ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ
(ГБОУ ВПО СтГМУ Минздрава России)
Кафедра сестринского дела и менеджмента
ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОЗД
для самостоятельной работы студентов
заочной формы обучения
по направлению подготовки бакалавра
080100 – ЭКОНОМИКА
Ставрополь, 2014
УДК 614.2:36
ББК 5с51я73
0-75
Основы медицинских технологий в ОЗД
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, по направлению подготовки бакалавра 080100 Экономика – Ставрополь: Изд-во СтГМУ. – 2014.
Зав. кафедрой сестринского дела и менеджмента,
д. м.н., доцент
Составители: доцент кафедры сестринского дела и менеджмента, д. м.н. ;
доцент кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы, к. э.н. ;
ст. преп. кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы, к. э.н. ;
ст. преп. кафедры сестринского дела и менеджмента, к. э.н. .
Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программы по дисциплине «Основы медицинских технологий в ОЗД». Включает в себя краткое содержание учебного курса, планы проведения лекций, семинарских занятий с заданиями для самостоятельной работы, темы, выносимые на самостоятельное изучение, тематику контрольных работ, список основной и дополнительной литературы, вопросы для подготовки к зачету.
Рецензенты:
Доцент кафедры менеджмента НОУ «СевКавГТИ», к. э.н. .
ББК 5с51я73
0-75
Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом СтГМУ
© Ставропольский государственный медицинский университет, 2014
Содержание
Цели и задачи дисциплины | 5 |
Место дисциплины в структуре ООП | 6 |
Требования к результатам освоения дисциплины | 6 |
Объем дисциплины и виды учебной работы | 8 |
Содержание дисциплины по курсу «Основы медицинских технологий в ОЗД» | 9 |
Распределение часов по семестрам, разделам и темам | 12 |
План лекций | 13 |
План семинарских занятий | 14 |
Самостоятельное изучение разделов (тем) | 15 |
Интерактивные формы обучения студентов | 15 |
Общие требования к написанию контрольной работы | 16 |
Темы контрольных работ | 18 |
Примерные вопросы к зачетному занятию | 21 |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | 24 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины | 25 |
Приложение | 26 |
Пояснительная записка
Дисциплина «Основы медицинских технологий в ОЗД» является дисциплиной в вариативной части в профессиональном цикле и предназначена для решения задач по обучению студентов основам внедрения медицинских технологий в систему организации отечественного здравоохранения.
Дисциплина изучается в объёме 108 часов с чтением лекций (4 часа), проведением семинарских занятий (8 часа), самостоятельной работой студентов (92 часов), зачет (4 часа).
Лекции читаются по наиболее важным темам дисциплины. На лекциях применяются информационные технологии и технические средства обучения.
Целями лекционного курса является получение студентами необходимого комплекса теоретических знаний по изучаемой дисциплине.
Лекции составляют основу теоретического обучения, формируют систематизированные теоретические знания в области медицинских технологий, новейших методов анализа и статистической обработки медицинских данных, концентрируют внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах, способствуют развитию творческого мышления.
Все затрагиваемые теоретические вопросы логически обосновывают структуру мышления и действий будущего бакалавра с высшим образованием по вопросам освоения медицинских технологий в организации здравоохранения на современном этапе.
Практическая часть самостоятельной работы состоит в отработке практических навыков в соответствии с прилагаемым перечнем. Программой дисциплины предусмотрено изучение статистических методов обработки медико-биологической информации. Для получения практических навыков в программу включено решение статистических задач с использованием табличного процессора MS Excel и пакета статистической обработки STATISTICA.
Особое внимание уделено использованию офисных приложений MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint при проведении научных (диссертационных) исследований и оформлении их результатов.
Также рассматриваются основы телемедицины и использование медицинских сетевых технологий, интернет-ресурсов, электронных медицинских баз данных.
Итогом изучения дисциплины является зачет, на котором учитываются посещение лекций, ответы на семинарских занятиях, собеседование и тестирование по актуальным вопросам учреждения здравоохранения.
Самостоятельная работа студентов складывается из теоретической и практической частей. Теоретическая часть самостоятельной работы состоит в самостоятельном изучении предложенных тем. Контроль изучения тем осуществляется в ходе семинарских занятий во время сессии, зачетов.
Для решения задач образовательного процесса на кафедре разработан учебно-методического комплекса, включающий в себя: федеральный государственный образовательный стандарт 3 поколения; рабочая учебная программа; методические разработки для студентов и преподавателей по каждому семинарскому занятию; перечень практических навыков; материалы для сдачи зачета; тексты лекций; перечень информационного и материального обеспечения образовательного процесса.
Дисциплина согласовано изучается с базовыми дисциплинами и дисциплинами вышестоящего уровня. Предметом согласования является совместный протокол согласования.
