Реализуемые образовательные программы

Реализуемые образовательные программы

1.	Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент (обязательная 80%)	Возраст
2-3 года	3-4 лет	4-5 лет	4-5 лет
Количество занятий в неделю/ месяц
1.1.	Познавательно-речевое направление развития	1	2	3	4
Программа воспитания и обучения дошкольников под редакцией М. Васильевой	Образовательные области	Занятия
Познание	Ребенок и окружающий мир: Предметное окружение Явления общественной жизни Формирование элементарных экологических представлений	1	4 3 +1	1 +1	4 2 +2	1	4 2 +2	1	4 2 +2
Формирование элементарных математических представлений			1	4	1	4	1	4
Коммуникация	Развитие речи и подготовка к обучению грамоте	1	4	0,5	16	0,5	16	0,5	16
Чтение художественной литературы	Развитие речи. Художественная литература	1	4	0,5	16	0,5	16	0,5	16
1.2	Социально-личностное направление развития
Программа воспитания и обучения дошкольников под редакцией М. Васильевой	Образовательные области	Занятия
Социализация		Совместная и самостоятельная деятельность	Совместная и самостоятельная деятельность
Труд	Самообслуживан. Хозяйственно-бытовой труд Труд в природе	Совместная и самостоятельная деятельность	Совместная и самостоятельная деятельность
Безопасность	Основы безопасности жизнедеятель-ности	Кружок «ОБЖ» По программе Р. Стёркиной, Н. Авдеевой, О. Князевой в режимные моменты	Кружок «ОБЖ» по программе Р. Стёркиной, Н. Авдеевой, О. Князевой
0,5	16	0,5	16	0,5	16
1.3	Художественно-эстетическое направление развития	5	6	7	8
	Образовательные области	Занятия
Музыка	Музыкальное	2	8	2	8	2	8	2	8
Художественное творчество	Рисование	1	4	1	3	0,5	2	0,5	2
Аппликация			0,5	1	0,5	2	0,5	2
Лепка	0,5	2	0,5	2	0,5	2	0,5	2
Конструирование	0,5	2	0,5	2	0,5	2	0,5	2
Конструирование и ручной труд	-	-	-	-	-	-	-	-
1.4	Физическое направление развития	3	3	3	3
	Образовательные Области	Занятия
Здоровье	Программа воспитания и обучения дошкольников под редакцией М. Васильевой Программа «Старт» ,
Физическая культура	Физкультурное	3	12	3	12	3	12	3	12
	ИТОГО:	10	10	10	10
2.	Вариативная часть (формируемая ДОУ 20%)
2.1.	Кружковая работа:	1	2	3	3
	Программа «Математические ступеньки»под ред. Е.Колесниковой	-	0,5	16	1	4	1	4
	ИТОГ:	10	10,5	11
	ВСЕГО (СанПин)	10	11	13

