МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет управления___________________________________________________
Кафедра менеджмента и региональной зкономики___________________________
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета управления
______________
«_____»__________ 20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ____ СД. Ф.07 Инновационный менеджмент _______________________
по специальности __080507 Менеджмент организации_________________________
Факультет____управления_____________________________________________________
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
специальности 080507 Менеджмент организации
Составитель рабочей программы
канд. экон. наук, доц.___ _____________
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
менеджмента и региональной зкономики___________________________
Заведующий кафедрой
«___»________20 __г. _____________
Одобрено научно-методической комиссией
факультета управления «___»_______20 _г.
Председатель
научно-методического
совета специальности _____________
Декан факультета управления
«___»________20 __г. _____________
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»________20 __г. ___________
Зав. выпускающей кафедрой
по специальности ___________
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1.Выписка из ГОС ВПО Специальность 080507 Менеджмент организации.
СД. Ф.07 Инновационный менеджмент. Тенденции и разновидности развития, управление развитием; нововведения как объект инновационного управления; инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; организация инновационного менеджмента; разработка программ и проектов нововведений; создание благоприятных условий нововведений; формы инновационного менеджмента; инновационные игры; прогнозирование в инновационном менеджменте; инновационный менеджмент и стратегическое управление. Всего 220 часов.
1.2.Цели и задачи изучения дисциплины
Цель курса – создание системы знаний об инновациях и механизме управления ими.
Задачи курса – показать необходимость одновременного преобразования материальной, производительной базы и новой культуры менеджмента.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
-Знать содержание ключевых понятий инновационного менеджмента («инновация», «инновационный процесс», «инновационная деятельность», «научно-технический прогресс», «социальный прогресс», «венчур», «процесс коммерциализации, «научно-техническая эффективность», «экономическая эффективность», «социальная эффективность», «инновационный риск»), основы управления инновациями, принятия и реализации инвестиционных решений в материальном производстве.
- Понимать взаимосвязь всех понятий и внутреннюю логику инновационного менеджмента.
-Иметь представление об организационно-экономической модели инновационного менеджмента, о способах практического применения знаний в области инновационной деятельности.
- Овладеть навыками управления инновационными процессами в организации, экономически правильно оценить особенности инноваций как продукта, четко ограниченного рамками времени, и эффективность внедрения тех или иных видов инноваций.
Инновации связывают различные по характеру и способам управления области хозяйственной деятельности: науку, производство, включая строительство, финансы. Менеджмент в этой области охватывает не только экономико-технические проблемы, но и мировоззренческие. Управляющему (инновационному менеджеру – Инмену) предстоит побудить и объединить большое количество организаций и людей на обновление, создать необходимые и достаточные экономические условия и стимулы для достижения цели инновации.
Данный курс будет способствовать расширению и углублению мировоззренческой подготовки студентов.
1.3. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Инновации затрагивают все стороны хозяйственной деятельности. Инновация это не только экономическая категория, но и инструмент воздействия на весь хозяйственный процесс. Поэтому инновацией можно управлять. Этот процесс называется инновационным менеджментом. Другими словами, инновационным менеджментом является система управления инновациями, инновационным процессом и экономическими отношениями, возникающими в процессе этого управления. Среди экономических дисциплин инновационный менеджмент занимает самостоятельное место. Самостоятельность учебной дисциплины «Инновационный менеджмент», обусловлена тем, что она имеет свой предмет исследования, свои цели, задачи и методы изучения. Предметом учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» является изучение теории и практики инноваций, инновационного процесса и механизма управления инновациями.
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Данный курс изучается в 7 семестре и взаимосвязан в дальнейшем с такими науками: как экономика с учетом роли и места дисциплины в будущей профессиональной деятельности выпускника.
1.5. Связь с предыдущими дисциплинами
Курс основывается на таких науках как: управление с учетом роли и места дисциплины в будущей профессиональной деятельности выпускника
Курс является логическим дополнением и конкретизацией основных положений теории управления и менеджмента, связан теснейшим образом с другими курсами управленческого цикла.
