Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-

методической работе

п\п

«22» сентября 2013г

Рабочая программа дисциплины

Турбины тепловых и атомных электростанций

Профессиональный цикл, вариативная часть

Направление подготовки

140100 Теплоэнергетика и теплотехника

Профиль «Тепловые электрические станции»

Классификация выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

Факультет судостроения и энергетики

Разработчик — кафедра судовых энергетических установок и теплоэнергетики

Калининград 2013

1.  Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Турбины тепловых и атомных электростанций» является формирование у обучающихся знаний в области рабочих процессов в элементах энергетических турбомашин при преобразовании тепловой энергии в электрическую, умений и навыков их использования в практической деятельности.

Задачи дисциплины заключаются в подготовке специалистов, способных обеспечить проектирование и эксплуатацию энергетических турбомашин ТЭС и АЭС.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Турбины тепловых и атомных электростанций» входит в состав вариативной части профессионального цикла ООП и изучается в пятом семестре. При изучении дисциплины используются знания и навыки, полученные при освоении естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин, а также знания, полученные в местах прохождения практики.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, используются при дальнейшем освоении ООП и изучении таких дисциплин как «Котельные установки и парогенераторы», «Тепловые и атомные электростанции», «Тепломеханическое и вспомогательное оборудование электростанций», а также в профессиональной деятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающихся формируются следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции (или их элементы), предусмотренные ФГОС ВПО:

способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбора путей ее достижения ОК-1;

готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции ОК-7;

готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат ПК-3;

способность проводить расчеты по типовым методикам и проектировать отдельные детали и узлы с использованием стандартных средств автоматизации проектирования в соответствии с технологическим заданием ПК-9;

способность к проведению предварительного технико-экономического обоснования проектных разработок по стандартным методикам ПК-11.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать

-  принципы работы, технические характеристики и конструктивные особенности элементов и узлов энергетических турбомашин;

-  методы расчетов элементов, узлов и всего турбоагрегата в целом;

-  основные направления научно-технического прогресса в использовании турбин ТЭС и АЭС;

-  методы конструирования и проектирования элементов и узлов турбомашин.

Уметь

-  произвести тепловой и прочностной расчеты энергетических турбомашин;

-  определять количественные значения технико-экономических показателей ПТУ и ГТУ;

-  читать и составлять тепловые схемы ТЭС, диаграммы режимов конденсационных и теплофикационных турбоагрегатов.

Владеть навыками

-  выполнения инженерных расчетов элементов и узлов турбомашин;

-  работы с конструкторской документацией, технической документацией и справочниками.

4. Структура и содержание дисциплины

4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Дисциплина изучается в пятом семестре ООП. Общая трудоемкость ее — 6 зачетных единиц, т. е. 216 академических часов, в т. ч. аудиторные занятия (АЗ) — 90 час., самостоятельная работа студента (СРС) — 126 час. Аттестация по дисциплине проводится в форме экзамена.

№ п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Недели семестра

Трудоемкость учебной работы по ее видам (час.)

Формы текущей и итоговой аттестации по дисциплине

АЗ

СРС

Всего

Лекции

ПЗ

ЛЗ

1

Турбины и паротурбинные установки ТЭС и АЭС

5

1-3

6

6

8

6

26

Контроль на ПЗ,

защита ЛР

2

Теория турбинной ступени. Конструкции турбин и их основных элементов

3-9

16

12

-

12

40

Контроль на ПЗ,

защита ЛР

3

Многоступенчантые турбины

8-10

8

6

8

6

28

Контроль на ПЗ,

защита ЛР

4

Работа турбин на переменных режимах

11-12

6

-

-

8

14

Контрольная работа

5

Турбины для комбинированной выработки тепловой и электрической энергии

13-14

6

4

-

6

16

Контроль на ПЗ

6

Конденсационная установка

15

2

2

-

6

10

Контроль на ПЗ

Выполнение курсового проекта

5-17

36

36

Защита курсового проекта

Подготовка к экзамену и его сдача в период экзаменационной сессии

46

46

Экзамен

Итого по дисциплине

44

30

16

126

216

90

4.2 Теоретические занятия (лекции)

№ п/п

Тема

Содержание

Кол-во часов

1

Раздел «Турбины и паротурбинные установки ТЭС и АЭС

6

1.1

Типы турбин и их принцип действия

Турбина как основной двигатель современной тепловой и атомной электрической станции. Принцип действия турбины. Краткий исторический очерк развития паровых и газовых турбин. Современное состояние развития турбиностроения в России и за рубежом. Активные и реактивные турбины. Степень реактивности. Турбинные установки ТЭС и АЭС. Конструкция паровой турбины, ее основных узлов и деталей, условия работы основных деталей и элементов паровой турбины.

