
навыками работы в коллективе |
1 | 2 | 3 | |
072500.62 Б-ДЗ | ОК-6 стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Знать | место и роль человека в системе общественных отношений |
Уметь | планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов анализа | ||
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
ОК-9 использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Уметь | оценивать и прогнозировать последствия своей социальной и профессиональной деятельности | ||
Владеть | навыками деловых коммуникациям в профессиональной сфере | ||
031900.62 Б-МО | ОК-3 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Знать | основы психологии межличностных отношений в коллективе |
Уметь | строить межличностные отношения и работать в группе | ||
Владеть | навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии | ||
ОК-7 умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков | Знать | основные концепции социальной структуры, стратификации, социальной мобильности, эволюции психических свойств личности | |
Уметь | анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа |
1 | 2 | 3 | |
031900.62 Б-МО | ОК-7 | Владеть | навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений |
040700.62 Б-ОР | ОК-4 готовность проявлять расовую, национальную, этническую, религиозную толерантность | Знать | место и роль человека в системе общественных отношений |
Уметь | проявлять расовую, национальную, религиозную терпимость | ||
Владеть | нормами взаимодействия и сотрудничества, толерантностью, социальной мобильностью | ||
ОК-9 осознание необходимости и способности к непрерывному саморазвитию и самосовершенствованию в течении всей жизни | Уметь | осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм | |
Владеть | навыком непрерывного саморазвития и самосовершенствования в течение всей жизни | ||
262200.62 Б-КИ | ОК-7 способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков | Знать | основы психологии межличностных отношений в коллективе |
Уметь | оценивать и прогнозировать последствия своей социальной и профессиональной деятельности | ||
Владеть | навыком непрерывного саморазвития и самосовершенствования в течение всей жизни | ||
ОК-10 использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач | Знать | основы философии, социологии, истории, психологии и педагогики, научные, философские, религиозные картины мира | |
Уметь | оценивать и прогнозировать последствия своей социальной и профессиональной деятельности | ||
Владеть | навыками решения коммуникативных задач |
1.4. Основные виды занятий
и особенности их проведения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