2. Распределение часов по семестрам
Номер семестра | Учебные занятия | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | Количество часов в неделю | ||||||
Общий объем | Всего ауд. | Лекции | Сем. зан. | Лабо-раторные | СРС | Лекции | Сем. зан. | ||
7 ОФО | 220 | 72 | 36 | 36 | - | 148 | экзамен | 2 | 2 |
7 ЗФО | 220 | 16 | 10 | 6 | - | 204 | экзамен | - | - |
3. Содержание дисциплины
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
Лекционный курс
п/п | Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | Количество часов ОФО | Количество часов ЗФО |
|
РАЗДЕЛ 1. Развитие социально-экономической системы (предприятие, фирма, офис) |
| |||
1 | Тема 1.1. Тенденции и разновидности развития Введение. Знание человека - основа развития общества. Научно-технические достижения – основа экономического роста | 2 | 1 |
|
2 | Тема 1.2. Управление развитием. Отличия управления функционированием от управления развитием. | 2 2 | 1 1 |
|
РАЗДЕЛ 2. Нововведения в процессах управления |
| |||
Тема 2.1. Нововведения как объект инновационного управления 2.1.1. Нововведения в структуре процессов развития. Основные составляющие инновационного процесса. Инновационная инфраструктура. | ||||
3 |
| |||
4 | Тема 2.1. (продолжение) 2.1.2. Виды инноваций. Классификация нововведений. Управленческие нововведения. Тема 2.2. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты. | 2 | 1 |
|
5 | 2.2.1. Инновационный процесс. Основные положения инноватики. Общая концепция инновационных процессов. Стадии инновационного процесса. | 2 | 1 |
|
6 | Тема 2.2 (продолжение) 2.2.2. Основы инновационного менеджмента. Инновационное управление – управление ориентированное на изменение качества. Основные черты инновационного менеджмента. | 2 | 1 |
|
РАЗДЕЛ 3. Проблематика инновационного менеджмента |
| |||
Тема 3.1. Организация инновационного менеджмента |
| |||
7 | 3.1.1. Функции и формы инновационного менеджмента. Специфика организации инновационного менеджмента. Функции и формы организации инновационного менеджмента. | 2 | 1 |
|
8 | Тема 3.1. (продолжение) 3.1.2. Методы государственной поддержки. Государственная инновационная политика. | 2 | 1 |
|
9 | Тема 3.2. Разработка программ и проектов нововведений. 3.2.1. Организация разработки программы и проектов. Методология и организация разработки программ. | 2 | 1 |
|
10 | Тема 3.2. (продолжение) 3.2.2. Экспертиза инновационных проектов. Эффективность инновационного проекта. Выбор альтернативы. | 2 | 1 |
|
11 | Тема 3.3. Создание благоприятных условий нововведений. Подготовка общественного мнения, убеждение и обучение новому. Преодоление психологических барьеров восприятия нового. | 2 |
| |
12 | Тема 3.4. Формы инновационного менеджмента 3.4.1. Новые организационные структуры. Организационные структуры будущего. | 2 |
| |
13 | Тема 3.4. (продолжение) 3.4.2. Венчурные организации и совместные предприятия. | 2 |
| |
14 | Раздел 4. Развитие инновационного менеджмента | 2 | ||
Тема 4.1. Инновационные игры Разработка идей нововведений методом инновационной игры. Методологические и организационные особенности инновационных игр. |
| |||
15 | Тема 4.2. Прогнозирование в инновационном менеджменте. Научно-технический и социально-экономический прогресс: возможности прогнозирования в первичном звене экономики. | 2 |
| |
16 | Тема 4.3. Инновационный менеджмент и стратегическое управление. Понятие стратегии нововведений. Разработка стратегии нововведений. | 2 |
| |
17 | Тема 4.4. Правовое регулирование инновационной деятельности 4.4.1. Интеллектуальная собственность. Понятие об интеллектуальной собственности. | 4 |
| |
Всего: | 36 | 10 |
|
3.2. Практические (семинарские) занятия
№ занятия | Наименование темы практического занятия | Раздел, тема дисциплины | Объем часов ОФО | Объем часов ЗФО |
1. | 1.1 Тенденции развития. Факторы определяющие основные тенденции развития. 1.2 Отличие управления функционированием от управления развитием. | РАЗДЕЛ 1. Развитие социально-экономической системы (предприятие, фирма, офис) Тема 1.1. Тенденции и разновидности развития Тема 1.2. Управление развитием. | 6 | 1 |