2

1.2

Способы повышения экономичности цикла ПТУ

Паротурбинная установка и ее экономичность. Влияние начальных и конечных параметров пара на КПД цикла ПТУ. Промежуточный перегрев пара. Регенерированный подогрев питательной воды. Комбинированная выработка тепловой и электрической энергии.

2

1.3

Классификация турбин

Основы классификации турбин. Технико-экономические характеристики мощных современных турбин, устанавливаемых на ТЭС и АЭС в России.

2

2

Раздел «Теория турбинной ступени»

16

2.1

Преобразование энергии в турбинной ступени

Конструктивное выполнение турбинной ступени. Основные Уравнения рабочего процесса турбинной ступени. Основные характеристики и параметры потоков в каналах. Преобразование энергии в турбинной ступени. Треугольники скоростей. Силы, действующие на рабочие лопатки. Теоретический и действительный процессы в соплах и рабочих лопатках.

4

2.2

Относительный лопаточный КПД

Мощность, работа пара (газа), относительный лопаточный КПД ступени. Зависимость лопаточного КПД активной и реактивной ступеней от отношения скоростей. Использование энергии выходной скорости. Ступени скорости.

2

2.3

Потери энергии в турбинных решетках

Потери энергии в решетках. Коэффициент расхода. Потери профильные и концевые. Влияние режимных параметров на характеристики решеток.

2

2.4

Характеристики турбинных решеток

Турбинные решетки и их геометрические и аэродинамические характеристики. Определение основных размеров сопловых и рабочих решеток для случая дозвуковых и сверхзвуковых скоростей. Расширение в косом срезе решеток, предельные давления за косым срезом. Выбор профилей лопаток, угла их установки, шага и других геометрических и конструктивных параметров. Нормали на профили решеток. Уравнение упрощенного радиального равновесия для потока в зазоре между сопловой и рабочей решетками. Необходимость профилирования относительно длинных лопаток.

2

2.5

Внутренний относительный КПД

Внутренний относительный КПД турбинной ступени. Дополнительные потери. Потери дискового трения. Потери парциального подвода. Потери от утечек в ступени. Потери, связанные с влажностью пара. Особенности течения влажного пара в решетках турбинной ступени. Внутриканальная и периферийная сепарация пара в ступени. Эрозия рабочих лопаток, эрозийный износ элементов проточной части в турбинах влажного пара для АЭС. Меры борьбы с эрозийным износом. Мероприятия для уменьшения дополнительных потерь в ступени. Влияние дополнительных потерь на значение оптимального отношения скоростей. Выбор оптимального отношения скоростей для ступеней различного типа.

6

3

Раздел «Многоступенчатые турбины»

8

3.1

Типы много-ступенчатых турбин

Турбины со ступенями скорости (Кертиса). Турбины со ступенями давления.

2

3.2

Тепловой процесс в многоступенча-тых турбинах

Тепловой процесс в многоступенчатой турбине. Концевые уплотнения. Потери энергии в стопорном и регулирующих клапанах, во входных и выходных патрубках, перепускных устройствах. Механические потери турбин. Преимущества и недостатки многоступенчатых турбин. Влияние числа ступеней на эффективность проточной части турбины. Коэффициент возврата теплоты.

2

3.3

Порядок теплового расчета много-ступенчатой турбины

Порядок теплового расчета многоступенчатой паровой турбины. Оценка числа ступеней многоступенчатой турбины. Предельная мощность однопоточной турбины. Особенности детального расчета ступеней турбины. Обзор конструкций многоступенчатых паровых турбин с промежуточным перегревом пара, без промежуточного перегрева пара и для АЭС. Оценка экономической эффективности современных конструкций турбин.

4

4

Раздел «Работа турбин на переменных режимах»

6

4.1

Работа турбинной ступени на переменном режиме

Работа ступени и турбины на переменном режиме. Зависимость между расходом пара и параметрами пара перед и за решеткой. Степени реактивности и КПД при изменении отношения скоростей ступени. Условия работы последней ступени конденсационной турбины при переменном давлении за ступенью.

2

4.2

Способы паро-распределения

Работа многоступенчатой турбины на переменном режиме. Распределение давлений и теплоперепадов в ступенях турбины при изменении расхода рабочего тела, также его параметров. Дроссельное парораспределение. Потери дросселирования в конденсационной и противодавленческой турбинах. Сопловое парораспределение. Обводное парораспределение. Изменение расхода пара через турбину методом скользящего давления.

2

4.3

Влияние изме-нения парамет-ров пара на мощность и экономичность

Влияние изменения начального давления, начальной температуры, давления отработанного пара и состоянии проточной части на мощность и экономичность турбины.

2

5

Раздел «Турбины для комбинированной выработки тепловой и электрической энергии»

6

5.1

Теплофикационные турбины

Экономическая эффективность при использовании турбин для комбинированной выработки теплоты и электрической энергии. Паровые турбины с противодавлением.