1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Основы медицинских технологий в ОЗД» - формирование у бакалавра углубленных знаний в области медицинских технологий и статистики, а также в сфере использования современных компьютерных методов обработки медико-биологических данных.
Задачи обучения являются:
- проведение анализа теоретических работ, посвященных принятию решений о внедрении новых медицинских технологий;
- анализ используемых за рубежом механизмов государственного воздействия на процессы внедрения новых медицинских технологий и накопленного опыта стимулирования инновационной деятельности в медицинских организациях;
- выявление особенностей организации процесса внедрения новых медицинских технологий в российских медицинских организациях;
- определение возможностей совершенствования государственного регулирования в сфере освоения новых медицинских технологий и разработка соответствующих рекомендаций.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Основы медицинских технологий в ОЗД» относится к циклу профессиональных дисциплин ООП. Для усвоения данной дисциплины необходимы знания по следующим дисциплинам:
1. Правоведение
2. Профессиональные информационные системы, базы данных Пакеты прикладных программ в здравоохранении
3. Информационные системы в государственном управлении на муниципальном уровне
Знания, полученные в ходе изучения профессиональной дисциплины «Основы медицинских технологий в ОЗД» необходимы для изучения:
1. Управление инновационными процессами в здравоохранении
3. Требования к результатам освоения дисциплины
У студентов в результате изучения дисциплины «Основы медицинских технологий в ОЗД» должны быть сформированы следующие компетенции:
общекультурные (ОК):
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
профессиональные (ПК):
- аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).
Матрица формирования компетенций, знаний, умений, владений:
№ п/п | Наименование разделов дисциплины | Индекс компетенции по ФГОС | В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны | ||||||
ОК 1 | ОК 12 | ОК 13 | ПК 4 | ПК 12 | Знать | Уметь | Владеть | ||
1. | Принятие решений о внедрении НМТ в медицинских организациях | + | + | + | 1,3,5 | 2,3,4 | 1,3 | ||
2. | Роль государства во внедрении НМТ | + | + | + | 3,4,5 | 1,3 | 1 | ||
3. | Роль оценок клинико-экономической эффективности НМТ в принятии решений о внедрении и использовании НМТ | + | + | + | + | 5,3,4 | 2,5 | 3 | |
4. | Практика принятия решений о внедрении и использовании НМТ в российском здравоохранении | + | + | + | 1-5 | 2,3 | 1 | ||
5 | Практика принятия решений региональными органами управления здравоохранением о внедрении НМТ | + | + | + | 2,3,4 | 1,3 | 2 | ||
6 | Внедрение и использование НМТ в государственных, муниципальных и частных медицинских учреждениях | + | + | + | 1,3,5 | 2,3 | 3 | ||
7 | Направления и механизмы повышения эффективности внедрения и использования НМТ в российских медицинских учреждениях | + | + | + | 1-5 | 2,4 | 3 |
В результате изучения дисциплины «Основы медицинских технологий в ОЗД» бакалавр должен
Знать:
1. о моделях принятия решения о внедрении новых медицинских технологий в медицинских организациях;
2. о методах внедрения новых медицинских технологий в государственных и муниципальных медицинских учреждениях;
3. о роли оценок клинико-экономической эффективности медицинских технологий в принятии решений об освоении новых технологий;
4. о направлениях и механизмах повышения эффективности внедрения новых технологий в российских медицинских учреждениях;
5. о внедрении процедур оценки медицинских технологий в процесс планирования закупок медицинского оборудования.
Уметь:
1. использовать результаты оценки медицинских технологий в отечественном здравоохранении;
2. стимулировать инновационную деятельность в медицинских организациях;
3. внедрять новые медицинские технологии в частные медицинские организации;
4. устранять избыточное государственное регулирование внедрения и использования новых технологий в медицинских организациях;
5. совершенствовать процесс внедрения и использования новых медицинских технологий в ЛПУ.
Владеть:
1. основными принципами оценки медицинских технологий;
2. интегральными характеристиками процесса и внедрения новых медицинских технологий в ЛПУ
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет:
3 | зачетных единиц (ЗЕТ), | 108 | часов. |
№ п/п | Виды учебной работы | Всего часов | Семестр | |
1. | Аудиторные занятия | 12 | 7 |
|
В том числе: |
| |||
Лекции (Л) | 4 |
| ||
Семинарские занятия (СЗ) | 8 | |||
2. | Самостоятельная работа студентов (СРС) | 92 |
| |
в том числе: |
| |||
самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий) |
| |||
3. | Промежуточная аттестация (зачет/экзамен) | 4 | зачет |
|
Общая трудоемкость дисциплины | 108 |
|
5. Содержание дисциплины по курсу: «Основы медицинских технологий в ОЗД»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