2. | 2.1 Основные составляющие инновационного процесса. Инновационная инфраструктура. 2.2 Общая концепция инновационных процессов. Стадии инновационного процесса. | РАЗДЕЛ 2. Нововведения в процессах управления Тема 2.1. Нововведения как объект инновационного управления Тема 2.2. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты. | 6 | 1 |
3. | 3.1 Специфика организаций инновационного менеджмента. Функции и формы организации инновационного менеджмента. | РАЗДЕЛ 3. Проблематика инновационного менеджмента. Тема 3.1. Организация инновационного менеджмента. | 6 | 1 |
4. | Методология и организация разработки программ и проектов нововведений. | Тема 3.2 Разработка программ и проектов нововведений. | 6 | 1 |
5. | Подходы к управлению нововведениями. Грейнера. | Тема 3.3. Создание благоприятных условий нововведений. | 4 | 1 |
6. | Организационные структуры будущего. | Тема 3.4. Формы инновационного менеджмента. | 4 | 1 |
7. | Научно-технический и социально-экономический прогресс: возможности прогнозирования в первичном звене экономики. Прогнозирование и нововведения: программа, проект и тенденции развития. | Раздел 4. Развитие инновационного менеджмента Тема 4.1. Инновационные игры Тема 4.2. Прогнозирование в инновационном менеджменте. Тема 4.3. Инновационный менеджмент и стратегическое управление. Тема 4.4. Правовое регулирование инновационной деятельности. | 4 | |
Всего | 36 | 6 |
3.3. Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены
3.4. Содержание и объем самостоятельной работы студентов
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения. | Сроки выполнения | Объем часов ОФО |
1 | 2 | 3 | 4 |
Тема 1.1. Тенденции и разновидности развития. | 1.Периодичность возникновения радикальных нововведений. 2.Понятия развития, прогресса, стагнации, кризиса. Развитие стихийное, регулируемое и управляемое | сентябрь | 10 |
Тема 1.2. Управление развитием. | 1.Возможность, потребность и необходимость управления развитием. 2.Виды управления развитием. | сентябрь | 10 |
Тема 2.1. Нововведения как объект инновационного управления. | 1.Управление нововведениями: границы возможного и тенденции необходимого. 2.Нововведения эволюционного и революционного характера, - деструктивного и созидательного (конструктивного) характера. | сентябрь | 10 |
Тема 2.2. Инновационный менеджмент; возникновение, становление и основные черты. | 1.Основные положения инноватики. 2.Инновационные теории. 3.Основные черты инновационного менеджмента. | октябрь | 10 |
Тема 3.1. Организация инновационного менеджмента. | 1.Границы формального и неформального в инновационном менеджменте. 2.Человеческий фактор инновационного менеджмента. | октябрь | 10 |
Тема 3.2. Разработка программ и проектов нововведений. | 1.Информационное обеспечение проектной работы. 2.Укрупненная оценка затрат на инновационные процессы | октябрь | 10 |
Тема 3.3. Создание благоприятных условий нововведений | 1.Подготовка общественного мнения, убеждение и обучение новому. 2.Эффект нововведения: принятие и отторжение, привыкание и настороженность. | ноябрь | 10 |
Тема 3.4. Формы инновационного менеджмента. | 1.Бизнес – инкубаторы. 2.Технопарки и технополисы. 3.Совместные предприятия и их роль в распространении нововведений. | ноябрь | 10 |
Тема 4.1. Инновационные игры. | 1.Методологические и организационные особенности инновационных игр. | ноябрь | 10 |
Тема 4.2. Прогнозирование в инновационном менеджменте. | 1.Нововведения: модернизация, реконструкция, ускорение, ослабление. 2.Экспертные методы прогнозирования: балловый метод | ноябрь | 10 |
Тема 4.3. Инновационный менеджмент и стратегическое управление. | 1.Информационное обеспечение и организационная поддержка стратегии нововведений. 2.Стратегическая эффективность инновационного менеджмента. | декабрь | 10 |
Тема 4.4. Правовое регулирование инновационной деятельности. | 1.Лицензирование и юридический порядок передачи технологий. | декабрь | 10 |
Реферат | Темы 1-4 | декабрь | 28 |
Всего | 148 |
3.а Самостоятельная работа студентов
Раздел дисциплины | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполне ния | Объем часов ЗФО |
Тема 1.1. Тенденции и разновидности развития. | 1.Периодичность возникновения радикальных нововведений. 2.Понятия развития, прогресса, стагнации, кризиса. Развитие стихийное, регулируемое и управляемое | 1 неделя | 20 |