1.	Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент (обязательная 80%)	Возраст
5-6 лет	5-6 лет	6-7 лет
Количество занятий в неделю/ месяц
1.1.	Познавательно-речевое направление развития	1	2	3
Программа воспитания и обучения дошкольников под редакцией М. Васильевой	Образовательные области	Занятия
Познание	Ребенок и окружающий мир: Предметное окружение Явления общественной жизни Формирование элементарных экологических представлений	1	4 2 +2	1	4 2 +2	1	4 2 +2
Формирование элементарных математических представлений	1	4	1	4	2	8
Коммуникация	Развитие речи и подготовка к обучению грамоте	1	4	1	4	1	4
Чтение художественной литературы	Развитие речи. Художественная литература	1	4	1	4	1	4
1.2	Социально-личностное направление развития
Программа воспитания и обучения дошкольников под редакцией М. Васильевой	Образовательные области	Занятия
Социализация		Совместная и самостоятельная деятельность	Совместная и самостоятельная деятельность
Труд	Самообслуживан. Хозяйственно-бытовой труд Труд в природе	Совместная и самостоятельная деятельность	Совместная и самостоятельная деятельность
Безопасность	Основы безопасности жизнедеятель-ности	Кружок «ОБЖ» По программе Р. Стёркиной, Н. Авдеевой, О. Князевой в режимные моменты	Кружок «ОБЖ» по программе Р. Стёркиной, Н. Авдеевой, О. Князевой
0,5	16	0,5	16
1.3	Художественно-эстетическое направление развития	5	6	7
	Образовательные области	Занятия
Музыка	Музыкальное	2	8	2	8	2	8
Художественное творчество	Рисование	2	8	2	8	2	8
Аппликация	0,5	2	0,5	2	0,5	2
Лепка	0,5	2	0,5	2	0,5	2
Конструирование
Конструирование и ручной труд	1	4	1	4	1	4
1.4	Физическое направление развития	3	3	3
	Образовательные Области	Занятия
Здоровье	Программа воспитания и обучения дошкольников под редакцией М. Васильевой Программа «Старт» ,
Физическая культура	Физкультурное	3	12	3	12	3	12
	ИТОГО:	13	13	14
2.	Вариативная часть (формируемая ДОУ 20%)
2.1.	Кружковая работа:	1		2	3
	«Математические ступеньки»	1	4	1	4	0,5	2
	«Детская йога»			0,5	2
	«Юные гимнасты»
	Танцевальный «Жемчужинки»					1	4
	Ручной труд «Волшебная бумага»			0,5	2	1	4
	«Весёлые нотки»
	«Спортивная аэробика»	0,5	2
	«Фантазия» (нетрадиционное рисование)	0,5	2			0,5	2
	ИТОГ:	15	17
	ВСЕГО (СанПин)	15	17

Утверждаю.

Заведующая МКДОУ

«Центр развития ребёнка -

детский сад №8 «Улыбка»

___________

2013 г.

Учебный план

муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Центр развития ребёнка – детский сад №8 «Улыбка»

Туркменского муниципального района

Ставропольского края

На 2013 – 2014 учебный год

Пояснительная записка

к учебному плану

МКДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №8 «Улыбка»

на учебный год

Наполняемость плановая – 149 детей, фактическая – 156 детей. В ДОУ  7 возрастных групп:

1. первая младшая группа – 23 ребёнка;

2. вторая младшая группа – 25 детей;

3. средняя группа «А» - 22 ребёнка;

4. средняя группа «Б» - 22 ребёнка;

5. старшая группа «А» - 24 ребёнка;

6. старшая группа «Б» - 17 детей;

7. подготовительная группа – 23 ребёнка.

Итого по саду – 157 детей

Учебный план МКДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №8 «Улыбка», реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования под редакцией , , составлен в соответствии с:

- Законом Российской Федерации -1 «Об образовании»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2011 г. № 000 (зарегистрирован в Минюсте России 14 ноября 2011 г., регистрационный № 000) об организации в дошкольных образовательных учреждениях предметно-развивающей среды в соответствии с федеральными государственными требованиями к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

Изменениями № 1 к СанПиН 2.4.1.2«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;

Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.2001 N 2562 "Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении" -

Федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений ;

- Федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников ;

- Письмом Министерства образования Российской Федерации /23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;

- Положением о лицензировании образовательной деятельности, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации ;

- Приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;

- Устава ДОУ

- Лицензии, выданной министерством образования Ставропольского края.

Основная цель учебного плана - регламентировать учебно-познавательную деятельность на занятиях, определить её направленность, установить виды и формы организации, количество занятий в неделю.

Учебный план разработан на основе примерного базисного учебного плана комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , с учетом  целей и задач дошкольного образовательного учреждения, программ, определенных Уставом ДОУ.

 Содержание воспитательно-образовательного процесса реализуется «Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , , в дошкольных группах

 и парциальными программами:

- «Математические ступеньки»

- «Старт. Физическое развитие и здоровье детей 3-7лет» под ред. Л. Юдиной

- «Основы безопасности детей дошкольного возраста. Программа для дошкольных учреждений и методический комплект» Р. Стёркиной, М. Авдеевой, О. Князевой

Коррекционная работа строится по «Программе воспитания и обучения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» ,

В соответствии с Программой и санитарными правилами занятия организуются в течение года с сентября по май.

