Спасибо, школьные годы!
Рассказ поведу от лица моей любимой бабушки... Родилась я в деревне Вурманкасы Моргаушского района, что в 70 км от города Чебоксары. Первые 4 класса начальной школы училась в нашей деревне, а с 5 по 7 в деревне Юськасы, что в 4 км от родного дома. Мои школьные годы пришлись в трудное послевоенное время 1947, в годы возвращения отца с фронта. Не было ручек, карандашей и тетрадей. Писали на старых книжках между строк чернилами собственного изготовления. Помимо меня в семье было еще 8 детей. Мама хотела, чтобы я все свое время тратила на помощь в хозяйстве, уходом за живностью, поэтому была категорически против моего огромного желания — учиться.
Также я очень хорошо помню, что у нас брали налог с каждого улья, с каждой яблони. На восьмерых детей в нашей семье была одна корова. Налог — 100 литров молока, масла, шерсти, мяса, яиц. Для себя у нас практически, ничего не оставалось. А работа была каторжная, физически это было невыносимо, ведь мы почти ничего не ели. Труднее всего было учиться в Юськасах. Одежда наша состояла из рваных клочков, которые мы перевязывали несколько раз и получалось что-то похожее на свитер. Но, конечно, когда наступали сильные морозы, эта самодельная одежда не могла нас спасти от обморожения. Никогда не забуду, как первые два урока не знала, куда девать ноги, отогревая их чувствовалась сильная боль. Из-за температуры меньше 30 градусов занятия в школе не отменялись, а мы даже и подумать не могли о том, чтобы их пропустить. Школа отапливалась дровами в печах. Помню мой родной класс. Патриотическое оформление, на стене в рамке рисунки детей, рядом портрет . Как же я любила уроки в этом классе! Какими незабываемыми их делала наша учительница — . Она умела заинтересовать, умела сделать так, чтобы после ее уроков все оставались под впечатлением. Ее уносило далеко от темы, она плавно переходила на лирические разговоры, но все же мы шли на одной волне с главной задачей урока. Не хотелось, чтобы эти 40 минут кончались. Надежда Алексеевна учила нас жизни, старалась уберечь от неприятностей. Она человек с невероятной душой и сердцем. Был очень интересный случай, когда я полностью ее открыла для себя...
Да, с первых занятий я полюбила ее уроки русского языка и литературы, старалась не пропускать ни одного из них, пыталась выполнять домашние задания лучше остальных, чтобы услышать похвалу из ее уст. Как то раз, я пришла на урок, и как всегда, полностью подготовилась к нему. Рядом со мной сидела моя школьная подруга, она не удосужилась на этот день прочитать заданное произведение. Прозвенел звонок, и мы снова перенеслись в волшебный мир знаний. Надежда Алексеевна, как нарочно, решила спросить мою подругу. Я не могла оставить ее в беде. Из-под книжки я стала ей шептать содержание рассказа. Надежда Алексеевна делала мне замечания, но я слепо пыталась вытащить подругу. Дело закончилось тем, что учительница подошла ко мне, взяла мой дневник и написала: 2 (за подсказки) . Когда мне принесли его обратно, я не смогла сдержать слез — это была моя первая двойка за все 6 лет. Я упала на парту, положила лицо на руки и начала тихо плакать и так, не вставая, пока не прозвенел звонок. Весь оставшийся день в школе я не могла прийти в себя после случившегося. Для меня это был очень сильный удар. Я понимала, что виновата сама, но какая-то обида на Надежду Алексеевну сидела у меня внутри. Я не хотела ни с кем разговаривать. Вдруг, под конец учебного дня ко мне приближается знакомая белая кофта. Да, это она, учительница русского языка и литературы, та самая, к которой 2 секунды назад я испытывала презрение. Она подошла ко мне и объяснила мне всю ситуацию своими глазами, высказала свое отношение ко мне и зашла на лирическую тему. Подарила вязаный свитер и конфеток. От разговора с ней стало так легко и тепло на душе. Я полюбила ее еще больше, чем раньше. Она легендарный педагог и незабываемый человек! Много слов благодарности хочется сказать в ее адрес, она научила быть искренними и добрыми по отношению к другим и по отношению к себе, научила ценить и быть чуткими. Я очень хотела быть похожей на нее — она пример русской женщины.
Моя бабушка — героиня. В таких тяжелых условиях и несмотря на разногласия с родителями она продолжала учиться. Я горжусь своей бабушкой!