Тема 1.2. Управление развитием. | 1.Возможность, потребность и необходимость управления развитием. 2.Виды управления развитием. | 2 неделя | 20 |
Тема 2.1. Нововведения как объект инновационного управления. | 1.Управление нововведениями: границы возможного и тенденции необходимого. 2.Нововведения эволюционного и революционного характера, - деструктивного и созидательного (конструктивного) характера. | 3 неделя | 20 |
Тема 2.2. Инновационный менеджмент; возникновение, становление. | 1.Основные положения инноватики. 2.Инновационные теории. 3.Основные черты инновационного менеджмента. | 4 неделя | 20 |
Тема 3.1. Организация инновационного менеджмента. | 1.Границы формального и неформального в инновационном менеджменте. 2.Человеческий фактор инновационного менеджмента. | 6 неделя | 20 |
Тема 3.2. Разработка программ и проектов нововведений. | 1.Информационное обеспечение проектной работы. 2.Укрупненная оценка затрат на инновационные процессы | 7 неделя | 20 |
Тема 3.3. Создание благоприятных условий нововведений | 1.Подготовка общественного мнения, убеждение и обучение новому. 2.Эффект нововведения: принятие и отторжение, привыкание и настороженность. | 8 неделя | 20 |
Тема 3.4. Формы инновационного менеджмента. | 1.Бизнес – инкубаторы. 2.Технопарки и технополисы. 3.Совместные предприятия и их роль в распространении нововведений. | 9 неделя | 10 |
Тема 4.1. Инновационные игры. | 1.Методологические и организационные особенности инновационных игр. | 10 неделя | 10 |
Тема 4.2. Прогнозирование в инновационном менеджменте. | 1.Нововведения: модернизация, реконструкция, ускорение, ослабление. 2.Экспертные методы прогнозирования: балловый метод | 11 неделя | 10 |
Тема 4.3. Инновационный менеджмент и стратегическое управление. | 1.Информационное обеспечение и организационная поддержка стратегии нововведений. 2.Стратегическая эффективность инновационного менеджмента. | 12 неделя | 10 |
Тема 4.4. Правовое регулирование инновационной деятельности. | 1.Лицензирование и юридический порядок передачи технологий. | 13 неделя | 10 |
Реферат | Разделы 1-4 | 14 неделя | 14 |
Итого | 204 |
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ТЕМ РЕФЕРАТОВ
1. Источники научно-технической информации.
2. Анализ динамики изобретательства в СССР и РФ.
3. Существующие системы управления НТП и изобретательством.
4. Процесс внедрения технологического нововведения по
5. и Об экономическом развитии.
6. Закономерности развития науки, природа и характер научных революций, условия возникновения новых теорий
7. Сдвиги в технологии транспортостроения (на примере автомобилестроения).
8. «Переломные точки» в процессе развития транспортных технологий (на примере автомобильного транспорта).
9. Век технологических разрывов.
10. Некоторые характеристики последовательных технико-экономических парадигм.
11. Система ПЕРТ.
12. Инновационная деятельность в директивной экономике.
13. Инновационная активность в рыночной экономике.
14. Теоретическая концепция длинных волн социально-экономического и научно-технического развития.
15. Выбор стратегии НИОКР в рамках транспортного предприятия, осуществляющего международные перевозки.
16. Особенности японского и немецкого подходов к использованию функционально-стоимостного анализа.
3.5. Курсовой проект учебным планом не предусмотрен
3.6. Примерный перечень вопросов к экзамену для студентов ОФО, ЗФО
Вопросы к экзамену
1. Сущность и содержание понятий: «развитие организации», «прогресс», «стагнация», «кризис».
2. Нововведения в структуре процессов развития.
3. новшество. Принципиальное отличие нововведения от новшества.
4. Классификация инноваций.
5. Факторы и условия для успешной реализации нововведений.
6. Сущность и содержание понятий: процесс коммерциализации, инновационный лаг, жизненный цикл инновации.
7. Инновационная инфраструктура.
8. Разработка программ и проектов нововведений.
9. Тенденции и разновидности развития.
10. Создание благоприятных условий нововведений.
11. Организация инновационного менеджмента.
12. Основные черты инновационного менеджмента.
