Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Система дополнительного образования
Цель дополнительного образования – развитие мотивации детей к познанию и творчеству, содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их адаптации к жизни в динамично развивающемся обществе, приобщение к здоровому образу жизни. Учитывая это, в школе создана сеть кружков, способствующих гармоничному развитию личности, творческой самореализации учащихся.
Система дополнительного образования в школе позволяет решать следующие задачи:
1. Создание атмосферы психологического комфорта для учащихся.
2. Возможность самоопределения и самореализации личности ребенка.
3. Реализация потенциальных возможностей учащихся (музыкальных, спортивных, актерских …)
4. Развитие коммуникативных, адаптивных свойств личности ребенка.
5. Популяризация здорового образа жизни, укрепление здоровья ребенка.
6. Развивать спортивно-массовую работу в кадетских и прокадетских классах.
Учитывая, что период детства в целом характеризуется активностью и любознательностью, поддержка и развитие творчества детей, развитие их физических способностей являются приоритетными задачами дополнительного образования в нашей школе.
Кружковая работа ведется в рамках 2 ставок (36 часов)
Кружки на учебный год
Направление | Наименование кружков | Часы | Классы | Руководитель кружка | Авторы программы |
Спортивно- оздоровительное | Школа самообороны | 9 | 6,7 |
«Общая физическая подготовка» | |
Футбол | 6 | 9,10, 11 |
«Общая физическая подготовка» | ||
Уроки доктора Здоровья | 1 | 3 | Шваргалова Н. А. |
«Уроки доктора Здоровья» | |
Научно-техническое | Мы и окружающий мир | 1 | 2 |
Внеурочная деятельность научного клуба младших школьников «Мы и окружающий мир | |
Легоконструирование | 1 | 2 | Андреева Е. Н. |
«Моделируем транспорт» | |
Учимся учиться | 1 | 2 |
«Учимся учиться, размышлять, исследовать» | ||
Занимательная грамматика | 1 | 2 |
«Занимательная грамматика» | ||
Декоративно-прикладное | Декоративно - прикладное искусство | 1 | 1 |
«Декоративно- прикладное искусство» Москва, 2011г. | |
Экологическое | Земля наш дом | 2 | 2,3 |
«Земля наш дом» | |
Духовно-нравственное | Маленькие Россияне | 1 | 1 |
Сборник программ внеурочной деятельности для начальной школы | |
Общеинтеллектуальне | Шахматы | 1 | 1 | Шевляков С. М. |
«Шахматная школа» |
общекультурное | Занимательное азбуковедение | 2 | 1 |
«Занимательное азбуковедение» | |
Туриско-краеведческое | Музей школы | 6 | 5-10 | Радионов Ю. Н. |
Программа учебного курса для 5-9 классов г. Курган, ИМЦ, 2006г |
Художественно-эстетическое | вокальный | 3 | 1-11 | «Музыка в школе» |
За счет учреждений дополнительного образования
№ | Название кружка, секции | Руководитель кружка | Классы | Учреждение дополнительного образования |
1 | Легкая атлетика | 7-8 | ДЮСШ-5 | |
2 | Эллада | 1-6 | ДЮСШ-5 | |
3 | Бокс | 5-6 | ДЮСШ-4 | |
4 | Лекции, концерты, выставки | 1-8 | Детская школа искусств -2 | |
5 | Час игры | 1-4 | ДДТ «Синяя птица» | |
6 | Декоративно-прикладное искусство | 3 | МОУ ДОД Д (П)Ц «Луч-П» | |
7 | Лапта | 8-9 | РЦ «Спутник» |
Школа сотрудничает:
1. С Курганским детским домом по обучению и воспитанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
2. С Курганской объединенной технической школой РОСТО в деле организации военно-патриотического воспитания молодежи, оборонно - массовой, спортивной работы, подготовки юношей к труду и военной службе.
3. С муниципальным учреждением «Межшкольный учебный комбинат» г. Кургана по трудовому обучению и воспитанию учащихся, допрофессиональной подготовке, организации учебно - воспитательного и производственного процесса, профессиональной ориентации учащихся.
4. С МОУ ДОД «Детский (подростковый) центр Мостовик» г. Кургана в сфере образования детей посещающих спортивные секции.