2

5.2

Турбины с отборами пара

Турбины с одним и двумя регулируемыми отборами пара. Турбины с отопительными отборами пара при ступенчатом подогреве сетевой воды.

2

5.3

Диаграммы режимов

Диаграмма режимов турбины с противодавлением. Диаграмма режимов турбины с двумя регулируемыми отборами пара.

2

6

Раздел «Конденсационная установка»

2

6.1

Конструкция конденсаторной установки

Схема конденсационной установки и ее элементы. Конструкция конденсаторов паровых турбин. Тепловой процесс в конденсаторе. Паровое сопротивление конденсаторов, температура конденсата и его переохлаждение. Водяная и воздушная плотность конденсатора. Деаэрация в конденсаторе.

1

6.2

Тепловой процесс в конденсаторе

Тепловой расчет конденсатора. Выбор краткости охлаждения, числа трубок и их длины. Гидравлическое сопротивление конденсатора. Способы крепления трубок. Соединение турбины с конденсатором, опоры конденсатора. Характеристики конденсатора при переменном режиме его работы. Воздушно отсасывающие насосы. Водоструйные и пароструйные эжекторы.

1

Итого

44

4.3 Практические занятия

№ п/п

Номер темы

Содержание практических занятий

Кол-во часов

Раздел 1. Турбины и паротурбинные установки ТЭС и АЭС

6

1

1.1

Принцип действия активных и реактивных турбин

2

2-3

1.2

Общее устройство паровых турбин ТЭС и АЭС. Простые и сложные циклы ПТУ

4

Раздел 2. Конструкции турбин и их основных элементов

12

4

2.5

Сопловые и рабочие лопатки. Конструкции диафрагм турбин

2

5

2.5

Роторы активных и реактивных турбин. Балансировка роторов.

2

6

2.5

Опорные и упорные подшипники турбин

2

7

2.5

Корпусы турбины. Лабиринтовые уплотнения. Система укупорки и отсоса пара из уплотнений

2

8-9

2.5

Основные системы турбин — смазки, регулирования и защиты, прогревания

4

Раздел 3. Многоступенчатые турбины

6

10

3.1

Конструкции многоступенчатых турбин со ступенями скорости и ступенями давления

2

11-12

3.3

Тепловой расчет одновенечной ступени. Тепловой расчет двухвенечной ступени

4

Раздел 5. Турбины для комбинированной выработки тепловой и электрической энергии

4

13-14

5.1-5.2

Конструкции теплофикационных турбин типов Р, Т, ПР, ПТ и с двумя отопительными отборами

4

Раздел 6. Конденсационная установка

2

15

6.2

Конструкции конденсаторов турбин, пароструйные эжекторы

2

Итого

30

4.4 Лабораторные занятия (работы)

№ ЛР

Номер темы

Содержание лабораторных работ

Кол-во часов

Раздел 1. Турбины и паротурбинные установки

8

№1

1.1-1.3

Изучение тепловой схемы конденсационного турбоагрегата №2, ГРЭС-2 г. Светлый

2

№2

1.1-1.3

Изучение тепловой схемы конденсационного турбоагрегата №3, ГРЭС-2 г. Светлый

2

№3

1.1-1.3

Изучение тепловой схемы конденсационного турбоагрегата №4, ГРЭС-2 г. Светлый

2

№4

1.1-1.3

Изучение тепловой схемы теплофикационного турбоагрегата №1 ГРЭС-2 г. Светлый

2

Раздел 3. Многоступенчатые турбины

8

№5

3.1-3.3

Определение коэффициентов количества отборов турбоагрегата №3 ГРЭС-2

2

№6

3.1-3.3

Тепловые испытания паровой турбины турбогенератора

6

Итого

16

4.5 Самостоятельная работа студента (СРС)

№ п/п

Виды (содержание) СРС

Кол-во часов

Форма контроля (аттестации)

1

Освоение учебного материала, подготовка к практическим и лабораторным занятиям

44

Контрольная работа

Защита лабораторных работ

Контроль на ПЗ

2

Выполнение курсового проекта

36

Проверка и прием курсового проекта

3

Подготовка к экзамену и его сдача

46

Сдача экзамена

Итого

126

5.  Образовательные технологии

Лекционные занятия проводятся по первым шести разделам дисциплины, практические занятия — по разделам №1, №3, №5, №6 и №7. Лекции носят теоретический характер, на практических занятиях обсуждаются в интерактивной форме узловые вопросы дисциплины, изучаются конструкции современных турбоагрегатов и отдельных элементов турбоустановок, рассматриваются примеры тепловых расчетов одновенечных и двухвенечных ступеней турбин, осуществляется контроль результатов освоения учебного материала. При проведении занятий используются демонстрационные материалы в виде плакатов, а также стенды узлов и деталей паровых и газовых турбин.