13. Инновационные игры : понятия, процесс.
14. Нововведения как объект инновационного управления.
15. Прогнозирование в инновационном менеджменте.
16. Формы инновационного менеджмента.
17. Инновационный менеджмент и стратегическое управление.
18. Характеристика рынка новшеств.
19. Научно-исследовательская деятельность в т. ч. фундаментальные научные исследования; прикладные научные исследования.
20. Рынок чистой конкуренции нововведений.
21. Рынок капитала (инвестиций).
22. Основные этапы инновационного процесса.
23. Основные теоретические положения и концепции инновационного менеджмента.
24. Система функции инновационного менеджмента
25. Содержание процесса управления инновациями.
26. Технология и методы инновационного менеджмента.
27. Функции и формы организации инновационного менеджмента.
28. Специфика организации инновационного менеджмента.
29. Стимулирование нововведений и организационная поддержка их реализации.
30. Человеческий фактор инновационного менеджмента.
31. Цели и условия нововведений.
32. Инновационный проект: основные этапы создания и реализации.
33. Информационное обеспечение проектной работы.
34. Основные показатели эффективности инновационного проекта.
35. Сущность чистого дисконтированного дохода
36. Индекс доходности и внутренняя норма доходности.
37. Отбор инвестиционных проектов с помощью перечня критериев.
38. Факторы неопределенности и риска при выборе проекта.
39. Определение фактической результативности работы научно-технических организаций.
40. Методы уменьшения коммерческого риска инвестиций в инновационную деятельность.
41. Подходы к управлению изменениями.
42. Преодоление психологических барьеров восприятия нового.
43. Новые организационные структуры инновационной деятельности.
44. Венчурные организации. Совместные предприятия и их роль в распространении нововведений.
45. Метод творческого решения проблем. «Мозговая атака».
46. Виды и методы научно-технического прогнозирования.
47. Понятие стратегии нововведений.
48. Разработка стратегии нововведений.
49. Интеллектуальная собственность (ИС). Патенты.
50. Лицензирование. Соглашения о ноу-хау. Новые объекты ИС и их правовая охрана.
3.7. Тематика контрольных работ для студентов ЗФО
Вариант 1
1. Нововведения как объект управления
2. Создание и реализация инновационных проектов предприятия
3. Система инновационного менеджмента предприятия
Вариант 2
1. Интеллектуальная собственность предприятия
2. Ресурсное обеспечение инновационной деятельности предприятия
3. Организационные формы инновационной деятельности
Вариант 3
1. Эффективность инновационного проекта
2. Инновационная политика государства
3. Объекты промышленной собственности
Вариант 4
1. Понятие нематериальных активов предприятия и методы их оценки
2. Бюджетная эффективность инновационного проекта
3. Источники новых идей
Вариант 5
1. Развитие венчурного финансирования в РФ
2. Франчайзинг
3. Методика разработки бизнес-плана инновационного проекта
Вариант 6
1. Управление персоналом в процессе внедрения новшества
2. Риски в инновационной деятельности
3. Формирование инновационной стратегии предприятия
Вариант 7
1. Маркетинг в инновационной сфере
2. Формы финансирования инновационной деятельности
3. Государственная поддержка инновационной деятельности
Вариант 8
1. Правовое обеспечение инновационной деятельности
2. Региональные особенности инновационной деятельности
3. Механизмы защиты интеллектуальной собственности
Вариант 9
1. Управление инновационным процессом на предприятии
2. Место инноваций в рыночной экономике
3. Формирование инновационной инфраструктуры в современных экономических условиях
Вариант 10
1. Жизненный цикл как характеристика инновационного процесса
2. Нормативное обеспечение инновационной деятельности
3. Социальные проблемы инновационной деятельности
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1. Основная и дополнительная литература
а) основная литература
1. ЭБС «Znanium. сom.» Медынский, В. Г. Инновационный менеджмент: учебник / . - М.: Инфра-М, 20с. - Режим доступа: http:///
2. ЭБС «Айбукс» Фатхутдинов, менеджмент: учебник/ . - СПб. : Питер, 20с. - Режим доступа: http://*****/
б) дополнительная литература
1. ЭБС «Znanium. сom.» Горфинкель, В. Я. Инновационный менеджмент: учебник / , , ; под ред. , . - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 20с - Режим доступа: http:///
2. Баранчеев, В. П Управление инновациями: учебник для студентов вузов /, , . - М.: Юрайт, 2011. – 711 с.