По утверждению педагогического Совета МКДОУ организуются следующие каникулы: Осенние – 31 октября по 5 ноября, зимние – с 24 декабря по 10 января, весенние - с 25 марта по 1 апреля, в летний период учебные занятия в ДОУ не проводятся.

На основе учебного плана составлена сетка занятий.

Цель - отрегулировать нагрузку, определить чередование различных видов учебно-познавательной деятельности в целях снятия  перегрузки, предупредить утомляемость, разнообразить формы проведения занятий, чередовать статичные и динамичные виды деятельности, распределить нагрузку между воспитателями и специалистами.

Базисный учебный план МКДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №8 «Улыбка», реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, определяет объём учебного времени, отводимого на проведение занятий: основных и дополнительных.

Распределение количества занятий основано на принципах:

- соблюдение права воспитанников на дошкольное образование;

- дифференциации и вариативности, которое обеспечивает использование в педагогическом процессе модульный подход;

- соотношение между инвариантной (не менее 80% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования) и вариативной (не более 20% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования) частями учебного плана;

- сохранение преемственности между инвариантной (обязательной) и вариативной (модульной) частями;

- отражение специфики МКДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №8 «Улыбка»:

а) учёт видовой принадлежности ДОУ –центр развития ребёнка

б) учёт особенностей возрастной структуры – в ДОУ функционируют 7групп: первая младшая группа (2-3г); вторая младшая группа (3-4 года); две средних группы «А» и «Б» (4-5 лет), две старших группы «А» и «Б», подготовительная группа;

- ориентирование на реализацию социального заказа на образовательные услуги.

МКДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №8 «Улыбка» работает в режиме пятидневной рабочей недели. В образовательном учреждении функционирует 7 общеобразовательных групп дневного пребывания, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами и в соответствии с Типовым положением ДОУ.

Объём учебной нагрузки в течение недели соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений (СанПиН 2.4.1.2660-10).

Продолжительность учебных занятий:

в соответствии с СанПиН.

Время проведения занятий и их количество (ежедневно):

первая младшая группа (2-3г) – 2 по 10 минут;

вторая младшая группа (3-4 лет) – 2 по 15 минут;

средняя группа (4-5 лет) – 2 (1 день в неделю – среда – 3, динамичные виды деятельности) по 20 минут;

старшая группа (5-6 лет) – 2-3 по 25 минут;

подготовительная группа (6-7 лет) – 2-3 по 30 минут.

Общая учебная нагрузка (количество обязательных занятий в неделю) инвариантной части плана по всем направлениям развития составляет:

первая младшая группа (2-3г)- 10;

вторая младшая группа (3-4 лет) – 10:

средняя группа (4-5 летФГТ – 13;

старшая группа (5-6 летФГТ - 15)

подготовительная группа (6-7 лет) – 14 – (ФГТ – 17)

Во всех возрастных группах все учебные занятия проводятся в первой половине дня. Третьи физкультурные занятия в старшей и подготовительной группах при соответствующих погодных условиях проводятся на свежем воздухе круглогодично. Дополнительное образование (кружки) проводятся в первой младшей группе в режимные моменты, во всех остальных возрастных группах во второй половине дня. Статичные занятия: ФЭМП, развитие речи организуются по подгруппам – изодеятельность + занятие фронтальное. Учебная нагрузка определена с учётом необходимого требования – соблюдение минимального количества занятий на изучение каждой образовательной области, которое определено в инвариантной части учебного плана, и предельно допустимая нагрузка. Учебный год состоит из 32 недель с учётом каникулярного режима деятельности учреждения.

с 16 сентября по 4 ноября2013 года/ 12 ноября по 23 декабря 2013 года/ 11 января 2014 года по 3 марта 2014 года - учебный период;

с 1 сентября – 15 сентября 2013г.;

с 11 марта – 14 мая 2014г. – диагностический период.