На лабораторных занятиях изучаются тепловые схемы турбоагрегатов, установленных на ГРЭС-2 г. Светлый. Кроме того, приводятся тепловые испытания действующего турбоагрегата на электростанции.

По основным разделам дисциплины в течение семестра осуществляется контроль формирования соответствующих знаний, умений и навыков — в виде тестирования, проверки выполнения индивидуальных занятий, приема курсового проекта.

В процессе семестра студентами выполняется курсовой проект.

Суть курсового проекта сводится к расчету турбины по исходным данным, в котором студентами осуществляется предварительный расчет расхода пара, предварительное построение процесса расширения и i-s диаграмме, расчет тепловой схемы и определение расчетного расхода пара, определение числа ступеней заданного цилиндра турбоагрегата, детальный расчет турбинных ступеней. К защите результатов расчета прилагается графический материал, представляющий продольный разрез цилиндра трубы турбины, принципиальную тепловую схему турбоагрегата и отдельные узлы и детали турбины.

6.  Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации освоения дисциплины

6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости студентов (задания для контрольной работы, на практические занятия и лабораторные занятия), и итоговой аттестации (экзаменационные вопросы) приводятся в качестве отдельных материалов УМДК.

6.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение приведено в разделе 7.

7.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1.1.  Основная

ñ  Паровые и газовые турбины. Под ред. , – М.: Энергоиздат, 1985.

ñ  Щегляев турбины. Теория теплового процесса и конструкции турбин. 6-ое издание, переработанное, - М.: Энергоиздат, 1993.

ñ  , , Занин и газовые турбины. Сборник задач. – М.: Энергоиздат, 1987.

ñ  , и др. Стационарные газотурбинные установки. –Л.: Машиностроение, 1989.

7.1.2.  Дополнительная

ñ  Трухпич паровые турбины. 2-ое издание, переработанное и доп. - М.: Энергоиздат, 1990.

ñ  , Шерстюк установки., Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1979.

ñ  Ольховский газотурбинные установки. – М.: Энергоиздат, 1985.

7.1.3.  Периодические издания

ñ  «Теплоэнергетика»;

ñ  «Промышленная энергетика»;

ñ  «Известия ВУЗов энергетика».

7.2.1. Средства обеспечения освоения дисциплины.

ñ  . Методическое пособие по курсовому проектированию по дисциплине «Турбины ТЭС и АЭС» для студентов, обучающихся по специальности 100500 «Тепловые электрические станции». – Калининград, КГТУ, 1996.

ñ  . Турбины ТЭС и АЭС. Методические указания с контрольным заданием для студентов-заочников, обучающихся по специальности 100500 «Тепловые электрические станции», Калининград, КГТУ, 2002.

8.  Материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1. Специализированные аудитории

8.1.1 Специализированные аудитории кафедры

8.1.2 Компьютерный класс кафедры

8.1.3 Компьютерный тренажерный класс

8.1.4 Лаборатория кафедры

8.2. Учебно-лабораторное оборудование

8.2.1 Стенд деталей проточных частей паровых турбин

8.2.2 Стенд ротора паровой турбины Кертиса

8.2.3 Газотурбинный двигатель мощностью 1 МВт препарированный (разрезанный) стенд

8.2.4 Набор деталей и узлов турбомашин различного типа и назначения

8.2.5 Комплекты плакатов паровых турбин, их узлов, деталей и систем

Лист согласования учебной (рабочей) программы дисциплины

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 140100 — Теплоэнергетика и теплотехника (утвержден 18.11.2009г, регистрационный номер 635), учебным планом университета по этому же направлению.

Автор программы – , кандидат технических наук, доцент кафедры судовых энергетических установок и теплоэнергетики.

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры судовых энергетических установок и теплоэнергетики (рецензент – кандидат технических наук, доцент Г, протокол от 01.01.2001г.

И. о. заведующего кафедрой СЭУиТЭ

к. т.н, доцент

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

№ п/п

Наименование литературы

Наличие в учебном абонементе НТБ (количество)

Наличие в электронной библиотеке

1

. Методическое пособие по курсовому проектированию по дисциплине «Турбины ТЭС и АЭС» для студентов, обучающихся по специальности 100500 «Тепловые электрические станции». – Калининград, КГТУ, 1996.

30

Нет

2

. Турбины ТЭС и АЭС. Методические указания с контрольным заданием для студентов-заочников, обучающихся по специальности 100500 «Тепловые электрические станции», Калининград, КГТУ, 2002.

30

Нет

Директор НТБ

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета судостроения и энергетики (протокол № ______ от _______)

Председатель методической комиссии факультета

к. т.н, доцент

Согласовано

Зам. начальника учебного управления