3. Методические рекомендации по дисциплине «Инновационный менеджмент» для специальностей 080507 «Менеджмент организации», 190603 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (Автомобильный транспорт)»/ сост. - Майкоп, 2011. – 26 с.
4.2. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям не предусмотрен
4.3.Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ и т. п. отсутствует
4.4. Раздаточный материал отсутствует
4.5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего и промежуточного контроля, контроля остаточных знаний
Организация и методика текущего и промежуточного контроля знаний
Перечень контрольных работ, тестов | Сроки проведения контроля | Разделы и темы рабочей программы |
1 | 2 | 3 |
Текущий контроль знаний (тесты) | октябрь | Разделы 1 - 2 |
Промежуточный контроль знаний (тесты) | ноябрь | Разделы 3 - 4 |
Тесты для текущего контроля знаний
1. Что такое инновация:
а) инновация означает открытие;
б) инновация –это нововведение;
в) инновация –это новшество;
г) инновация –это инвестиция.
2. Инновация выполняет следующую функцию:
А) инновационную;
Б) воспроизводственную;
В) структурную;
Г) техническую
3. Имя ученого, который впервые ввел в научный оборот термин «инновация»:
а) ;
б) И. Шумпетер;
в) ;
г)
4. Инновации бывают:
а) кризисные;
б) хозяйственные;
в)венчурные;
г) ценовые
5. Технологический парк (технопарк):
а) центр науки и высоких технологий;
б) технополис;
в) инкубатор;
г) группа инновационных предприятий, объединенных организационно и территориально.
6. Метод Дельфи –это:
а) метод написания сценариев;
б) метод прогноза;
в) метод игр;
г) метод проб и ошибок.
7. Начальным элементом инновационного процесса является:
а) инициация;
б) маркетинг;
в) оценка экономической эффективности инновации;
г) выпуск (производство) инновации
8. Продажа инновации может осуществляться с помощью:
а) прямого метода;
б) побочного метода;
в) через посредника
9. Метод сетевого планирования и управления основан на:
а) теории игр;
б) теории вероятности;
в) теории графов;
г) теории решения изобретательских задач.
10. Ноу-хау это:
а) изобретение;
б) промышленный образец;
в) секреты производства;
г) фирменное наименование.
Тесты для промежуточного контроля знаний
1. Что такое инновация:
а) инновация означает открытие;
б) инновация –это нововведение;
в) инновация –это новшество;
г) инновация –это инвестиция.
2. Инновация выполняет следующую функцию:
А) инновационную;
Б) воспроизводственную;
В) структурную;
Г) техническую
3. Имя ученого, который впервые ввел в научный оборот термин «инновация:
а) ;
б) И. Шумпетер;
в) ;
г)
4. Инновации бывают:
а) кризисные;
б) хозяйственные;
в)венчурные;
г) ценовые
5. Технологический парк (технопарк):
a. а) центр науки и высоких технологий;
б) технополис;
в) инкубатор;
г) группа инновационных предприятий, объединенных организационно и территориально.
6. Метод Дельфи –это:
а) метод написания сценариев;
б) метод прогноза;
в) метод игр;
г) метод проб и ошибок.
7. Научно-технический прогресс:
а) развитие организации;
б) развитие науки и техники, производства и сферы потребления;
в) стагнация;
г) кризис
8. Процесс коммерциализации это:
а) инновационный лаг;
б) введение новшества на рынок;
в) жизненный цикл инновации;
г) инновационный процесс
9. К объектам инвестиций могут быть отнесены:
а) иностранные инвестиции;
б) различные формы заемных средств;
в) здания, сооружения;
г) ассигнования из федерального бюджета
10. Синтез оптимальных для сложившейся ситуации управленческих решений это:
а) факторный подход;
б) системный подход;
в) функциональная концепция;
г) ситуационный подход
Дополнения и изменения в рабочей программе
за 20__ / 20__ учебный год
В рабочую программу __ _СД. Ф.07 Инновационный менеджмент ______
для специальности ____080507 Менеджмент организации______________
вносятся следующие дополнения и изменения
Дополнения и изменения внес __________
(подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры менеджмента и региональной экономики
«____»___________________20___г.
Заведующая кафедрой