Реализация физического и художественного направлений занимает не менее 50% от общего времени занятий (без учёта вариативной части):

в группах младшего дошкольного возраста - 63 % (7 занятий из 11)

в группах старшего дошкольного возраста - 65% (9 занятий из 14).

В учебный план включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

Каждому направлению соответствуют определённые образовательные области:

- познавательно-речевое направление – «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;

- социально-личностное направление – «Безопасность», «Социализация», «Труд»;

- художественно-эстетическое направление – «Художественное творчество», «Музыка»;

- физическое направление – «Физическая культура», «Здоровье».

Каждой образовательной области соответствуют различные виды учебных занятий, название и содержание которых определяются методическими рекомендациями комплексной Программы воспитания, обучения в детском саду» (под ред. ), парциальных программ «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» , , ), Программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» , Программы музыкального воспитания «Ладушки» И. Каплуновой.

«Познание»: «Ребёнок и окружающий мир: предметное окружение», «Конструирование» «Экологическое воспитание. Природное окружение», «Формирование ЭМП»;

«Коммуникация»: «Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)»;

Чтение художественной литературы: «Художественная литература»;

Социализация: «Ребёнок и окружающий мир: предметное окружение, природное окружение;

«Труд»: «Ручной труд»;

«Безопасность»: «Основы безопасности жизнедеятельности» (в занятиях по ознакомлению с окружающим миром в разделе «предметное окружение» во всех возрастных группах)

_Музыка»: «Музыкальное»;

«Художественное творчество»: «Рисование», «Лепка», «Аппликация»;

«Физическая культура»: «Физкультурное».

Модульная часть учебного плана обеспечивает вариативность образования, отражает направление деятельности ДОУ и расширение области образовательных услуг для воспитанников.

В целях исключения превышения предельно допустимой нормы нагрузки на ребёнка за счёт вариативной части учебного плана введены следующие правила:

- ребенок, охваченный дополнительными услугами, посещает занятие (в кружке/секции) не более одного раза в неделю (младшая, средняя группа), не более двух раз в неделю (старшие группы);

- продолжительность дополнительного занятия соответствует продолжительности обязательного учебного занятия в соответствии с возрастными нормами.

Общая учебная нагрузка (количество занятий в неделю) инвариантной и вариативной частей плана по всем направлениям развития составляет:

в группе младшего возраста - 10 (СанПиН - 10);

во второй младшей группе – 11 с учётом дополнительных занятий (СанПиН -11);

в средней группе - 13 с учётом 2 дополнительных занятий (СанПиН - 12)

в старшей группе - 16 с учётом 3 дополнительных занятий (СанПиН - 16)

в подготовительной группе – 17 с учётом 3 дополнительных занятий (СанПиН - 17)

В месяц в первой младшей группе из 4 занятий по разделу «Ребенок и окружающий мир» проводятся 3 занятия по ознакомлению с предметным окружением и явлениями общественной жизни и 1 занятие по формированию элементарных экологических представлений.

В месяц во второй младшей группе из 4 занятий по разделу «Ребенок и окружающий мир» проводятся 3 занятия по ознакомлению с предметным окружением и явлениями общественной жизни и 1 занятие по формированию элементарных экологических представлений.

В месяц во второй младшей группе проводится 3 занятия по рисованию и 1 занятие по аппликации.

Занятия по лепке и конструированию во второй младшей группе проводятся по 2 раза в месяц, чередуясь.

У детей 4-5 лет (средняя группа) занятия по рисованию и лепке проводятся по 2 раза в месяц, чередуясь. Занятия по аппликации и конструированию проводятся по 2 раза в месяц, чередуясь.

В старших дошкольных группах из 4 занятий по разделу «Ребёнок и окружающий мир» проводятся 2 занятия по ознакомлению с предметным окружением и явлениями общественной жизни и 2 занятия по формированию элементарных экологических представлений. Занятия по лепке и аппликации проводятся 2 раза в месяц, чередуясь.

Одно из трех физкультурных занятий с детьми 5-7 лет круглогодично планируется на улице

Федеральный компонент сохранён полностью.

Данный учебный план гарантирует подготовку детей к школьному обучению.